关于描写鸟的句子(描写鸟的简短的句子)
一、描写鸟的简短的句子
1、句中“簇”、“堆”、“明亮”几个词语用的很好。“簇”是量词,成把成把的,有厚度,“堆”是积聚在一起,这两个词语,很有质感地写出了大榕树叶子多、又厚又密的特点;“明亮”原本是形容光彩之类的词语,用在这里,形容叶子的翠绿,很容易让人想到榕树叶子绿得发亮耀眼这一层内容。“翠绿”接近嫩绿,后文“似乎每一片绿叶上,都有一个新的生命在颤动”,才有了依据。榕树叶子翠绿,长得茂盛,生机勃勃的景象,如在眼前。“似乎”是好像的意思,不是真的每一片绿叶上,都有一个新的生命,“夸而有节,饰而不诬”,恰到好处。
2、在梦里,有小猫小狗陪在床边,有老水牛反刍的声音,有青蛙咕咕瓜瓜的叫声,有唧唧啾啾的虫鸣。有时,夜半醒来,周围一片静谧。
3、描写小鸟外貌的优美句子解答可以写句子:那只小鸟长着尖尖的小嘴,黄黄的小脑袋上嵌着一双又机灵又调皮的黑眼睛,一身浅黄的羽毛。
4、看一篇文章写得好不好,动词是关键。
5、山因水而巍峨,水因山而秀美;山有状而水无形,山有头而水无尽。山是静止的,水则奔腾不息;水是永恒的蔚蓝,山则色彩绚烂。山水相依便有了大自然的明丽。
6、也许你会觉得很奇怪:“刚才你还在指导小豆子把句子拉长再拉长,这会儿怎么又叫我们把句子写简短呢?”
7、最快乐的就是这河水,简直像一位活泼的少女,唱着、跳着,拨动着老树伸过来的根须,拍打着黄褐色的山崖,踏着河滩上那些石子,无忧无虑地奔跑着。河水中不时跳出一条鱼儿,使河流显得更富有情趣,更天真可爱了。
8、宰相必起于州郡,猛将必发于卒伍。(韩非)
9、杨柳刚刚绽放出新芽的嫩绿的枝条在平静如水的湖面荡来荡去。
10、这是一只很漂亮的白鸽子,浑身的羽毛,洁白如雪,圆圆的两只眼睛是鲜红的,两条腿和两只爪儿也是鲜红的,脑瓜顶上还长出一络好看的翘毛凤头儿,好看极了。它有着小小的脑袋,灵活的眼睛,娇小的身躯,雪白的羽毛。这就是被人誉为神圣的和平使者的白鸽。
11、发现这些句子有什么特点吗?长句子由数个短句构成,短句只有三四个字,有的句子还押韵。这样的句子读起来抑扬顿挫,很有节奏感,又不失美感,真真是极好的。由家长带着孩子,在日常生活中学习古文,带着他们领略中华语言文字的美,也是极好的。
12、过了一会儿,扭头看看,这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了,有的浑身一片洁白,有的黑白花相间,像穿了一件“迷彩服”。它的小眼睛里圈黑,外圈微红,显得炯炯有神。一张嘴嫩红得可爱,一对小红爪带着它机灵地从鸽舍顶棚一跃到地上。
13、爱一片面要节制,和爱人的间隔也要节制。爱他在不远不近的间隔,他便会对你不离不弃。
14、声声啼乳鸦,生叫破韶华。——王元鼎《醉太平寒食》
15、美丽的小鸟在无边无际的天空中自由飞翔!
16、水,可以化作古朴的大浪淘沙的雄浑与苍劲,也能够渲染出《枫桥夜泊》的万籁俱寂。衬托出“军港的夜啊静悄悄,远航的水兵头枕着波涛”的意境。水,那么气魄非凡,象征着不息的生命与灵魂,无穷的力量和信心。
17、曾几何时,我们也抓过蛐蛐儿,逗过蜗牛,探寻过花的颜色,数过夜空中最亮的星,用心聆听过风的声音,感受过大自然的美。又是何时,我们行色匆匆,逛个景区,拍照留念,就以为自己看到了最美的景致。
18、寨主解读:适用于“以史为鉴”、“总结经验”等主题。比如,写“总结经验”主题时,可以像寨主这么用:“提倡以史为鉴,也是为了总结经验教训,让当下少走一些弯路。这正如鲁迅先生所言,发思古之幽情,往往为了现在。”
19、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。二月湖水清,家家春鸟鸣。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。独怜幽草岸边生,上有黄鹂深树鸣。花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。半壁见海日,空中闻天鸡。独立衡门春雨细,白鸡飞上树枝啼。11蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽.风暖鸟声碎,日高花影重。以上都是从带“鸟”的诗句中,挑出来描写“鸟叫”的优美诗句。
20、石雕的艺术造诣非常高;庙宇的石柱上刻有英雄和蟠龙的浮雕,而佛塔基部则刻着佛祖生平故事的图案。
二、关于描写鸟的句子
1、不知天外雁,何事乐长征?——徐祯卿《在武昌作》
2、绿暗红稀春已暮,燕子衔泥,飞入垂杨处。——葛长庚《凤栖梧绿暗红稀春已暮》
3、斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村。——秦观《满庭芳山抹微云》
4、未必逢矰缴,孤飞自可疑。——崔涂《孤雁》
5、野旷云连树,天寒雁聚沙。——文森《九日》
6、文中讲述的是:作者郭风小朋友和母亲坐小船到乡下外祖父家去,在船上看见了一只漂亮的,长着一张红色长嘴的小鸟静悄悄地站在船头。忽然一下子冲进水里,又飞起来并衔着小鱼吞进了肚子里。后来,妈妈才告诉他,这是翠鸟。
7、太阳收敛起刺眼的光芒,变成了一张红彤彤的圆脸。蓝蓝的天空,像一个明净的大湖。慢慢地,颜色越来越浓,像是湖水在不断地上涨。
8、在平时的交流中,让孩子学会去繁就简,让孩子学会讲话讲重点,不要左兜右拐说不到点上。
9、山气日夕佳,飞鸟相与还。——陶渊明《饮酒其五》
10、迟日园林悲昔游,今春花鸟作边愁。——杜审言《渡湘江》
11、如无必要,勿增实体。(奥卡姆剃刀定律)
12、每片面都要发展,这是一条必经的路,也是一条回避不了的路。不肯发展的人,只能被实际拉扯着踉踉跄跄向前,即便伤痕累累血肉含混。没人介意你是否痛了,他们有他们的路要走,他们非常忙;也没人可以或许替你蒙受,这些都得是本人累赘,迫不得已,无可以或许免。
13、教你一招:“看”不用“看”,换成其他表示“看”的动词,如瞧、望、视等;“吃”不用“吃”,换成其他表示“吃”的动词,如嚼、咽、吞、咬等。同样推理下去,“说”不用说,换成其他表示“说”的动词……
14、两所谓恋爱即是,有辣么一片面,可以或许等闲掌握你的情绪,前一刻让你哭,下一刻又让你笑。
15、还可以像人民网的评论这么用:“如无必要,勿增实体”,这种简单哲学,让人们手中有了一把“奥卡姆剃刀”,能够减除繁冗的枝蔓,潜心干事业。因为简单,生命之弓强健饱满;因为纯粹,生命之箭义无反顾。如此,才有人生的精彩、境界的高尚。
16、杨柳千条送马蹄,北来征雁旧南飞。——纳兰性德《浣溪沙杨柳千条送马蹄》
17、当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时,当我们站在雄伟的万里长城脚下时,当我们站在神秘的xx布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观,祖国的文化是如此灿烂!大自然是如此神秘!
18、天空一碧如洗,灿烂的阳光正从密密的松针缝隙间射下来,形成一束束粗粗细细的光柱,把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
19、出处:明·汪廷讷《种玉记·促晤》:“惜鸾帷,孤玉绦,几度凄凉。断肠的鸟啼花落,满目心伤。”
20、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了,整个山坡,都是苍翠欲滴的浓绿,没来得散尽的雾气像淡雅丝绸,一缕缕地缠在它的腰间,阳光把每片叶子上的雨滴,都变成了五彩的珍珠。
三、描写鸟的优美句子短句
1、一点烽传散关信,两行雁带杜陵秋。——陆游《秋晚登城北楼》
2、那只鹰,长着闪闪发光的黑翅膀,像一道黑色的闪电,掠过那片断了的棉絮云,一头扎进了黑黑的云海。
3、画眉鸟的嘴如钉,身似葫芦,尾如尺,削竹头,牛筋腿,眼圈又大又蓝,眼光深沉。画眉,除腹部呈灰白外,周身均为棕黄色,背、胸上都有黑色花纹,眼睛有一道白毛,看去恰似用白色油彩在棕黄底色上画了一道长眉,“画眉”之名,就是从这里得来的。
4、我还经常喂它水喝,渐渐地,我就和它成了好朋友。每天早上,它都会用婉转动听的歌声把我唤醒,生怕我上学迟到。
5、麻雀那玛瑙似的小眼睛,圆圆的像珍珠,机灵地探视四方,一旦发现危险情况,使会忽地飞起来,飞到别处去回头瞧着。
6、雄雌鸳鸯羽毛颜色不一样,雄性的羽毛极其鲜艳,头部有美丽的冠羽,两侧的白色眉纹延伸到颈部,翅上有一对栗黄色的扇状“帆羽”,深绿色的小尾巴往上翘着,通身晶莹透亮,美丽动人。雌性鸳鸯羽毛是灰褐色的,头部的自色眉纹较窄,没有冠羽,也没有翅上的“帆羽”。它们总是雌雄两只一起在水里游。
7、苦衷这器械,你捂着嘴,它就会从你眼睛里跑出来。
8、在早晨清新的空气中,它高兴地叫起来,声音清脆悦耳,婉转动听,嘴下的羽毛一抖一抖的,尾巴还自由自在地摆动着。微风把它的羽毛吹乱了,它会用尖嘴去梳理,一直到梳得又光又齐。有时它故意把头浸到水缸里,再一抖,把水珠洒在自己身上,弄得自己像个落汤鸡一样。头痒了,还会用脚去抓或在木杆子上蹭,真惹人喜爱。
9、今天我在我们学校的松树上看见了一只小鸟,它的眼睛是红色的,像一副墨镜,它背上的羽毛和腹部的羽毛它脖子前面的羽毛更像一条领带,它还时不时的梳理着自己的羽毛。
10、槐花摇曳在风中,似一只笛在吹奏,一曲悠扬在槐林间荡漾,鸟儿声声,此起彼伏,穿过槐林趟过小河翻过山岗跨上了游人的马背,追随着心中的梦想,一路而去,留有绕梁余音,在空谷回荡。
11、玩法一:带着孩子们跟着古文学句子
12、今天,我读了《搭船的鸟》这篇文章,故事里有“我”、母亲还有只可爱的翠鸟。我特别喜欢这个故事,梦想自己要是也有一只这样的翠鸟该多好呀!
13、老师们常常说,这个世界并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们要善于去观察身边的人和事物,去感受大自然的美丽神奇。最近我们学习了一篇课文——《搭船的鸟》,我觉得这篇课文的作者就有一双善于观察和发现的眼睛。
14、春天来了,鸟儿在天空中翩翩起舞。
15、阴阴夏木啭黄鹂。——贺铸《南歌子疏雨池塘见》
16、乌鸦呱呱鸿鹄之飞志在九霄鹦鹉学舌八哥能语夜莺欢唱麻雀吱啁鸳鸯成对孔雀开屏鹞鹰抓鸡
17、不过,有些同学也会写着写着,写出这类句子来:
18、巴金回到上海后,怀着这种心情写成了《鸟的天堂》这篇优美的散文,记述了这段愉快的旅程。这篇散文最初发表在《文学》季刊(1933年8月1日第一卷第2号)上。由于当时中国处于动荡的年代,名家笔下描述的这一方乐土,引起了人们广泛的兴趣和向往。
19、人闲桂花落,夜静春山空。——王维《鸟鸣涧》
20、文章一开始,就从平常的生活入笔,为我们描绘了一幅太阳落山,河水无浪,大榕树独木成林,生长茂盛的美丽风光,营造了一种宁静优美的艺术氛围,让人感受到“鸟的天堂”独特而诗意的美。作者叙事状物,抒发感情,手到擒来,浑然天成,绝不故作多情,长篇累赘,夸大其词,而是点到为止,真实自然,对“鸟的天堂”的喜爱与赞美之情,溢于言表,体现在字里行间。
四、描写鸟优美的句子
1、我的妈妈是个勤劳的人,她真的很勤劳,每天都很早起床,又很晚才睡觉,每天都要做很多很多的活,好像有做不完的事一样,总是没有休息的时间,一直都很忙的样子。我真心疼。
2、雨后,站在树下,侧耳倾听,那是鸟儿的欢唱,他们为大自然而欢畅,好一首“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”真可谓写得生动形象,淋漓尽致。
3、我家有一只白珍珠鸟,它既美丽又有趣。白珍珠鸟的形体有麻雀那么大,可它的毛是雪白的,像穿着一件小毛衣。它有一张红色的小嘴巴,吃东西可快了。“白珍珠”有一双花椒粒一样大小的眼睛,可别小看这双小眼睛,它是非常敏锐的。
4、5月31日,巴金同陈洪有一起到西江乡村师范学校,先在学校住了3天,随后就到新会县城近郊的天禄、天马、茶坑等乡村游访了3天,后在新会坐当时新宁铁路的火车到台山公益住了一晚,6月7日傍晚回到西江师范学校参加座谈会,9日当晚离校返穗,在那里逗留了10天。
5、生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。学了课文,孩子们学会了通过自己的视觉、听觉、触觉和嗅觉等等来观察事物、认识事物和感受事物的与众不同,用心感受大自然的美,写的文章也越来越生动、形象,有“灵魂”。
6、释义:比喻言辞动听而心怀阴毒。
7、鹦鹉高兴的时候,就拍打着俊俏而轻快的翅膀,在笼子里绕着圈飞,一边飞一边“唱歌”,唱得好极了。此时,它们展开那美丽的尾巴,活像一把五彩缤纷的小扇子。
8、鹦鹉的嘴就像一把拔鞋钉的钳子,能夹破种子硬壳。小鹦鹉尾巴又细又长,上半截是绿色的,下半截是黑色的。因为它从头顶到翅膀上的羽毛有一条一条的黑斑,像老虎身上的花纹,所以又叫“虎皮鹦鹉”。
9、释义:樊笼:鸟笼,比喻不自由的境地。飞鸟进了笼子。比喻自投罗网,陷入困境。
10、微吟不道惊溪鸟,飞入乱云深处啼。——沈周《题画碧水丹山映杖藜》
11、燕子衔将春色去,纱窗几阵黄梅雨。——司马槱《黄金缕妾本钱塘江上住》
12、日暮东风怨啼鸟,落花犹似堕楼人。——杜牧《金谷园》
13、段作者描写榕树的茂盛美丽,是通过写叶子的多和翠绿而体现出来的。最后一句,来了一个简短的抒情:“这美丽的南国的树!”看似简单,但又必不可少。
14、极目望去,尽是一片苍莽浑厚的黄,长沙绞风,卷舞直上。在沙漠的上空,平铺天际的云层缓缓移动、在起伏的沙漠上投下巨大的影子——此处的天和地,仿佛在亘古的静默中面面相觑,却如两个平行的时空、永无交界。驼铃击响在沙风中,稀疏而拖沓。云层的巨大阴影给了烈日下行走的旅人喘息的机会,驼背上的客商们满面风沙,个个七歪八倒地靠在驼峰上,被大漠上蒸腾的热气烤得失去了活力。驼背上厚重的褡裢和箱笼、随着骆驼迟缓的脚步,一下下拍击着牲畜的背部。驼铃悠远,黄沙舞风;古道漫漫,丝路绵长。大漠沙如雪,燕山月似钩。大漠孤烟直,长河落日圆。
15、形容很多小鸟翩翩起舞的优美句子
16、重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。
17、而高年级的同学,不仅要能够运用各种修辞手法,还要能自如把句子拉长缩短。
18、郭风小朋友用了小鸟“搭船”的拟人的修辞手法,写出了小鸟的灵性。在不同类的动物面前没有一丝恐惧,甚至能与人类同搭一条船。有史以来,都说狗与猫是天敌,可是现在呢?猫与狗也能同床共眈。用“老鼠见到猫”来形容猫与老鼠的关系,而现在呢?老鼠与猫也能共处一室,成为朋友。动物能如此,更何况我们人呢?
19、十两有少许器械错过了,就一辈子错过了。人是会变的,守住一个固定的答应,却守不住一颗善变的心。偶然候,固执是一种累赘,摒弃是一种摆脱。人没有完善,美满没有一百分,晓得本人没有才气一次领有辣么多,又何必请求辣么多。
20、愔愔坊陌人家,定巢燕子,归来旧处。——周邦彦《瑞龙吟大石春景》
五、描写鸟的句子 超优美
1、猎鹰扑棱着一对大翅膀,箭似的追上了野兔,它盯住兔子,突然间,像一块石头似的砸了下去。
2、玩法三:带着孩子把句子写简短
3、烈夏,溪水哼着欢快的小曲,一路向东逝去,荡起的水花溅在人们脸上,沁凉沁凉的,使人神清气爽,万物呈现出一副欣欣向荣的画面,格外美丽。
4、碧海魂应断,红楼信自稀。——李远《咏雁》
5、我居北海君南海,寄雁传书谢不能。——黄庭坚《寄黄几复》
6、吱吱啾啾唧唧啾啾燕雀翻飞燕穿雀跃燕尾如剪燕子呢喃报春归来莺歌燕舞莺啼燕啭飞禽呜叫
7、朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离。就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边。
8、花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
9、(3)于朴实无华、平淡自然的叙述中,构成文章的波澜,创造出朴素优雅的美。
10、最近几天的天空,美得像一幅画一样,我偏爱日落和傍晚,日落的余晖在消散之际温柔了整个天空傍晚城市亮起的万家灯火温暖了每个人心但愿生活美好,抬头所见尽是温柔。
11、有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕吓跑它。
12、小鸟平展着它的两翼在空中飞翔。简直像一架小型飞机。
13、今天晚上就可以让孩子评价一下自己的晚餐,然后有条理地问几个为什么,看看孩子的回答,会不会像小豆子改过的句子那样:
14、黄昏,可能是一抹云霞受了夜的嘱托,悬挂在西方的天穹,也可能是温馨夜降临的前幕,但是无论怎样,黄昏都是那么的迷人,不仅因为它的彩云朵朵,更是它能抱一一种毁灭自我来阐释夜的真谛的决心。
15、一群小麻雀互相结伴嬉戏着,叽叽喳喳连飞带跃飘下来。它们三只一群五只一伙地轻盈地跳跃着,小巧玲珑的身影在地上闪动。
16、家长们可千万不要以为优美生动的句子就是堆砌华丽辞藻,越长越好。
17、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。
18、上面这些句子也长也华丽,就是得憋着气一口气读完,而且感受也不是很深刻,因为很多词都是无意义的重复。
19、这儿的岩石,有的娇小玲珑,宛如破土而出的唇笋;有的精巧雅致,好似含苞欲放的睡莲;有的气势磅礴,仿佛飞流直下的瀑布。
20、一眨眼,夕阳便挂在了山尖上,他深情地注视大地,舍不得离开这个多彩的世界。慢慢地他脱下了一层金红色的衣裳,披在了大地的身上。