一、关于杨花和子规的诗句

1、11岁山东男孩演唱中国风版《国家》诠释国家情怀

2、醉月频中圣，迷花不事君。

3、愿天籁之声唤醒你的耳朵，张恒瑞一曲《观沧海》惊艳无数人。

4、读此词，总觉惝恍迷离，人耶？花耶？真耶？幻耶？只觉眼前迷蒙絮影中有离人伤情之泪光。

5、希望有心人可以听一下我上传的纯音乐，每篇文章我都有配纯音乐，这些音乐都是本人精心挑选的。我相信爱诗的人应该也爱纯音乐呀。

6、日长天暖，午睡起来恹恹无绪，穷极无聊，而看儿童飞奔，捕捉轻舞之柳花，想来必是傻呆呆的样子。

7、人文周系列活动铺陈展开，

8、出自：《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代大诗人李白创作的一首七绝。

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10、篱笆上，蔷薇长出了好多花骨朵，一起数数，呀，怎么数也数不清。

11、每一首童声，跳动着快乐的音符

12、一夜几乎无眠，满心满脑的装着“品读”这件事，一颗赤诚的心在召唤，“必须认真的好好品读一番，竭尽所能的”，否则，对不起心中满含的对傅老师的敬仰之情，对不起作协王主席为大家搭建的这个平台，更对不起自己这颗要求完美的心。

13、请君试问东流水，别意与之谁短长？

14、摇曳巴陵洲渚分，清江传语便风闻。

15、田横头里，粗粗的油菜杆结籽了，带把小尺子，量量有多长。

16、◆用这一场春宴，迎接苏醒的春天

17、后来，盛唐的故事落幕了，李白因为思念水中月里的妹妹而去了他乡，王昌龄也在那场盛衰战乱里，没了踪迹。只给后人留下了一段残缺的友情，用两首诗，记载了两个相见恨晚的墨客，诚挚而相惜的感情记忆。

18、这个标题很美，是不是？比标题更美的是学人的人文情怀；这个标题很美是不是？四十年，或许比一个人的一生还要长；这个标题很美是不是？老师说应是随君直到夜郎西，因为风声，是听不懂夜郎的低语的。这个标题很美，是不是？这是傅老开篇语。

19、(5)随风：一作“随君”。夜郎：汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎(在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近)。李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。

20、杨花落尽子规啼诗句出自唐代诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

二、杨花和子规有什么深意

1、宋·杨万里《舟中晚酌》却唱上了对台戏：“杨花可是多情思，飞入船中落酒中。”

2、此诗一说约作于唐玄宗天宝八载(749年)，一说约作于唐玄宗天宝十二载(753年)。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县(今湖南怀化黔阳县)尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。

3、读下面几首诗词，同样不能把柳絮只当做自然现象来理解：

4、此诗首句用比兴手法，写景兼点时令，渲染凄凉哀愁的气氛。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。

5、杜甫《绝句漫兴九首之五》：颠狂柳絮随风去，轻薄桃花逐水流。

6、——“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”

7、又到三月里，迎来醉美季。

8、那夜，王昌龄陪李白饮了一夜的酒，倚着小舟，看着江水悠悠，未曾望见源头。

9、当孩子们用天籁般的嗓音再次唱响，

10、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.“杨花”是指：柳絮。诗句意思是：在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。出自：唐。李白的。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。

11、10岁上海男生演唱《声声慢》满满的诗意画意

12、团团开满园，漫漫韵接天。

13、《新唐书·文艺传》载王昌龄左迁龙标尉(古人尚右，故称贬官为左迁)，是因为“不护细行”，也就是说，他的得罪贬官，并不是由于什么重大问题，而只是由于生活小节不够检点。

14、乡心已似杨花乱，归路那堪野草生。

15、带你回味记忆深处难忘的旋律

16、宋·朱淑真《柳絮》：“贴水化萍随浪远，弄风无影度墙低。”

17、左迁，贬谪，降职。龙标，古地名，唐朝置县，今湖南省黔阳县，这里指王昌龄。古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪，是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的总称，在今湖南省西部，尚有争议。夜郎，汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。

18、李白(701年—762年)，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。

19、香椿中硝酸盐含量较高，在食用前应该用沸水焯一下再食用。

20、语晨：放学的时候我在红绿灯那里发现有很多“杨花”在飞来飞去。

三、杨花和子规在诗中的作用

1、一丝不染湖光白，万点能回山色青。

2、“我闻到树叶的味道。”

3、“群芳过后西湖好，狼藉残红，飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风。”

4、留下你今天的音乐心情：)

5、今天下午，是本年度区作协的第四场品读会，品读的内容是本土文学大家傅怀珠先生的作品《杨花落尽子规啼》，其实，早在十几年前，就读过傅老师的“文化毛毛雨”，当时，由于刚读了老师的长篇小说《瑞雪楼》，脑海还沉浸在瑞雪楼的情节当中，所以，对“毛毛雨”印象不是很深。

6、宋·苏轼《蝶恋花·春景》“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。”

7、宋·欧阳修《望江南》：才伴游蜂来小院，又随飞絮过东墙。

8、被誉为“诗仙”的是谁？李白

9、再比如宋代吴则礼也说：长堤一千一百里，榆荚杨花照眼明。

10、杨花落尽子规啼闻道龙标过五溪我寄愁心与明月随风直到夜郎西(黄诗扶)倘若相逢即别离迢迢千里无期此地何时再相遇(G2er)清风起

11、A项：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”出自唐李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》。其中“子规”是杜鹃鸟，鹃形目，杜鹃科，杜鹃属。又叫杜宇、四声杜鹃、催归、蜀魄、蜀魂。传说为蜀帝杜宇的魂魄所化。它总是朝着北方鸣叫，七月鸣叫声更甚，昼夜不止，发出的声音极其哀切，犹如盼子回归，故借以抒悲苦哀怨之情。所以叫杜鹃啼归。

12、每天一民谣，温暖你内心

13、就连苏轼，也还是这么说：深红落尽东风恶，柳絮榆钱不当春。

14、李白听到自己的不幸遭遇，写了这首充满同情和关怀的诗，从远方寄给他，这是可以理解的。这是一个简短的四句抒情诗的章节，但是情感的分量却很重。

15、山长不见秋城色，日暮蒹葭空水云。

16、最纠结的是宋·周晋，他在《柳梢青·杨花》里写道：“似雾中花，似风前雪，似雨馀云。本自无情，点萍成绿，却又多情。”

17、未逢知己愧蹉跎，又见春风长径莎。

18、宋·贺铸《青玉案》：“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。”

19、蜀地曾闻子规鸟，宣城又见杜鹃花。

20、“浩然一别，那些草木怕是也要啜泣一回，以表追忆。”王昌龄看着岸边的芦花，杯盏里也没了佳酿。

四、杨花和子规从全诗看有什么用意

1、杨花，据《辞源》解释为“柳絮”。庾信《春赋》：“新年鸟声千种啭，2月杨花落满飞”。子规，即杜鹃鸟。唐末诗人吴融有《子规》1诗，从蜀帝杜宇死后魂化杜鹃的故事落笔来抒发悲慨之情。“杨花落尽子规啼”于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也就融情入景。

2、所以，海哥不喜欢这个词。

3、宋·吴锡畴《杨花》：“狂心未肯沾泥死，犹作轻浮水上萍。”

4、“怎么会有这么多杜鹃花的？”

5、最早听到傅老师的作品是在1986年秋天，在太原学习时，晚上在宾馆入住凳记时，前台有一台电视屏幕上播放着《醋为媒》的画面，唱腔优美，唱词内容说的是山西的醋，像磁铁似的吸引住了，久久不忍离去，有了这个缘起，对傅老师的作品就想方设法的去品读，欣赏，比如《拙老婆》《九月九》《好大一个博物馆》《新编珍珠倒卷帘》《水》《奇巧》《歌唱太行山》等。

6、最是杨花欺客子，向人一一作西飞。

7、诗编成歌曲，传统与现代音乐的结合，不得不说被圈粉了

8、酒过三巡处，人已半生光景离去。

9、其实在中国古代诗词作品中我们常常可以看到此类畅叙友情的诗词，亦如王维《渭城曲》中的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”作者以酒来为友人饯别，来表达深厚的友情。友人不远万里、长途跋涉要西出阳关这个极度荒凉之地，必定要独自去承受很多的落寞、孤独，在此离别之际唯有借酒来传达出自己的依依惜别之情。

10、宋·辛弃疾《摸鱼儿》：算只有殷勤，画檐蛛网，镇日惹飞絮。

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12、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中的君指的是谁？王昌龄

13、“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”作者是谁？李白

14、百花长恨风吹落，唯有杨花独爱风。

15、唐·冯延巳《蝶恋花》：撩乱春愁如柳絮，悠悠梦里无寻处。

16、后记本次品读会是年度内第四次品读会，跟前三次比，是一个结束，更是一个新的开始。与前三次不同的是，这次品读的是本土作家傅怀珠老先生的作品。年终岁末，家人们相聚在上融书屋品读《杨花落尽子规啼》，见识真正的学人风范，对于我无疑是一种学习与成长。无关年龄。成刊之际，特向傅怀珠老师表示真诚的感谢，和美好的祝愿，祝傅老，新年快乐！愿傅老，安康，幸福，笔耕不辍！

17、绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。(译文)山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。(出典)南宋翁卷《乡村四月》注：《乡村四月》翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。注释：白满川：指河流里的水色映着天光。川：山原，平地，河流。子规：杜鹃鸟。才了：刚刚。山野：山陵和原野。蚕桑：种桑养蚕。了：结束。如：好像。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。含义：白天锄地夜晚搓捻麻线，农家男女没有片刻工夫休息。小孩子虽然不懂得耕田织布，但也在桑树阴下学着种瓜呢。

18、杨花即柳絮，柳絮纷飞，既点出了时节特点，又渲染了一种凄凉的氛围，而子规即是杜鹃，相传为蜀帝杜宇死后精血所化，杜鹃啼血表达了一种悲伤的心境。

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20、宋·许琮《忆远曲》：“泪眼看春不知处，杨花化作浮萍去。”

五、含有杨花和子规的诗句

1、这样，才可以说，这篇文章，把跟杨花(柳絮)有关的名篇(你猜前面为什么有些篇目用了红色字？)，都一网打尽了。

2、“哇！原来是这样的啊，真漂亮啊。”

3、“杨花落尽”给人一种凄凉的感觉，“子规啼”哀婉凄切，渲染诗歌忧郁的氛围，强调作者思乡念远的情感。

4、宋·晏殊《踏莎行》：春风不解禁杨花，蒙蒙乱扑行人面。

5、“杨花”在旧体诗中常象征离散、漂泊，本诗首句通过各种意象，渲染出在暮春季节的一种哀伤、惆怅气氛。作者撷取“杨花落尽”“子规啼”的景象，更包含了飘零之感和离别之思。

6、小米：我去广场上玩，看到杨花在飘，我还抓到了，和妈妈一起吹着玩。

7、用雄奇飘逸、自然明快的笔调，

8、三分春色乘黄鹤一片冰心在玉壶

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10、温庭筠们主编了一本晚唐五代女子图鉴，遇见最美的《花间集》，美了1000年

11、古代诗词是公考和事业单位等考试中必考的内容，所以酷姐从真题出发，给大家整理了一些重要诗词，以及已经出现和可能出现的重要考点～

12、“哦，对了，小3班的谈老师周末爬山的时候，看见的杜鹃花和我们看见的杜鹃花有点不一样。”孩子们来到了小3班，向谈老师咨询。

13、融情入景，为下文做铺垫。树上的柳絮落尽，杜鹃在不停的啼叫。写景中暗寓节令，采用了融情入景手法,点为下文抒写悲慨之情作了铺垫，抒发了作者对王昌龄怀才不遇的一种感叹，表示对王昌龄同情的一种心情。

14、龙标：古地名，唐朝置县，属巫洲，治所在今湖南怀化黔阳县。

15、那年的杨花究竟绚烂如何？后人一概不知。但今后若问别离，想来都会说一句——我寄愁心。

16、诗人都是痴人。关于柳絮是有情之物还是无情之物这样跟吃饭睡觉数钞票没有什么关系的问题，他们居然在诗作里认真地抬了很多的杠。

17、12岁长沙男孩演唱《父亲》一声爸爸整个人都酥了

18、友情同爱情一般，其中奥秘无人能解。有相见恨晚，有一见如故，有恋恋不舍，有莫失莫忘。

19、诗中景物描写的诗句是:(“杨花落尽子规啼”)，其中与“左迁”相联系的意象是:(飘零的杨花思乡的子归)，曲折地表达了诗人:(对友人的理解与同情)。答：(运用了：拟人手法，把明月当作善解人意富有同情心的善良的人。)(分析：我心与明月一样纯洁；友人像明月一样纯洁无辜；我的愁思无人能解，无人可诉只能寄于明月；唯有明月能同时见到我和友人；只有依靠明月才能将愁心寄与，别无它法。)

20、杨花落尽子规啼的下一句是闻道龙标过五溪出自唐代诗人李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，全文如下：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年(唐玄宗天宝十二载)。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县(今湖南省黔阳县)尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。李白(701年－762年)，字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余篇，有《李太白集》传世。762年病逝，享年61岁。