一、枫桥夜泊表达了什么感情

1、师：“愁眠”是什么意思？

2、师：(继续插话)有的同学不但划了，开始在诗的旁边写上了些批注。很好，这说明他的感受正在转化为他的理解。

3、生：(齐读苏轼的诗句)

4、(这是因为他感觉特别的冷，寒气从四面八方袭来，他的心里也是像寒霜一样非常冷)

5、师：(大屏幕出示)留连的钟声还在敲打我的无眠尘封的日子始终不会是一片云烟—陈小奇《涛声依旧》

6、师：(擦去“月落”)乌鸦凄厉的叫声过去了，还有鸦啼的声音吗？

7、生：他看到了江中闪烁的渔火。

8、(形成如下板书)月落乌啼霜满天江枫渔火愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船

9、师：(擦去“江枫”)还有那姑苏城外的寒山寺的夜半钟声，看得见吗？

10、师：像星星一样闪烁，对不对？再思考一下。

11、月落，乌啼，霜满天，江枫，渔火，一夜未眠的客人表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思念家乡的思想感情。

12、面对历史和现实，诗人无法选择，只是穷尽心力疲于应付。历史已经成为历史，现实也没办法改变。所以，此诗反映了作者凄凉悲苦、孤独无助的心情而已！

13、天宝十四年一月爆发了安史之乱。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。

14、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

15、生：(集体吟诵《枫桥夜泊》)

16、生：今天考试我有几道题不会做，晚上睡觉时，我还一直想着这几道题。

17、枫桥夜泊根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年一月爆发了安史之乱，天宝十五年六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。

18、张继流传到现在的诗，也就40多首，主要是纪行游览、酬赠送别之作，大都没什么名气。但偏偏这首《枫桥夜泊》，使曾经并不起眼的寒山寺名声大振，也使苏州名声大振。

19、诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。所有景物的挑选都独具慧眼：一静一动、一明一暗、江边岸上，景物的搭配与人物的心情达到了高度的默契与交融，共同形成了这个成为后世典范的艺术境界。

20、师：千年不到枫桥寺——

二、《枫桥夜泊》表达的情感是什么?

1、《枫桥夜泊》表达了诗人怎样的心情？

2、一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使写下了这首意境清远的小诗。

3、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享，来稿请发至邮箱xxyw@txlexue.com。

4、师：没有？你怎么知道的？哪个词语直截了当地告诉你，张继没睡，根本就睡不着？

5、师：就这样仿佛出现了问题，大家知道，秋霜是覆盖在地上的，所以，李白有诗曰：床前明月光——

6、出示资料：张继生活唐朝，唐朝是中国最伟大的一个朝代，它曾经兴盛过强大过，可不幸的是张继却生活在安史之乱后走向衰败的中唐，张继曾经在

7、生：是在午夜，半夜的时候。

8、师：秋霜落在这大地之上，又是在午夜时分，看到霜你感到的是什么呢？

9、我对自已的孤陋寡闻感到汗颜。十几年来，我却对这首《涛声依旧》的歌词的创作背景一无所知，而我是这么衷情这首歌。

10、虽然学习的是这一首诗，但教学时却联系到了学生们过去所学的很多首古诗，如王维的《九月九日忆山东兄弟》，杜甫的《绝句》，白居易的《忆江南》等，尤其是将很多通过“明月”来寄托思乡之情的诗句归纳整理，让学生再次感受到了中华古典诗词的伟大魅力。

11、从此，你对张继不再陌生，尽管你和张继相隔千年；从此，你对枫桥夜泊、你对寒山寺的夜半钟声不再陌生，尽管你和枫桥相隔百里、千里、甚至万里。孩子们，这就是经典的魅力！这就是文化的力量！

12、《山行》是一首明丽、充满生气的秋景诗。写的是诗人在山中小路上行走所看到的深秋时节的枫林景色，描绘了一幅美丽的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情。《枫桥夜泊》是诗人张继进京赶考落榜后,一个秋天的夜晚,诗人泊船苏州城外枫桥边的所见、所闻、所感。明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火，这清冷的水乡秋夜，陪伴着舟中的游子，让他感到是多么凄凉。诗人通过所见、所闻、所感，描绘出了一幅凄清的秋夜羁旅图。全诗有声有色，有情有景，情景交融。

13、生：(自由应答)看不见。

14、师：好！请停下你手中的笔。让我们一起像张继那样，用心去感受这寒山寺的夜半钟声。这悠悠传来的钟声，好像在对孤独的张继这样说——

15、师：体会什么味道不一样？

16、今天的你我怎样重复昨天的故事

17、点上方绿标即可收听主播朗读诗词

18、冷：从哪感受到的？“霜满天”，秋末冬初的半夜怎能不冷呢

19、生：(接答)疑是地上霜。

20、因为愁眠，大诗人杜甫曾经这样诉说道——(齐读)露从今夜白，月是故乡明。

三、枫桥夜泊的意思和表达的感情

1、师：这首诗反反复复，我们已经读了好几遍了，我想提问一下，你有什么感觉？用一个词来形容形容自己的感觉。

2、师：读得好！字字有诗意。比如，“愁眠”的“愁”是翘舌的，“寒山寺”的“寺”是平舌的，真是读得一丝不苟！谁再来读一读，不但清清爽爽地读，而且有板有眼地读。

3、姑苏城外那寂寞清静寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。

4、这是一首羁旅诗，描写了夜泊枫桥时所见的景象和感受，表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

5、来，我们一起边走边吟——(集体背诵《枫桥夜泊》)

6、本课无论是在导入新课的创设情境，感受意象时的画面想象方面，还是在领悟与升华诗情，激发阅读与积累方面，都进行精心构思，巧妙设计，力求符合学生认知规律，最大限度调动学生主动参与学习过程。比如，在课始，我通过“有一首诗，让一位诗人名垂千古，让一个城市名扬天下，让一座桥梁成为当地众多名桥之首，让一座寺庙成为中外游人向往的胜地，这首诗就是唐代诗人张继写的《枫桥夜泊》。”这样一段话激起学生对《枫桥夜泊》的阅读兴趣，紧接着又以教师的范读，把学生带入古诗，让学生产生自己也想试试的迫切愿望。

7、师：因为无限凄凉，因为无限伤感，因为无限苦闷，这时候诞生了——(音乐响起，教师范读全诗)

8、霜满天：霜，不可能满天，这个“霜”字应当体会作严寒；霜满天，是空气极冷的形象语。

9、师：太好了，她把钟声和那么多诗人联系在一起，发现了她自己的问题。

10、其他大多无名，但就这一首《枫桥夜泊》，就使得他像王湾的《次北固山下》一样，足以留名千古、千古不朽了。而王兆鹏老师根据大数据编辑的“唐诗排行榜”中，这首《枫桥夜泊》位列唐诗第可见其惊艳，而张继本人也因这一首诗名声大噪、名垂千古。

11、师：钟声是从哪儿传过来的呢？

12、根据《唐才子传》卷三记载，张继于“天宝十二年(753)礼部侍郎杨浚下及第”，也就是说考取了进士。而就在天宝十四年一月爆发了安史之乱，天宝十五年六月，玄宗仓皇奔蜀。因为当时江南政局比较安定，所以不少文士纷纷逃到今江苏、浙江一带避乱，其中也包括张继。一个秋天的夜晚，诗人泊舟苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的客子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境清远的小诗。

13、(大屏幕出示)七年不到枫桥寺，客枕依然半夜钟。——(宋)陆游《宿枫桥》

14、月落乌啼总是千年的风霜

15、为什么诗人一夜未眠呢?首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象.上弦月升起得早,到“月落”时大约天将晓,树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣,秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意,从四面八方围向诗人夜泊的小船,使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华.第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景.

16、“月落乌啼霜满天”写月亮落下，听得寒鸦声声啼，感到满天的霜华浓。“月落”是所见，“乌啼”是所闻，“霜满天”是所感，渲染了江南水乡秋天凄清的夜景。

17、我只知道这首带点古色古香味道的爱情经典歌曲太优美了，能触动我们每个人感情深处最脆弱的那根神经。一种情，一种难以忘怀的情，经过许多年以后的风雨漂零，仍旧埋藏在心底，炽热不变，忠贞不渝。

18、有很多人读了这首诗，再去苏州的时候一定要亲眼看看枫桥，看了之后又觉得平淡无奇，于是写文章说枫桥名不符实。这是没有看懂诗的意境，没有感受到诗中的情感。平平淡淡是真，家乡的生活虽然淡如水，但水可以承载万物。一座小小的枫桥平淡无奇，但那是每个游子铭记在心头的回家印记。怀揣这样的感悟去看枫桥，才能看到一座不一样的情感之桥，桥这头是远方飘零，桥那头是温馨家园。

19、师：听，一千多年过去了，这钟声在王士祯的笔下悠悠回荡——

20、他首先为大家演唱了《涛声依旧》这支歌，这也是他这次被邀请的主要原因。不知道年代隔得太久还是别的原因，我总觉得他这次演唱的水平远远不及1993年春晚演唱的水平，多少有点令人失望。我再找不到那种久违了的感觉和听这首歌的意境。后来，盛情难却，他在大家的一再恳求下，又演唱了《婉君》和《蓝蓝的夜、蓝蓝的梦》两首歌，和大多数歌手一样采取互动的方式演唱，他唱一句，观众和唱一句，效果更是欠佳。就这样，毛宁走了，他的精神状态很好。佛祖保佑，他已经走出过去的一段生活阴影，重新回到快乐、迷人的世界。他一定会找到自已感情的归宿地。毛宁离开了苏州，离开了寒山寺，而给我却留下了许多遐想。

四、《枫桥夜泊》表达的情感

1、正所谓，明月千里照愁眠，愁眠一夜望明月。于是，诗人的思乡之愁、失意之悲，忧国之情，都寄托在了那一轮皎皎的明月上。可是张继失眠的那个晚上竟连月亮也落下去了。在这个孤独愁苦的夜晚，诗人辗转反侧，无法入眠，他在心里轻轻地吟道——(齐诵)

2、yuèluòwūtíshuāngmǎntiān

3、师：没错这就是寒山寺的钟声。让人奇怪的是，每次经过枫桥，每次听到寒山寺的钟声，诗人就会想起一个人，谁？

4、(诗文解释)月亮落下去了，乌鸦不时地啼叫，茫茫夜色中似乎弥漫着满天的霜华，面对岩上隐约的枫树和江中闪烁的渔火，愁绪使我难以入眠。夜半时分，苏州城外的寒山寺凄冷的钟声，悠悠然飘荡到了客船。

5、师：(音乐消失，轻声朗诵)姑苏城外寒山寺——

6、通过吟咏，理解诗人所表达的思想感情。

7、师：(随着音乐，低声朗诵)姑苏城外寒山寺——

8、前两句写了六种景象，“月落”、“乌啼”、“霜满天”、“江枫”、“渔火”及泊船上的一夜未眠的客人。后两句只写了姑苏城外寒山寺，孟薰的钟声传到船上的情景。

9、(随着音乐)师创设情境：月亮西沉，乌啼声声，霜气布满了整个天地；江枫凋零，渔火点点，钟声划破了凄清的夜空。在这个孤独而寂寞的晚上，诗人辗转反侧、无法入眠，他在心里轻轻地念道——

10、一个深秋的夜晚，诗人停船苏州城外的枫桥。那是一个多么冷落凄清的夜晚呀！一弯残月刚刚落下西天，栖宿在树上的乌鸦就呱呱地啼叫起来。长夜难尽，霜华更浓，天地似乎都被严霜凝结了。寒气侵入船舱，辗转难眠的诗人更感到孤寒难忍。他扯了扯薄薄的被子，掉头看看舱外，透过茫茫夜气，看到了江岸边隐隐约约的枫树，渔船上闪闪点点的灯火。在这异乡客地，只有这江枫和渔火伴着他渡过寂寞而又漫长的秋夜！这时，不远的寒山寺传来了“嘡”、“嘡”、“嘡”的钟声。钟声回荡在寂静的夜空，显得特别清冷沉重，一声声、一下下，撞击着诗人的心，回响在读者的心头，经久不绝。

11、师：(擦去“霜满天”)瑟瑟的江枫在一片幽暗和朦胧之中，看得清吗？

12、诗歌构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

13、师：所以六百多年前的诗人顾瑛写到——

14、师：(随着音乐，高声朗诵)姑苏城外寒山寺——

15、升：夜半钟声化愁眠

16、师：有了这首诗作为精神的底子，面对枫桥，面对寒山寺，面对自己的愁眠，你的心里就会有一种深深的、深深地感动。孩子们，这就是经典的魅力！这就是文化的力量！(热烈的掌声)(最后的板书：经典！文化)

17、师：也是因为愁眠，苏轼苏东坡曾经这样写道——

18、生：江边的枫树和闪烁的渔火。

19、师：他没说是寒山寺的钟声，你怎么知道是寒山寺的钟声？

20、师：都是愁眠。是吗？来，把“愁眠”这个词语圈出来。(板书“愁眠”)

五、枫桥夜泊 表达的情感

1、生：(多数沉默，个别学生举手)

2、师：他到过寒山寺，听到过什么呢？

3、师：(擦去“乌啼”)那霜气满天看得见吗？

4、师：(板书：乌啼)一声凄厉的叫声，划破了这个沉寂的秋夜，但是，当叫声过去之后，秋夜反而变得更加沉寂。还听到了什么？

5、倾诉思乡之情是文学创作的重要主题，故乡是每个人心头最美的地方，那里有亲人、有好友、有熟悉的一草一木。思乡之情是人类共有的情感，以此为主题的文学作品能够激起大家的情感共鸣。唐诗中有一首《枫桥夜泊》，将对家乡的思念表达得含蓄内敛而又充满真挚情感。

6、在诗中作者写了哪几种景物？请分析这首诗写景的顺序，并说明这首诗是怎样以景衬情的。答：(月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺；从远到近；用秋夜的寂静、凄清、朦胧来烘托羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的思乡之情。)诗歌在景物描写中巧妙地运用冷暖对比、动静结合。其中月落、霜天是“冷色”，江枫、渔火“暖色”；二句是“静景”，第四句是“动景”。“江枫渔火对愁眠”一句中的“愁”指的是一种思乡的感情，诗中的客字可以与之引证。这首诗在写法上运用了什么表达手法?抒发了诗人怎样的思想情感?答案：在写法上运用了寓情于景的手法，抒发了诗人漂泊他乡的孤愁情怀。

7、首句写了“月落、乌啼、霜满天”这三种有密切关联的景象，上弦月升起得早，到“月落”时大约天将晓，树上的栖鸟也在黎明时分发出啼鸣，秋天夜晚的“霜”透着浸肌砭骨的寒意，从四面八方围向诗人夜泊的小船，使他感到身外茫茫夜空中正弥漫着满天霜华。第二句写诗人一夜伴着“江枫”和“渔火”未眠的情景。

8、师：问得好！其实，所有的问题都跟一个人连在一起，所有的问题都跟一首诗息息相关。这个人叫张继，这首诗叫《枫桥夜泊》。

9、黑：一个没有月亮的晚上怎能不黑呢？

10、师：听，一千两百多年过去了，这钟声在陈小奇的笔下悠悠回荡——

11、生：“愁眠”就是因为忧愁而不能入睡的人。

12、师：(板书：姑苏城外寒山寺)愁眠啊愁眠，因为愁眠，诗人还感到了什么？

13、小学诵读(xxsd100)

14、诗人运思细密，短短四句诗中包蕴了六景一事，用最具诗意的语言构造出一个清幽寂远的意境：江畔秋夜渔火点点，羁旅客子卧闻静夜钟声。

15、师：请坐下，这是哪里的钟声呢？

16、生：为什么他们提到的钟声都是他们在晚上听到的钟声？

17、生：张继看到了一轮残月。

18、《枫桥夜泊》描写了一个秋天的夜晚，诗人泊船苏州城外的枫桥。江南水乡秋夜幽美的景色，吸引着这位怀着旅愁的游子，使他领略到一种情味隽永的诗意美，写下了这首意境深远的小诗。表达了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。

19、借“月”咏愁，升华拓展。

20、师：是的，这所有的愁眠都和明月连在了一起。皓月当空，寂静的夜，睡不着觉。于是，把所有的愁思，把所有的情怀，都遥寄给那一轮皎皎的明月了。正所谓，明月千里寄相思。于是，诗人的思乡之愁、怀人之情，都寄托在了那一轮皎皎的明月上。但是，要在没有明月的夜晚呢？月亮已经落下去了呢？要是月亮看不见了呢？诗人张继又把这份浓浓的思乡之愁、怀人之情寄托给了谁呢？