一、表扬坚持练字的句子

1、Lydian第一次来上课时候、有点腼腆、在之后的学习中、依然保持羞涩、很放不开！但是能感受到小朋友很努力学习英语，课堂上积极回答问题，整体学习态度是值得肯定的！

2、师：表扬宋一诺，她是我们班的背诵小才女，是德州市“国学小名士”，她一直坚持着背诵，我期待她成为第二个“武亦姝”，我相信她只要坚持下去，肯定好梦成真。这个期末她的总成绩在咱班领先，在全校也是领头。这就是“多读多诵，铸神功”的好例子，希望大家都向他们学习，不断地挑战自己，不断地充实自己，不断地攀越书山，去实现自己一个个美梦。

3、附录家长敲击完后发给我的几份作业：

4、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。

5、Janet是个自制力较强、注意力集中的小朋友！在英语课堂上、聪明、积极举手回答问题、是个非常棒的孩子！特别是在练字课堂上、端正的坐姿和握笔姿势让老师印象深刻、书写整齐、认真、多次被老师表扬！希望Janet能够坚持练字、将来能够写出一手好字，加油哟！

6、最重要的是一定不能出现三天打鱼，两天晒网的现象，要坚持写下去，目的是为了习惯的养成，终止了，就前功尽弃了。养成了写日记的好习惯，就稳步提升写作水平和语文素养。

7、Fiona小朋友第一次课给老师的印象特别深刻，非常认真，努力。那双灵气的大眼睛、樱桃小嘴、明媚的笑脸、自信的模样都是你的闪光点！课堂学习中、思维敏捷、反应迅速、总是第一时间抢答问题，身上有种特有小领导范！你会严格要求自己完成每天的学习。以及从内而外散发出那种其他小朋友所没有的成熟和冷静，对学习的执着，这是老师非常欣赏的地方！老师也希望你以后能够保持对英语学习的热爱，能够一直坚持下去，老师看好你哟！

8、在家学习总是觉得自控力不够，

9、而这样的例子在生活中，很常见，但绝大部分的父母并没有意识到问题的严重性！

10、⑤笔画在组成汉字时，有的形状会略有变化，书写时要注意。

11、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

12、James是一个心思非常细腻的一个小朋友，也勇于表现自我。课上非常的认真，但是在中途的几次上课呢，稍微有一点松懈，当老师提醒了之后，就变得非常认真，努力，这是一个非常好的一个习惯，能够听取老师的建议，积极的改正自己的不足。老师相信之后学习过程中会变得越来越好！

13、闫老师首先在课件上展示出我们九班的一位同学的阅读字数，闫老师让我们猜猜他是谁。我看到这位同学阅读了11万字，平均每天读两本书，最多时一天读了三本。我仔细地看了一下这位同学读的书，里面有《汤小团》系列的，于是我首先想到了张之乾，不过再仔细一看，这位同学读的是《汤小团》第一辑中的书，一定不是张之乾了，因为张之乾已经读到四十多本了。

14、闪光点二：忙碌的小笔头

15、现在米乐上小学二年级了，在一所公办小学上学，没参加过幼小衔接班，零起点入学的米乐依旧上学快乐，乐爸乐妈也不焦虑。

16、二(2)班朱雯玥二(3)班潘易辰

17、驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

18、现在的中午都不能睡觉了，写会儿字也挺好。

19、不管做什么事，都要有耐心，字也要一笔一划来写，良好的习惯来自于点滴的积累。

20、我的集中练字阶段大概是从高二开始的。

二、每天坚持练字的表扬

1、第二板块：名师工作室开展的途径

2、Elsa小朋友第一次来上课的时候有点害羞、但是后面随着上课的时间推移，慢慢的就开始融入到班级中来，变得活泼可爱！伊琳的英文名是艾莎，就是一个爱莎公主。那么老师也希望依琳小朋友以后在学习英语的道路上能够像公主一样释放自己的魅力。

3、吴国政老师肯定了这次思维碰撞的火花，也对我们提出了要做思想的引领者、做同行的领跑者、做敢为人先的实践者和脚踏实地做好课堂教学具体问题研究。希望大家依托名师工作室这个平台，不断学习、实践、研究，加快自身专业成长，真正做到课堂高效!

4、听文字唱“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信心；听文字唱“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的乐观；听文字唱“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心；还听听文字唱“拣尽寒枝不肯栖”的执著。就是这样，唯美中透着的信念让我心动。

5、在那之前，你需要的只是一个“开始”，而非一个“完美的开始”。

6、阜平小学四年级九班万家诚

7、三(5)班王子轩四(1)班董安浩

8、暑假里，我去看了一次书画展，那里的书法作品真可谓是刚劲有力、龙飞凤舞，堪称一绝，让我如痴如醉。我想，假若我能写出一手好字该多好啊。于是，我便决定要学习书法。

9、孩子写一手漂亮的字，是每个家长的心愿，书写的好习惯是靠一朝一夕慢慢培养起来的，尽早纠正孩子的书写问题吧，你越早开始，做起来越容易，效果越好。

10、所以我前面说，读书的阶段，尤其是高中的时候是最好的时机，因为你不得不继续写。但是现在，可能这种挫败心理很强的时候，又没有必须要写字的规定，就会比较容易放弃。

11、春蚓秋蛇：比喻书法拙劣，像春天蚯蚓和秋天蛇的行迹那样弯曲。

12、象网上很多人看到健身者每天都有在抖音上发跑步视频作品，就好像很多年轻人不懂事，好奇的去问：你不要上班吗？好像一边上班一边做很多事同时还要健身是一件很不可思议的事情，这就是眼界见识的狭隘。太多人是一边要负担生活重担一边还要努力抽出时间来健身来创业来兼职来做很多事情的。普通人的人生哪有想象的那么轻松的？正因为很多年轻人有家里养着，不用担心生活费和家庭开支，当然会有“何不食肉糜”的好奇。

13、“书法”细分可分为两种，一种是练的钢笔字，另一种练的是毛笔字，虽然两种我都有学过，但相比之下我更喜欢练毛笔字。

14、新的一学期开始了，妈妈一如既往地希望你在学校能够紧跟老师节奏，高效完成学习任务，跟同学们友爱相处，做个自信的阳光少年哦！

15、少年强则国强，特殊时期的家庭学习我也毫不松懈，我想只有我有足够的知识才能在祖国需要时，我也可以做最美的逆行者！

16、大家好，我是三(1)班的蒋泽语。我每天都能按时完成作业，劳逸结合，空闲时陪妹妹玩益智游戏。我还总结了一些自学自学的方法，数学：看一遍书本内容，多做相关习题；英语：自学多听多读做相关练习巩固；语文主要以多读多背多看《非常课课通》为主。

17、很实用的回宫格硬笔楷书培训教材，全套共四册，以下预览为基本笔画篇。

18、既是知道这样的习惯不好，但要改是很难很难很难的，我试着改过……后来还是觉得……不要为难自己了吧……

19、呐，我可能，就是来救你这样的字的。

20、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

三、表扬孩子坚持练字的句子

1、邹家弘：我要做更善吸水的海绵

2、闫老师经常让我们背诵一些经典文章、成语接龙、古诗等，这也是培养我们的语言素养基本功之在我们小学阶段跟着闫老师我们就已经奠定了坚实的语文根基，可以说是我们遇到了良人，我们是幸运的！

3、第三个问题是：如何把日记写长呢？我想：应该是多写点描写的内容吧。闫老师耐心地说：“我教给大家两招，第一招是添枝加叶法，也就是扩写句子法。通过扩写，把简短的一句话可以写得长一些。”这个我们平时学过扩写句子，老师又举例让我们当堂实践了一下。

4、这是开始练字之前试笔，是不是很难看？

5、书山有路勤为径，艺海无涯苦作舟。每一位优秀的书法家，都必定书勤奋之人。

6、再看看我自己孩子写字歪歪扭扭就不说了，连基本的干净都做不到，别提有多羡慕别人家孩子了。

7、而我们这里培训的作业全部以质检过关为标准的。不是以什么个人审美形容词那种业余认定或者一页作业上面随便写几句评语象征性的纠正几个笔划不象的字，全部单字都要质检的！这就是专业跟业余练字的区别。

8、心浮气躁，干什么都不能让你静心，只有你心里有寄托，专心致志做某种让你觉得有希望的事情才会让你静心，孩子加油！

9、要想练好字，得下大决心，刻苦努力，坚持到底！

10、硬笔楷书培训教材，全套三册(基本笔画+偏旁部首+间架结构)

11、永久的心动只是因为文字的愁容。

12、针对这个问题，徐文祥老师也分享了自己的独到见解。徐老师针对学生写字比赛的失误进行了分析，他反思道写字工作应做在平时，在班级里举办各种写字活动，以锻炼学生的心理素质，最大化激发学生的潜力。而且，在教师教学方面，他指出教师示范时，手一定要高过头顶，要让全班同学都看见老师是怎样一笔一笔写下来的，在平时对字体的要求上，一定要做到严而有效。同时也希望我们老师要端正自己的写字态度，教师越认真，孩子就越不敢放松。

13、小学语文教学一定要十分重视朗读，在朗读中理解词语意思，理解课文的意思，体会课文的思想感情。双减政策后，二年级回家已经没有作业，我教一年级，更不敢布置让学生回家做什么？毕竟国家法规的高压线不可碰。于是，课文朗读也要尽量在学校完成：没有早读课，那就挤出十分钟，因为量体温的时间有20分钟，有部分学生早到，我就组织小小领读员带着大家一起朗读，或让大家看视频跟着朗读。语文课上一篇课文至少反复朗读5到8遍，少讲多读，对于低年级的孩子来说尤为重要。课后服务时间，可以带着孩子们再读一读，背一背课文。这样一天下来，一篇课文在学校至少朗读十五遍以上。只是低年级的学生更要注重朗读的形式多样化，激发他们的朗读兴趣。

14、你很努力啊！(表扬努力)

15、和卓卓一起修改习作，也是我很享受的过程。删除、增添、替换，我们的思想碰撞出火花，也在纸上绽放出一朵朵花。辛苦并进步着，真好！感谢你给我进步的机会！

16、❖关于练习时间、频率和练习的量。

17、阐述了自己的亲身体会，

18、这则文案以及马上要开的练字班，是想用自己的一点点不太成熟的小经验，帮助需要的朋友们尝试看看，尽量改善一下字体，写出好看的字。

19、我觉得字写的好看最重要的倒不是笔画，而是有这样几个要点：

20、其实，刚开始我们选择了步行街的原野书法，然后又在徐老师那学了一期，但由于平时接送不太方便，都放弃了。在我们小区，一次偶然的机会，看到了竺老师发布的招生公告，我们深入了解后就报名了。一方面是因为近，孩子可以自己去；另一方面是因为我们欣赏竺老师的书法，笔画清爽、结构端正、字体漂亮，给人一种线条美、轮廓美、意境美的感受。孩子跟着竺老师学习了五年，我感到，竺老师对待每一个孩子教学都非常用心，服务非常周到，值得家长信任，我非常满意。

四、鼓励练字的好句子

1、师：表扬孟凡哲，愿意自己掏钱买书。感动他妈妈舍得花钱给他买书。寒假是阅读黄金期，必须有好书为伴。他妈妈这是在炫富，其实一个家长最值得炫耀的就是家有藏书，那是富矿，那是金矿，那才是真正源源不断的财富。

2、我希望有个如你一般的人。如山间清爽的风。如古城温暖的光。从清晨到夜晚。由山野到书房。只要最后是你。就好。

3、▲大一的高数笔记，字迹已经有明显的改善了，能写的比较清楚均匀

4、写字好看的人，没有人不喜欢。老师喜欢这样的孩子，同学也喜欢这样的伙伴，因为，大家都愿意和优秀的人为伍，从他们身上可以学习到许多东西，大家愿意交往“写字好看”的孩子，因为他们是榜样。

5、方格训练，中华传统文化经典《三字经》

6、2022年1月，蘭山書院2021年秋季班期末总结表彰会上，

7、练字和减肥其实是一样的，贵在坚持，贵在分阶段的基本完成，而不是撒手不管，我的培训现在今年又开始陷入了大量正式学员无法结业的僵局，太多正式学员没有结业了，结业的依然是少数，这是什么问题？就是练字初学者做事情学技能的认知出了很大问题。

8、大家好，我是渭塘实验小学一(2)班的薛依恬。今年的寒假是一个不同寻常的假期，由于疫情原因，我们无法正常相聚在美丽的校园里，但是我还是不负光阴，在家里利用这段时间努力学习。收到学校延期开学的通知，我制定了一张属于我自己的作息时间表，有学习、娱乐、休息，每天合理安排自己的时间。因为不能到学校跟着自己的老师上课，苏州线上课程推出了许多网络课程，我每天都坚持上在线课程，在听课时我认真听讲，做好笔记，每天我还坚持阅读课外书。在完成学习任务的同时，还不忘劳逸结合，比如做眼保健操保护视力，每天坚持做一些体育锻炼。除此之外，我还在家里练习自己喜欢的琵琶。期待我们能早日相聚在校园，迎来美好的春天！

9、诚实是做人的第一美德。

10、你做事情的态度非常不错。(表扬态度)

11、(高中三年练字高峰期用掉的笔芯)

12、▊性格方面的影响。书写习惯的养成不是一蹴而成的，这与孩子本身的性格休戚相关，一些研究表明，性格天性活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧的孩子字迹清秀，书写会规范很多。

13、老师首先给我们讲的是：“一日一读”。老师先给我们看了一名同学从一月二十二日到二十六日读的书单，读了五天就读了一百一十九万字，老师问了我们一个问题：“你们觉得这是谁的书单？”有好多同学回答是万家城的，也有回答是孙于航的，还有的回复是杨梓涵的，但老师说：“我看大家都没猜到，回答的都不对，我来告诉你们吧，是孟凡喆的！”下一个是李润秋的书单，她读了一百零六万多字，我想他们读的真快啊，我才读了八十几万字，他们已经比我多读了两本书了。靳雅慧已经读九十八万字了，我再读一本书就超过她了，我下定决心以后要多读书，一定要超过她！

14、所以我的建议是，不要去想多久能够见到效果，不要那么急功近利，就把它当做可以用一辈子去尝试和坚持的美好的事情，把它当做可以涵养性情、调节生活的有趣且有意义的事。

15、我虽然大部分能力也是来自于自学，但我基本功很扎实，我不会轻视理论学习。所以我办的培训最终能成功就是这样道理，我有非常强的理论研究自学能力，我能打通逻辑关系理解全局。最终我办的培训能在知乎这个“江湖”上立住脚。

16、经典散文横线格书写训练

17、定制书法教材VX：ttlz003

18、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

19、早晨，妈妈下楼就能听到你的读书声。大声朗读文章对语文素养的培养非常关键，同时大声朗读也是学好语文、提高语文成绩的一个好办法。

20、其实练字是很容易的，只要你持之以恒！去买一本你觉得字体好看的字帖，每天一有空闲就用字帖写字。慢慢的你会发现你的字越来越好了！(我觉得一般练字要练楷书)

五、坚持练字的励志名句

1、精彩的课堂教学应该是展示一个过程，而不是展示一个结果。评价课的标准有一条：学生在课前和课后是否有改变？一课一得。一节课40分钟，什么都没有学到，那么老师上得再精彩又有什么用呢？我们的教学是为了学生的发展，而不是为了给听课老师看戏。

2、而猜名的名字让我们出乎意料：不是孙于航，而是孟凡喆！而另外两个人分别是李润秋和靳雅惠。

3、说到这里我想起来了二十多年前练的庞中华字帖函授班，也是这样不打分只纠正笔划的批改特征，所以在这里告诉所有初学者，你练字看是否专业的一大特征，就是看这个老师会不会给你每页批改打分。如果只是给你纠正几个写的不好的笔划，在旁边示范书写一下，但整页作业没有一个总的质量分的，那就是业余培训机构。因为这些机构或者培训者是没有(质检)量化标准的！不信你们可以试试！

4、可以很明显看出来字体是超级幼稚超级丑的……

5、倒是已经形成了自己固定风格的字，要改变起来可能会比较困难，最好的方法是在自己已有的风格基础上进行完善，但也没什么可担心的。

6、愉快的假期生活将要结束，在这一假期中，你对自身的不足处在努力地改进中。特别是在写字的认真度上，你在坚持不懈地努力练习写字，虽然不是写得很优秀，但比原先有了很大的进步。爸妈看到你认真练字的背影也感到很欣慰。在阅读上有时看到你和同学一起看书的样子，说明你巳沉浸在书的海洋里了。你不是班级里最棒的，但在爸妈的心里你是最棒的。宝贝加油！(叶佳航爸爸妈妈)

7、基本笔画，共56页(含封面)，42个笔画+4首古诗实用训练

8、练4页就够叻。不要顺着它给的字描。要照着在旁边临摹。(有那样专门的字帖)。这样才有效果~贵在坚持阿。

9、这就象人生一样，你不到那个年龄阶段很多事情是不会懂的，比如没结婚的人是不知道有家庭的人种种问题。靠想象是想象不出来的。练字也一样，你没练到那个阶段在那里空谈乱想象是没用的。一定要去坚持练，练到一定时候你会有阶段收获，当然也会有新问题出现。就是要分阶段推进，如果永远停留在开始，那永远都不会有结果。

10、为了树立良好的榜样，表彰疫情期间在家自律克己、努力上进的微笑娃们，渭塘实验小学开展了自律学习小明星评比。

11、龙蛇竞走、磨穿铁砚。

12、如果你看到这里，说明你认真看了，不足之处请指点一二。顺便点个赞，关注下也是可以的。

13、最后，每天适当的课外阅读很有必要。课后时间我自己合理安排好，爸爸妈妈还经常表扬我呢！

14、学习语文持久的兴趣。终身学习的概念早就提出，而如今社会的瞬息万变，我们随时都要掌握大量的信息。让学生拥有持久的语文兴趣，才能更好适应社会，让所学的语文为自己的工作、生活服务。

15、听惯了，每天的声声问候。

16、③提和钩，开始要略顿笔、稍重，然后逐渐转为轻快，收笔出尖；

17、“书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心……

18、练字，更练自己的心性，现在太难得静心了。

19、一是建立了自信心。通过练习书法，孩子对字的结构掌控得非常好，平时能潜移默化应用到写作业上去。在学校期间，还能经常得到老师的表扬，每一次表扬对孩子来说都是一种肯定，更是一种激励，信心也更足了。有时候我陪着孩子练字，他还能以一个“小老师”的身份对我指点一二。二是提升了专注力。练习书法需要脑、眼、手全身心投入，这一刻能让他的心安静下来，全神贯注。三是增进了审美观。书法艺术美，不仅体现在笔画的线条美、轮廓美，还体现在间架结构的协调搭配，体现在精美的章法设计上。学习书法就是学会欣赏美、发现美、创造美的过程。孩子通过学习书法，不仅有了正确的审美观点，高尚的审美情趣，还提高了对美的感悟力、鉴赏力、创造力。

20、加油吧！少年！你马上要四年级了！未来已来，请扬帆前进。妈妈要做的，就是看着你的背影，默默祝福你，为你加油！