一、边塞诗20首小学

1、1此夜若无月，一年虚过秋。

2、相看两不厌，只有敬亭山。

3、孟浩然(689—740)，唐代著名的山水田园派诗人。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。孟浩然是唐代第一个创作山水诗的诗人，是王维的先行者。

4、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

5、从诗题中你知道这首诗应该是写什么内容的吗？(写边塞生活和战事)

6、安西：指唐代安西都护府，在今新疆库车附近。

7、《静夜思》、《宿建德江》、《枫桥夜泊》、《泊船瓜洲》、《古朗月行》

8、四两句，明代的杨慎认为含有讽剌之意：“此诗言恩泽不及于边塞，所谓君门远于万里也。”(《升庵诗话》)中国古代诗歌向来有“兴寄”的传统，更何况“诗无达诂”，我们认为读者未尝不可这样理解，但不能就此而肯定作者确有此意。

9、此诗表现了匈奴入侵、边防告急的情景。作者没有正面描写战争，而是截取军使送书这一片断，通过描绘出一幅迷茫、壮阔的关山飞雪远戍图，侧面渲染边关的紧急状况与紧张气氛，展现出诗篇“意余象外”的深邃与凝重。

10、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

11、设计意图：教师的示范，可以引起学生的兴趣，集中学生的注意力，帮助学生加深印象，使学生能直观地感受到如何把字写规范、写正确，初步感受到汉字的形体美。

12、九月九日忆山东兄弟

13、焜(kūn)黄:枯黄色。

14、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

15、理解“至今思项羽，不肯过江东”。

16、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

17、送元二使安西 (唐)王维

18、常读古诗词不仅可以帮助我们学习传统文化精华、陶冶情操、提升修养，更是我们练习中文发声很好的方式。

19、但是不彻底消灭入侵的边贼，

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二、小学 边塞诗

1、这首诗写了江边夜景，表现了诗人的旅愁。

2、世界微尘里，吾宁爱与憎。

3、师小结：是啊！项羽活着是西楚霸王，人中豪杰，就是死，也要做鬼中的英雄，决不屈膝投降。而南宋的统治者却在做什么？请同学们再看一段资料。

4、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

5、这首诗主要表现了军队在莽莽沙海、风吼冰冻的夜晚进军情景。环境虽然恶劣，但将士们却充满着高昂的战斗气志。诗中运用了比喻、夸张等艺术手法，写得惊心动魄，绘声绘色，热情奔放，气势昂扬。

6、学生齐读题目《出塞》，教师引导学生破题。

7、春晓：春天的早晨。

8、芙蓉楼：润州(今江苏镇江)的城楼。辛渐：作者的一位朋友。

9、雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

10、1百花长恨风吹落，唯有杨花独爱风。

11、边塞诗派是中国唐代的一种诗歌流派，代表诗人有高适、岑参、李颀、王昌龄等，以局、岑成就最局，所以也称“高岑诗派”。其诗歌主要是描写边塞战争和边塞风土人情，以及战争带来的各种矛盾，如离别、思乡、闺怨等，形式上多为七言歌行和七言绝句，诗风悲壮，格调雄浑，最足以表现盛唐气象。盛唐边塞诗的特点，在于以下4个方面：(1)题材广阔：一方面，将士建立军功的壮志，边地生活的艰辛，战争的酷烈场面，将士的思家情绪；另一方面，边塞风光，边疆地理，民族风情，民族交往等各个方面。其中，以前者为主要题材。(2)意象宏阔：大处落笔，写奇情壮景。(3)基调昂扬：气势流畅，富有崇高感。(4)体裁兼善：歌行、律绝皆有佳作。

12、这是盛唐边塞诗中的一篇名作。这首诗以豪放的风格写了征戍战士饮酒作乐的情景，具有浓郁的边塞军营生活的色彩。

13、此诗虽极写戍边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有颓唐的情调，表现出盛唐诗人广阔的心胸。

14、出示本节课要写的生字：塞、秦、征、词、催、醉。

15、一夜寒雨过后，诗人在芙蓉楼与友人话别，这时只有晨光映照着远处的山峦。他嘱咐朋友，如果远方的亲友问起我，请把我清廉下直的心意传达给他们。

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17、遮暗了终年积雪的祁连山；

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19、观察示范，指导写字

20、草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

三、小学边塞诗有哪些?

1、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

2、全诗语言平实，悲壮而不凄凉、慷慨而不浅露；主旨雄浑豁达，气势流畅、一气呵成，吟之莫不叫绝。明人李攀龙曾推奖它是唐代七绝压卷之作，实不为过。

3、四句写鹅游水嬉戏的情景：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”“浮”“拨”两个动词生动地表现了鹅游水嬉戏的姿态。“白毛”“红掌”“绿水”等几个色彩鲜艳的词组给人以鲜明的视觉形象。鹅白毛红掌，浮在清水绿波之上，两下互相映衬，构成一幅美丽的“白鹅嬉水图”，表现出儿童时代的骆宾王善于观察事物的能力。

4、朗读比赛，指导背诵

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6、举头望明月，低头思故乡。

7、将士们身经百战磨穿了铁甲衣裳衫，

8、汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。

9、诗的前两句“床前明月光，疑是地上霜”，是写诗人在作客他乡的特定环境中一刹那间所产生的错觉。一个独处他乡的人，白天奔波忙碌，倒还能冲淡离愁，然而一到夜深人静的时候，心头就难免泛起阵阵思念故乡的波澜。何况是在月明之夜，更何况是月色如霜的秋夜。“疑是地上霜”中的“疑”字，生动地表达了诗人睡梦初醒，迷离恍惚中将照射在床前的清冷月光误作铺在地面的浓霜。而“霜”字用得更妙，既形容了月光的皎洁，又表达了季节的寒冷，还烘托出诗人飘泊他乡的孤寂凄凉之情。

10、要求：(1)读准古诗。

11、边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。

12、 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

13、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

14、引导学生独立观察，说一说生字在书写时需要注意哪些地方。

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16、凉州词 (唐)王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

17、10孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

18、抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

19、布置作业：搜集描写边塞生活或战事的诗句。

20、唐代不同时期有很多著名的边塞诗，如：高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》、《走马川行奉送封大夫出师西征》；李白的《关山月》、《塞下曲》六首、《战城南》、《北风行》等，杜甫的《兵车行》、《前出塞九首》、《后出塞六首》等；王昌龄的《出塞》、《从军行》，王之涣的《出塞》，王翰的《凉州词》。

四、小学边塞诗有哪些

1、琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。

2、此诗前两句是触景生情，后两句是托景抒情。全诗淡而有味，耐人寻味。

3、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

4、诗从写景入手。首句即展现出一幅壮阔的图画:一轮明月，照耀着边疆关塞。诗人只用大笔勾勒，不作细致描绘，却恰好展现了边疆的寥廓、萧条，渲染出孤寂、苍凉的气氛。尤为奇妙的是，诗人在“月”和“关”的前面，用“秦汉时”三字加以修饰，使这幅月临关塞图，变成了时间中的图画，给万里边关赋予了悠久的历史感。这是诗人对长期的边塞战争作了深刻思考而产生的“神来之笔”。

5、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

7、愿君多采撷，此物最相思。

8、无改：没什么变化。一作“难改”。

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10、愿将腰下剑，直为斩楼兰。

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13、1看朱成碧思纷纷，憔悴支离为忆君。

14、大漠孤烟直，长河落日圆。

15、(举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒。正要开怀畅饮，忽然，铮铮的琵琶声从马上传来。醉就醉吧，醉卧在战场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人有几个是活着回来的呢？)

16、《六月二十七日望湖楼醉书》、《小池》、《晓出净慈寺送林子方》、《三衢道中》《初夏》

17、阳春：暖和的春天。

18、学生汇报，教师相机进行点拨。

19、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

20、1世间无限丹青手，一片伤心画不成。

五、边塞诗句小学

1、路旁时卖故侯瓜，门前学种先生柳。

2、宁为百夫长，胜作一书生。

3、元稹(779~831年)，唐朝诗人、文学家。元稹与白居易同科及第，结为终生诗友，共同倡导新乐府运动，世称"元白"，形成"元和体"。诗词成就巨大，言浅意哀，扣人心扉，动人肺腑。元诗中最具特色的是艳诗和悼亡诗。

4、寒雨连江：润州在长江边。这句是说，夜里长江上下了寒雨。吴：春秋时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。

5、君自故乡来，应知故乡事。

6、马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

7、此诗在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，典型环境与人物感情高度统一。

8、自从弃置便衰朽，世事蹉跎成白首。

9、贾岛(779~843年)，唐代诗人，人称"诗奴"，与孟郊共称"郊寒岛瘦"。据说在长安的时候因当时有命令禁止和尚午后外出，贾岛作诗发牢骚，被韩愈发现才华，并成为"苦吟诗人"。

10、这是一首送朋友去西北边疆的诗。安西，是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称，治所在龟兹城(今新疆库车)。这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的。唐代从长安往西去的，多在渭城送别。渭城即秦都咸阳故城，在长安西北，渭水北岸。

11、龙城飞将:“龙城”，地名，是匈奴圣地，汉朝大将军卫青曾奇袭龙城，后与匈奴作战七战七胜。“飞将”，则指威名赫赫的“汉之飞将军”李广。“龙城飞将”并不指一人，实指卫李，更是借代众多汉朝抗匈名将。

12、1春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

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14、单车欲问边，属国过居延

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16、山回路转不见君，雪上空留马行处。

17、王维《鸟鸣涧》李商隐《锦瑟》崔护《题都城南庄》李白《古朗月行》陶渊明《饮酒》李商隐《乐游原》李贺《李凭箜篌引》李白《清平调词三首》李白《庐山遥寄卢侍御虚舟》孟浩然《岁暮归南山》王涯《秋思赠远二首》杜牧《题齐安城楼》苏轼《题西林壁》王冕《题墨梅》李贺《浩歌》李贺《致酒行》汉乐府《长歌行》具体内容百度一下。。

18、董大：唐玄宗时著名的琴客董庭兰。在兄弟中排行第故称“董大”。

19、 莫愁前路无知己， 天下谁人不识君！

20、绝不会允许匈奴南下的牧马越过阴山。