一、形容歌声美妙醉人诗词

1、释义：张好好的歌声清越、高亢，尽管琴弦的关纽也为之迸断，芦管也为之裂开，但各种乐器所发出的声音都无法与轻柔而上、绵延不绝的张好好的歌声相比，它响遏行云，震惊四方。

2、(解释)：优美动听的音乐长久地回荡。形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。

3、回雪:指雪飞舞回旋，一般用来比喻女子舞姿的轻盈优美。

4、注释高下：有高有矮。平川：平坦之地。田神：古时农村在春分前后祭社神，即此诗所说的田神，这一天叫做社日。祭祀时有歌有舞，用来祈祷丰收。喧：声音大。鸠(jiū)：即鹁(bó)鸠，也叫鹁鸪。下雨时叫得越欢。歇：停。

5、于是使得天下的父母都改变了心意，变成重女轻男。

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7、释义：沉浸在美好的环境中，形容心情愉快舒服，如同沐浴在和煦的春风里。也比喻得到教益或感化，就像受到春风的吹拂一般。

8、他们也会说一些人之常情的话语

9、译文：岸上杨柳青，江中风浪平，忽然传来岸上情郎那熟悉的唱歌声。

10、不管在哪一个节气，人们都以各种各样的方式表达了亲人朋友的美好祝愿。

11、琵琶行并序(节选)。白居易(唐)。

12、飞过袅袅炊烟，悠悠白云

13、注释别滁：告别滁州。浓烂：形容鲜花灿烂。轻明：一作“轻盈”。且：一作“只”。离声：指别离歌曲。

14、释义：瞿塘峡口，水雾蒙蒙，像轻烟一样低低地笼罩着江水。白帝城上的月亮已经向西偏斜。深夜有人唱起了令人伤心的竹枝民歌，当唱歌的声音哽咽着时，山上的猿猴和山鸟都一起悲伤地啼叫起来。

15、今日北池游。漾漾轻舟。波光潋滟柳条柔。如此春来春又去，白了人头。好妓好歌喉。不醉难休。劝君满满酌金瓯。纵使花时常病酒，也是风流。

16、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

17、读音：chūnfēngxiàyǔ

18、△老师们纷纷向孙老师索要他录制的歌曲

19、都在母亲的怀里相融交汇

20、这首诗作于景祐四年(1037年)。景祐三年(1036年)十月，诗人因为支持范仲淹的政治革新和范仲淹对保守派的斗争，写信痛斥保守派谏官高若讷，被贬谪为峡州夷陵令。友人谢伯初从许州寄诗安慰他，他便写了这首诗作答。

二、描写歌声美妙的诗句

1、译文这些天门前溪水涨，情郎几度偷偷来相访，船小无法挂上红斗帐，不能亲热无计想，并蒂莲下空惆怅。祈愿妾身成为红芙蓉，年年长在秋江上，再希望郎是花下浪，没有障碍与阻挡，随风逐雨时时来寻访。

2、沈香一缕，香炉中的烟，袅袅升起；玉碗盛来的美酒，尽可一醉方休。这是写“画堂内之宴饮”。沉香袅袅，香气醉人，美酒芳香，知己堪醉。“画堂外之春景”，可谓美景，可助兴；“画堂内之宴饮”，可谓良辰，可开怀。“尽醉”二字，点出了宾客赴宴时快乐的心情。

3、“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声。”柳荫外、池塘上，阵阵惊雷后，下起了一阵急雨。雨滴落在池塘的荷叶上，簌簌作响。词人未曾提及柳的远近，然而无论远近，雷都是来自柳的那一边，雷声被柳树阻隔，声音愈来愈小，故是轻雷，隐隐隆隆之致，有异于当头霹雳。夏雨泼洒在池上，而雷声此时已经停止了，惟闻沙沙飒飒，乃是雨声独响。此处一个“碎”字用得巧妙，细腻表现出雨打荷叶的声音盖过了荷叶本身风中相撞发出的声音。荷声者，其叶盖之声也。奇又在“碎”，夏季阵雨是转眼即逝的，而因荷承，故声声清晰。此为轻雷疏雨，于一“碎”字尽得风流，如于耳际闻之。

4、他的歌声是那样的清润甘甜,像一股泉水中叮咚叮咚流淌滋润在你的心田.

5、出处：南唐后主李煜《虞美人》词：“春花秋月何时了，往事知多少。”

6、作者：严勇，文学硕士。曾在"学习强国"学习平台刊发诗评近百篇。中华诗词学会会员，江苏省作家协会会员，全国青年作家班第三期学员。已出版文史集《泰州史话：运盐河边的城市》，散文集《读书旅行》、随笔集《风韵泰州》。发表文章千余篇。现为报社编辑。唐诗宋词古诗词(tcgsc8)专栏作家。

7、春已半，触目此情无限。

8、会残忍地再一次践踏我的心房

9、“行色苦愁人”句将人、景绾合，结出不胜离别之苦的词旨，并开启了下片的抒情。“行色”总括“晴碧”三句，即指芳草连天之景这一远行的象征。这种景象在伤离的愁人眼中看出，倍赠苦痛，因为引起了对远人的思念。

10、出处：宋•陆游《剑南诗稿•山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

11、意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

12、读音：rúmùchūnfēng

13、《蝶恋花·越女采莲秋水畔》宋代：欧阳修

14、看视频学成语故事选集：

15、随风潜入夜，润物细无声。

16、我渴望春天，因为它是我们冲破冬天的战利品；我渴望春天，因为它是一个充满美好的季节；我渴望春天，因为在那里我们会找到更高的梦想。

17、(1)李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。(2)我舞影零乱，我歌月徘徊。(3)舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。(4)闲将玉钗敲砌竹，清歌一曲月如霜。(5)战士阵前半死生，美人军前犹歌舞。(6)牧童骑黄牛，歌声振林樾。(7)杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。(8)(整首诗写歌声的)西北有高楼，上与浮云齐。交疏结绮窗，阿阁三重阶。上有弦歌声，音响一何悲！谁能为此曲？无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。(9)锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。(勉强算写歌声的吧，本来是写曲的。)(10)我本楚狂人，凤歌笑孔丘。

18、下片描绘了一幅美人夏日睡觉图，据词意当是写第二天情景。小楼绣阁，玉钩放下、帷帘低垂，女主人公阁内鼾睡。只见她躺着的凉簟纹理平整，不见折皱，而她头上的钗钿则垂落在水晶枕旁。词人巧妙地从燕子的视角，将女主人公夏日昼寝的画面描摹得惟妙惟肖。

19、读音：chūnfēngdéyì

20、这些言语虽随口说出，但却句句有韵动听，因为被人们称作“春官”。

三、文言文形容歌声醉人的句子

1、满院落花帘不卷，断肠芳草远。

2、(春色满园)园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

3、这两个字是何其亲切，何其伟大

4、此词描写少妇因游春有感而忆所思的无可排遣之情。

5、(出处)：《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐，匮粮，过雍门，鬻歌假食，既去，而余音绕梁欐，三日不绝。”

6、■小学古诗词分类汇总，寒假背起来！

7、独倚危樯情悄悄，遥闻妃瑟泠泠。新声含尽古今情。曲终人不见，江上数峰青。

8、译文幽深少人的山林中积雪融化，汇入小溪水位不断上涨。游客们漫步于横跨在溪上的简易木桥去到对岸。不知道这溪水的源头离这儿是远是近，只看见那山中的落花从水上流出。

9、北宋时期，词人欧阳修为了歌咏春草同时又兼涉离愁，故写下了这首词，该词的具体创作时间不详。

10、李白游泾县桃花潭时，常在村民汪伦家作客。临走时，汪伦来送行，于是李白写这首留别。这首有明显的民歌风味的诗词自然质朴，清新流畅。诗人用眼前普通的景物作比喻，表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。

11、先写对朋友的留恋与关心。听说朋友要去赴任的阆州和神仙的住处相通，那么自己今后就再也见不到朋友了，即使登上高楼也够不着神仙之地，看不到朋友的家。久别重逢，自是喜悦，但离别在即，分别难再相见，怎能不让人依恋不舍；何况朋友任职的四川阆州与自己的贬所滁州相比，是更偏远、蛮荒之地，自己和朋友“同是天涯沦落人”，朋友也要善自珍重啊。

12、译文：你看那歌姬柔滑的裙裾宛若拖曳着六幅湘江秀水，高耸的发髻如同轻挽着一段巫山烟云。她那绰约的风姿只应该在天上出现，她那动听的歌声又岂会在人间听闻。

13、在西域边陲，我仿佛感受到

14、这样的乐曲只应该天上有，人间里哪能听见几回？

15、女生：她那宛如夜莺般的歌声，给人们带来了无限的幻想空间，让人们甘愿在她的歌声里流连，沉沦。

16、舞袖飘摇回雪，歌喉宛转留云。

17、(1)2019年3月17日在“百城万人读中国”的全国大型公益活动上首次亮相，与全国150多个城市同时举办抒发爱国主义情怀的诗歌朗诵活动，活动现场的视频在全国各大网站播出报道。

18、为什么中国人民会过上幸福的日子？

19、夜月一帘幽梦，春风十里柔情。——秦观《八六子·倚危亭》

20、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗?

四、评论歌声醉人的词语

1、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！

2、《鹧鸪天·斗鸭池南夜不归》年代:宋作者:晏几道

3、舞女随风摆动，舞姿轻盈优美；歌妓歌声婉转，嘹亮动听。这是写“宴饮时之隆重”。画堂内，不但有沉香，有美酒，还有歌姬舞女，唱歌起舞助兴，主人邀请不可谓不隆重。“舞袖飘摇回雪，歌喉宛转留云。”这两句对仗工整，除了实写宴饮情况，也从侧面表达了词人对于春日美好时光的珍惜。

4、注释南歌子：唐教坊曲名，后用为词牌。又名”南柯子“”风蝶令“。《金奁集》入“仙吕宫”，廿六字，三平韵。例用对句起。宋人多用同一格式重填一片，谓之“双调”。凤髻：状如凤凰的发型。金泥带：金色地彩带。龙纹玉掌梳：图案作龙形如掌大小的玉梳。入时无：赶得上时兴式样么？时髦么？怎生：怎样。▲

5、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。

6、间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。

7、(春蛙秋蝉)春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

8、原野先生诗歌暨端午节线上诗会导演组

9、(莺吟燕舞)黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

10、水沉一缕袅炉薰，尽醉芳尊。

11、词中的女子是华丽温柔的，其动作和言语也不无性爱的意味，充满着挑逗性。拿它和柳永的《定风波》作一对比，其香艳程度明显是超过柳永了。然晏殊可以拿柳永的一句“闲拈针线伴伊坐”来作奚落的话头，而欧公的过甚之词却得到了宋人的百般维护，盖宋人评词也有以人废词的习气，带着有色眼镜，因而其客观性是大有疑问的。读者固然应对欧词对花间词的超越表示钦赏，但也不应忘了柳永所受到的无端冤楚。▲

12、注释减字木兰花：词牌名，原唐教坊曲，双调四十四字，与“木兰花”相比，前后片第三句各减三字，改为平仄韵互换格，每片两仄韵，两平韵。伤怀：伤心。扁舟：小船。枫叶：枫树叶。亦泛指秋令变红的其他植物的叶子。诗文中常用以形容秋色。须著人间比梦间：全句是说过去的事纵然真实，由于时过境迁。也形同梦寐，须用梦间的事来比况过去人间发生的事。

13、我不忍向前，也不忍回头

14、间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难

15、创作背景约皇祜末年任夷陵县令时作。欧阳修对女性的心理有颇深体会，他以相当谅解的同情心描写女性的心情，而不是只把她们当成艺术品去欣赏。

16、孙老师的课设计新，把课文与疫情巧妙结合，并引申到学生读书的终极目标是什么，思路开阔。功底深，金庸水浒三国，随手拈来，知识渊博。给大家带来美的享受，自唱歌曲，歌美激发学生的积极性，上课学生参与度高，互动性好。(高二语文教师赵祺)

17、思妇高楼晚，歌声不可闻。

18、☞一年级|☞二年级|☞三年级

19、十二阑干闲倚遍，愁来天不管。

20、春天已至，万物复苏！关于“春天”的写作方法汇总，非常实用！

五、怎么形容美丽陶醉的歌声?

1、盼盼乍垂袖，一声雏凤呼。——(唐)杜牧《张好好诗》释义：张好好转目顾盼四周静坐的宾客们，然后猛然垂下衣袖，唱出了如同雏凤一般的清脆的歌声。

2、投稿需知：请以word形式发送至邮箱，yilin@kvip；

3、注释少年游：词牌名，始见于晏同叔《珠玉词》。又名少年游令、小阑干、玉腊梅枝。《词谱》卷八调见《珠玉词》，因词有‘长似少年时’句，取以为名。独凭春：春天时独自倚栏远眺。晴碧：指蓝天下的青草。谢家池：据《南史·惠连传》载，族兄灵运激赏惠连之才思，尝于永嘉西堂思诗竞不成，忽梦见惠连，即得句云：“池塘生春草。”江淹浦：指别离之地。指南朝文学家江淹作《别赋》描摹各种类型的离别情态。吟魄：指诗情、诗思。离魂：指离别的思绪。王孙：公子，指远游之人。▲

4、古时候，在春分时，百姓惯有吃春菜的习惯，关于春菜，一则说是春天的蔬菜，一则说是野苋菜。

5、释义：绿叶茂盛，花渐凋谢，指暮春时节，也形容春残的景象。

6、(春色撩人)撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

7、我是要投入到祖国的怀抱里去！

8、释义：黄莺在歌唱，燕子在飞舞，形容春天鸟儿喧闹活跃的样子。现在常用来比喻蓬勃兴旺的景象。

9、“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，那是批评项羽不能包羞忍耻，再振羽翼。欧阳修诗中的“包羞”，其用意恰好相反。两句意为：因感叹国事，连双鬓都因悲忧而变得苍苍了，自己实在羞于过这种食厚禄而于国无补的苟且生活。其忧国之情溢于言表。

10、持大语文观，培育“大写的人”

11、注释越女：越地自古多出美女，后常用越女泛指美女。轻罗：质地轻软而薄的丝织品。钏(chuàn)：用珠子或玉石穿起来做成的镯子。鸂鶒(xīchì)：是一种类似鸳鸯的水鸟，而色多紫，性喜水上偶游，故又称紫鸳鸯。棹：船桨。归棹：归船。▲

12、《我的歌声里》是曲婉婷在2012年创作的一首歌曲，这首歌是源于某次回中国期间，遇到一个人，这个人让她对于国内的创作音乐有了更深一层的了解和看法，这是一种奇妙的缘分与机遇，在回到加拿大后，曲婉婷便创作出了这首《我的歌声里》。而歌曲的真正用意是想感谢生命中很多人，感谢他们的付出与对我好的影响，懂得去珍惜当下的一切。该曲已被奇艺网签下，作为奇艺网首部自制剧《在线爱》主题曲，并由曲婉婷亲自参演的MV。

13、竟然把你我分开的那么清

14、回复“唐诗”、“宋词”，即可查询诗词。

15、杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声

16、你听，她在风中摇曳，似她在轻唤，她是多么希望你把她采撷了去，观她嗅她吻她戴她，戴上她吧，春天就会与你相随了。

17、下片采莲船在风浪中颠簸、挣扎，有的竟被风浪冲散，似乎只剩下一个采莲姑娘。“鸂鶒滩头风浪晚”七个字渲染出一种紧张气氛。鸂鶒是一种类似鸳鸯的水鸟，而色多紫，性喜水上偶游，故又称紫鸳鸯。接着词笔转而写采莲姑娘寻找失散的伙伴。“露重烟轻”，是具体地描绘暮色。此时天幕渐渐暗下来，暮色苍茫，能见度极低，也许失散的伙伴相去不远，但采莲姑娘却找不到她们。其焦急之情，仓皇之状，令人可以想见。

18、诗以反问起，起得很突兀。历来写秋思，总是在起首强调秋风萧瑟、草木摇落，一片悲凉肃杀，从而接写心中的悲怆，如杜甫《秋兴》“玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森”，《登高》“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，均是如此。欧阳修这首诗却劈头一句，说：谁说秋天的节令风物不好？又接问一句：节令风物没什么不好，可为什么我会感到无限的悲伤沮丧呢？秋景无限好，诗人黯然销魂些什么，使诗充满悬念。

19、涌现出武则天、文成公主、赵一曼、江姐……

20、今天老师又为大家带来新的好词好句好诗文，还带来了跟春天有关的手抄报。