一、写物的现代诗自创

1、收拾飞花已满楼，楼头燕叫把双求。

2、作者显然是一个一厢情愿的“可人儿”，患有一种“情感的妄想症”，“流经我身边的渭水/仍念着你的名字”，“拂过我衣裙的柳枝/还存着当时的雨水”，“一枝一叶，尽是你含笑的眉目”，甚至于，明明知道“你”不在这里(如水一般流向了远方)，却要假装“是来赴你的约”，古代诗论里说的“无理而妙”，大概就是如此吧！

3、评选：每次推出《采薇》后，即进行全年作品参评开始，投票规则为在链接留言区投票：姓名+喜欢的理由，评选项包括诗/诗评/诵读/书法/国画，一年综合下来，票数最多者获得本年的《采薇》奖，(同等质量作品参照阅读量，在看，点赞，打赏和对平台关注度)

4、让艺术有价，让才华永驻！

5、一个旧词牌和我一样，厌倦了红尘的纷争

6、“诗歌像梦那么美，又像药一样苦”，今年已26岁的尹海涛这样描述自己的创作经历。这位10岁才入学、患有先天性脑瘫的诗人，经历了怎样的人生苦难？他，又是怎样用诗歌抒发情感？看待老天为自己设计的“波澜起伏的人生”？4月13日，记者在重庆师范大学见到了这位不同寻常的学生。

7、投稿邮箱：1248424054@qq.com或happy2008poiuyt@qq.com

8、而这首词，谁能说不是言之有物的词呢？她的命运，她的遭遇，以及她的死亡，都是真实的事件。而她也就写的这事件。也许，这首词，感动不了谁，至少感动不了人世。但是，在她写这首词的时候以及之前，心，是不是就已伤碎，肠，是不是就已痛断？这个时候写出来的诗也好、词也好，想不击中人心，都未必能够。

9、在小树林的草地上，我看见一群山羊。

10、草草你是多么的坚强你不怕风吹雨打草你是多么可爱春风吹又生草你是多么的纯洁你在风中微笑草我要向你学习做一个坚强有用的国家栋梁!

11、在漫漫人生路上，我们渴望一段白头偕老的爱情，也渴望一程高山流水般的知音共赏。

12、喊出历经沧海桑田渗透枝叶的一份爱

13、古往今来，在书法，绘画，文学上有成就的人我认为有五人。

14、统编教材的综合性学习活动自有一套目标体系：

15、专门熨平这人间的褶皱的吗

16、古琴，的确像一个旧词牌，如暮色，且像一位隐者，“厌倦了红尘的纷争”。写物是为了写人，“一个旧词牌和我一样”，睹物而有所思，心绪如“琴弦”，“找不到那个可以弹奏它的人”。就像竹子空心有节一样，我读此诗，读到了那种一步一顿的“骨节”，以及空濛的心绪。

17、发源高山上，入海万里行。居高不自傲，处下而不争。刚柔能相济，变化能随形。为人若上善，润物细无声。

18、清晨携一首唐诗与带露的梅子两两相看

19、大雁列队回归北方，带来了细雨蒙蒙。唤醒了小草青青，闷睡了四个月的土地。张着大嘴笑盈盈，柳絮满天飞舞。布谷鸟在叫，遍地牛儿跑。地下孕育着小生命，人们心爱的宝宝。春风暖艳阳照，江河山川哈哈笑。百舸争流鱼儿跳，农民心里那本账啊：一想一看心里笑。

20、俗话说:“织衣织裤，贵在开头；编筐编篓，重在收口。”言简意赅、余音绕梁的结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味。

二、咏物现代诗自创

1、奇妙的世界有多少不为人知的东西

2、随后两年，尹海涛不断进行创作，在《松滋作家》等报刊杂志上发表作品，并在2010年4月获得首届“松滋市青年文学奖”。

3、在城效，有几只报春鸟。

4、“女孩子还小/步履踏在沧桑之上/青涩小脸上/涂抹了滚滚红尘”,那时的中原大地动乱不已，女孩子还是天真烂漫的青涩年华，就在沧桑里奔波，脸上布满与自己年龄不相称的沧桑和滚滚红尘。这是对这出戏历史背景的现场描摹，是以小代大的表现手法。“青涩小脸上/涂抹了滚滚红尘”，也暗示表象的戏子化妆。增加趣味性。

5、而我轻轻舞弄着青梅，嗅了又嗅

6、首先我们要知道现代诗的起源和背景，才能帮助我们更好的理解并给予评价。现代诗也叫"白话诗"，最早可追源到清末，是诗歌的一种，与古典诗歌相比而言，虽都为感于物而作，但一般不拘格式和韵律。现代诗形式自由，意涵丰富，意象经营重于修辞运用，完全突破了古诗"温柔敦厚，哀而不怨"的特点，更加强调自由开放和直率陈述与进行"可感与不可感之间"的沟通。

7、友情，让我们身居碌碌红尘，也能品阅高山流水般的淡雅和清明。参阅古今，有伯牙识子期，管鲍之交，鲁迅与瞿秋白等。席勒英年早逝后，歌德曾经无比悲痛地写道：“我失去了一个朋友，同时也是失去了我生命的一半。”可见，友情之余我们，不仅重要而且可遇不可求。若是我们遇见了这样的一个知己，就是一种幸福，请一定要珍惜。

8、渐次打开，听你风和日暖的语言

9、麻雀又像个大歌星，一有机会就在电线上唱歌。

10、最亲的人儿，怀藏草药的光芒

11、我同情树爱树，他献果泌氧功劳大

12、也许，这需要一个漫长的下午

13、作者的思绪飞扬，是对生命与生活的深切思考，在思考中明了“那酸酸涩涩的滋味，多像不暗世事的我们”，但这只是过程中的一个类比，并非全部，其最终的目标是“接受更多事物完成一生”——话说至此似乎就可以了。但是，作者偏偏还要多说一句：“比如易拉罐上带着玫瑰香气的铁环”——不知道作者的脑袋瓜，怎么会生出这样一个出人意料的念头——这肯定不是物质的，一定是精神的，甚至“犹如神赐”！

14、评论者简介：王恩荣,网名,雨中思绪集,山西省晋中市和顺县人。晋中市作家协会会员。闲时进行写作,在《三晋都市报》、《九州诗文》、《乡土文学》、《天涯诗刊》、《新诗刊》、《晋中日报》等报刊杂志和平台有大量发表作品,作品包括古体诗、现代诗、散文、诗评、小说等。古诗体作品《大话“乔家大院”》在观电影《乔家大院》大赛中入围。古诗体作品《七绝.赌东风》在晋中诗协"金秋美"家乡好山河诗词歌赋赛获优秀奖。

15、不知名的植物，今天的它无声地抗议

16、最近看到有些诗歌中喜用“陡峭”一词。嗯，这词本身就“陡峭”！此诗的第一节诗意十分陡峭，大有“青山有幸埋忠骨”之意。我十分艳羡作者的这种“有幸”，因为能够猜想得到其出生地和生活地，就在这秦岭之旁，渭水之滨。

17、如此反复无常，不怕被人笑话

18、这首诗是根据金子美玲的《雪》改变的，如果你是冬天的风，没关系，我陪你玩啊~嘻嘻(#^.^#)好啦，我们再来看看最后一首《夏天》

19、也能够为路人们，提供一个暂时歇脚的场所

20、远离大自然，昔日俗务缠。今朝得清闲，慢步原野间。山高地也宽，水清天蓝蓝。花红草更鲜，山雀报新年。燕儿呢呢喃，宛若神仙眷。貌似在天苑；空谷响山泉，万事随人愿。

三、写物的现代诗

1、水面映出无法更改的从前

2、妙香，为五代时期的一位妓女。据说，她是田参军送给郑继超的一位妓女。本来是田参军的家妓。在那种年代，男尊女卑。男人地位很高。尤其有钱人，可以三房四妾，还可以养家妓。因为妓女那时候也不是随便什么人可以胜任的。一般都是大才女，能歌善舞，琴棋书画，样样拿手才行。达官贵族的男性们，既然玩，也要玩上档次有品位的女人；泼妇，倒贴他们钱也不要。郑继超与妙香过了好几年，腻了，不新鲜了，决定离开。这首词，就是妙香为郑继超饯行之作。

3、幸福的含义，不是一语就可道破。幸福是快乐的，也可以是忧伤的。尤其是在爱情中，不历经忧伤的旋律，我们又如何品尝到爱情的甜蜜而去更加珍惜？

4、伴着疼痛，迷惘，心底磨钝的声音

5、作业完成后只交给老师批阅，然后得到一个等第，哪怕是优秀，能给学生带来的成就感都是有限的。但如果作业能变成作品，分享给同学、家长，分享给更多的人阅读欣赏，那无疑能给学生极大的激励和成就感。所以，通过朋友圈发布学生作品，就成了最易操作也最能立竿见影见到效果的互动方式。

6、咏物诗是托物言志的诗歌，通过事物的咏叹体现人文思想。咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。

7、演讲词的开头构思应精巧，在形式上要力求新颖、别致、有趣味性;在内容上要有新意，出奇制胜，使人耳目一新;在容量上要意境深远，内涵丰富;在气势上要排山倒海，声高自远。如《亲情》开头:“如果一个人没有了亲情，她的心将不再归依;如果一个家庭没有了亲情，这个家将不再温暖;如果人世间没有了亲情，世界将小再绚丽多彩。”用排比式句子点出了亲情的重要性。

8、榜样是学习的标准规格，偶像则是崇拜的人物。我从来不提倡崇拜，所以我也从来不信神不信邪。迄今为止，还没有崇拜过谁。之所以要学习榜样，首先是榜样比我们做得要好，成就要突出。而学习的目的，就是为了提高自己在与榜样相比所不及的地方。比如“学习雷锋好榜样。”学习他，是学习他那种全心全意为人民服务的精神和工作作风。要灵活机动地学，不能生搬硬套。雷锋同志，是牺牲后才成为我们学习的榜样的，出了车祸。如果不是缘于工作和为人民服务而献身了，还有张思德、白求恩，估计也成为不了我们学习的榜样。但是，我们学习他，不能如法炮制其全部。人生、社会、国家、人类、地球，什么最重要，安全最重要。

9、“山里的土/掩埋过凄凄的故事/同时掩埋了故事头上的/那片天，包括/那个晚上的星星”,带着疑问，当我们读到“山里的土/掩埋过凄凄的故事”，诗人的表意浮上了水面。掩埋过凄凄的故事就一定有泪。“同时掩埋了故事头上的/那片天”，这一定是重要的人，或者是父母，父母如天啊。还有“那个晚上的星星”，还是那个人死了变成星星的传说。或者也可以理解成那个悲痛的记忆。

10、我虽然是一块石头，可是我不想做只在那静静等候的时候。

11、最后半缘君先生又说——所举以上瑕疵，并不是存心与古人过不去，古人永远是我们效法的榜样，但榜样不等于偶象，允许挑刺，是为了我们避免陷阱，少走弯路，写出更好更美的作品。

12、大自然，真美丽。蝶舞，鸟鸣，鲜花香；风吹，草动，柳枝摇；莺飞，燕舞，瓜果笑；溪流，鱼游，虾嬉闹。这样的美丽，人人爱。这样的世界，大家保。

13、用我浓密的树荫，为人间遮阴纳凉

14、王惠若，笔名若尘，生于内蒙古，爱文学爱诗。诗观：诗是散落人间的精灵，需要用心触摸的生命。

15、我的一切美，受赐于大自然。记忆里的第一次，走进一片热闹的森林。我就把我的心脏，交给了大自然的心脏。看着树叶上滑落的水滴，慌乱的心开始平静。心中的阴霾，被蔚蓝取代。看着小鸟叼着几根小树枝，做着自己的窠。我莫名的释怀了，傻傻的对着它笑。

16、转眼，已是夏天。犹记得，那个古老的夏日里，深沉而缓慢的刻出一轮红日。残荷凋敝的池塘，铺满了未了的心事。穿越几条胡同，便是那漆黑的木门。木门后，有我的父母，姐妹。那里，是我生活的天堂。守着浓浓的亲情，我度过了最美的时光。

17、吾庐归燕燕我赞美你为筑爱的巢穴不请自来却不失绅士风度那纤纤的声带上却能奏出天籁般的声音那声音是如斯的婉转，悠扬分明是在道歉：啾啾啾！恕我冒昧在春的召唤下别了南国的红豆携妻北上寻取故地人面桃花已然掠过这家生苔的乌瓦怀旧之情油然而生此处甚合我心讨扰阁下抱愧非常莫要嗔怪！莫要嗔怪！啾啾啾！{我懂鸟语解花香}你瞧！飞行部落里的骄子像是在作画饱蘸生命之墨高一笔，低一笔，或点或线或面笔笔从容毫不拘泥大师风范毕现好一幅吾庐归燕图为我静谧的陋室平添几分乐趣与灵动徒惹心湖竟起涟漪方有文不成文的拙诗出炉后记恭祝：燕兄乔迁顺利，幼崽多多！

18、如今，在承受了人生各种磨难的尹海涛看来，“我的人生是上帝制造的乐趣和浪漫”。未来，他打算从事计算机软件设计方面的工作。

19、还可以做开花结果的树，以

20、这首诗我没有改编任何一首，不过题目跟有一首诗是一样的，嘻嘻(这不算模仿吧？？？)啊，再容我打个广告，大家如果想写现代诗的话，一定一定一定要看《给孩子的诗》这本书，因为光算你写的改编应该就有十几首了吧！

四、关于写物的现代诗大全

1、就涌起一股高过尘世的柔情

2、于红尘中，我携清风明月，细雨流云，泼一笔墨，抒一怀情，翻一页素笺，阅一缕禅意。其实，不管是爱情，友情，还是亲情，几许静好，一丝安然，几分淡泊，就好。遇见了，就请珍惜。

3、我喜欢醒来后把枕头翻过来。

4、这首诗也是改编自《给孩子的诗》里的《我是风》，描写的是北方的冬天的景象。怎么样？还可以吧！

5、申丹红，笔名黑色曼陀罗，商洛作协会员，喜欢给文字分行。

6、亲情，是无言的承诺，也是伟大的责任。它唤醒着我们那些曾经悲怆而感人的记忆，它温暖着我们一度冰冷干涸的心田，它陪伴着我们度过每一个迷茫惆怅的日子。世间，因为有了亲情，才让我们拥有了爱的高度，也才让我们学会了爱自己，爱别人。

7、听说这样做，会梦想成真。

8、有谁不知自己的姓名和来龙去脉

9、首夏晴暖，万物滋荣，绿槐重叠，蔷薇花开。在这样的日子里，我一次次仰望蓝天。明净的天空，藏匿了多少时光的秘密。而在我低首的刹那，时光，又似乎停留永不再逝去。

10、清代大家刘熙载说过：词之妙莫妙以不言言之，非不言也，寄言也。什么意思呢？白话文说就是：诗词之妙处，莫过于不言而言之。并非不言，要将所要表达的，放在景致里或者别的意象里。待人品味出来，待人挖掘出来，才是好的诗词。而这首《字字双》的写景写物，皆有所寄意，也就是说，写景写物，等于写人。绝非咏景赏月空洞之作。

11、心情爆棚也可以赞赏哦~

12、求来余恨对谁诉？诉与山川它不收。

13、《狗尾草》那些红的野花。紫的野花。蓝的野花，都没有了。这儿，只剩下一片青草。别人都采到了花儿，老师，我呢？怎么，您就给我揪一把狗尾草？我撅着嘴，望着那一把狗尾草，只见它在老师的手里，扑棱棱，摇一摇，扑棱棱，跳一跳，一会儿，变成了一只小狗，送给我，我抿嘴笑了；一会儿，变成了一只小猫，送给我，我拍手跳了；一会儿，又变成了一只毛茸茸的小鸟，送给我，我举着它到处飞跑！……从那天起，我们也都喜欢狗尾草，因为我们的小手呀，也变得和老师的手一样灵巧！

14、有关于荷叶的现代诗歌篇1：荷叶久久地，凝视你那漏斗般地巧手采集了多少青睐的目光下移，储藏把我的清白置于你黑色的囊中清轻的风吹过你，扑向我瞬间把我染醉请不要这么匆忙我的心以无法容纳花蕊的娇贵而愿意收藏你朴素的美

15、这首词，连表带里，基本也就解析完了。凡是有情人，都应该同情妙香的命运和遭遇，以及欣慰她的才华和宁愿死也要追求真爱的不朽魂魄。

16、一步步退回舞者的水袖里

17、漫漫人生路，迢迢一归途。爱情的歌声，依旧回响在历史的天空。那些，偶然的邂逅，如金风玉露般的载入了爱情的史册。若说爱已成殇，那些遇见，却胜却人间无数。

18、小楷请参阅(琴赋)绘画《清秋访友图》《绝壑高闲图》《雨余春树图》。

19、自从貂虎横行后，十室金钱九室空。

20、在效外，我爱上了鸟的声音。

五、现代诗自创

1、罗森塔尔效应，挖掘学生学习潜能。

2、(用稿)诗文(偏古风更佳)、评论、诵读或古琴，书法，国画。来稿可单投一项，也可多项全投，投合辑诗一首或小散文一篇。投专辑标配是三首诗与小散文一篇(500字左右)，要求内容风格接近！

3、谬想着震碎你的血脉炸开你的血浆，吓破你的胆气

4、我是一块石头，在天寒地冻的季节依旧在盼望。

5、至此，本次综合性学习“云端赏诗”项目化任务顺利完成；而人文精神、言语智能、合作交流，这综合性学习活动的三大目标体系，通过教师个别辅导，小组成员相互帮助，再加上信息技术的支持，凭借多元互动，也实现了相互融合，彼此推动，协调发展的目标。线上教学，因多元互动而精彩纷呈。(作者：黄琳上海师范大学附属闵行第三小学)

6、泥土下，我听到蚯蚓爬动的声音。

7、我是一块石头，需要我的时候我会出现在你的眼前，不要我了，就随手丢弃。

8、诗的结尾以“四月的夜晚如何忍受这明月归来”，来表达作者所深怀的无以言说的情感，只可意会，不可再加阐释，与诗的首节最后一句对照看，一句上升“高过尘世”，一句下降“明月归来”，真是神来之笔！

9、此诗有两个特点：一是以主观性来强化情感之深沉。起句“四月甚好”，说得十分肯定，不容置疑。诗写至中间，仿佛语尽，又以一个“我以为”领起，从而完成全诗。

10、四月的夜晚如何忍受这明月归来

11、让我的幸福那么实在而沉静

12、即使有一天，我渐渐的老去

13、“松滋市文联和作协得知这一情况，决定为我编印出版诗集《生命的呼唤》进行义卖。”尹海涛告诉记者，就在这本收录了自己高中创作的100余首诗歌的诗集正式出版前一晚，妈妈去世了。

14、天空，和吹过来的风都摁入了眼眸

15、又似醉酒的汉子扶着影子摇摇摆摆

16、年度评选作品：作为《传承》平台纸刊，笔会等的重要参考依据。

17、春天，花红柳绿；夏天，烈日炎炎；秋天，天高云淡；冬天，白雪纷飞。每一个季节都有她独自的特点，每一个季节都有她迷人之处，每一个季节都是大自然的儿女。这就是大自然的神奇与魅力！

18、二。宋代苏轼，诗词歌赋独领风骚，唐诗八大家之首的人物。诗词豪放婉约皆能，文章与欧阳修齐名。书法上素有苏黄米蔡之称，苏轼的书法与众不同，他用的笔是鸡毫做成的，学书法的人都知道，这种笔一般人是不好掌握的，也只有苏轼能驾驭得了。

19、风，从来就没有时间和纪律观念

20、生命其实也可以是一首诗如果你能让我慢慢前行静静盼望搜寻怀带着逐渐加深的暮色经过不可知的泥淖在暗黑的云层里终于流下了泪为所有错过或者并没有错过的相遇生命其实到最后总能成诗在滂沱的雨后我的心灵将更为洁净如果你肯等待所有飘浮不定的云彩到了最后终于都会汇成河流