一、带有思乡情感的诗句

1、别后不知君远近，触目凄凉多少闷！——欧阳修

2、江上新楼名四望，东西南北水茫茫。

3、欲问花枝与杯酒，故人何得不同来？

4、昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温()降了下来。我哆嗦着走在上学的路上，()看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人()穿着红色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情()而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。

5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

6、年年春日异乡悲，杜曲黄莺可得知。

7、惆怅晓莺残月，相别。从此隔音尘。——韦庄

8、②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。

9、按要求写句子。(8分)

10、悬心秋夜月，万里照关山。

11、不见去年人，泪满春衫袖。——欧阳修

12、——远嫁乌孙和亲的公主，以痛彻心扉的诉说，令汉武帝大为怜悯

13、潮平两岸阔，风正一帆悬。

14、汉魏以下，除了一些常见、为人们所熟知的诗作外，略举一些：

15、恐(惧)(崎岖)(慈祥)

16、208于北京

17、借景抒情：抓景语悟情语

18、鉴赏物象需要从物人一体的角度来把握事物的特点，如外形、内心世界、品质、感情等。鉴赏时可从以下关键点入手：抓动词、副词；抓抒情、议论句；抓注释，关注隐含信息。

19、题干要求“概括”形象特点：用概括性的语言描述。

20、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。(郦道元《水经注》)

二、带有思乡感情的诗词

1、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)

2、我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。(1分)不是划的此句不得分。此句没有划全，扣0.5分。

3、小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。

4、夜久无眠秋气清，烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明。

5、本来丈夫不在身边，就已经足够李清照烦恼了。而又是重阳佳节，每逢佳节倍思亲，就更加难受了。所以这一句“佳节又重阳”的又字，真是十分贴切。而词结尾的三句，堪称千古绝唱，成为描写爱情的绝美诗句。人比黄花瘦，这种对比真是精切新鲜，直接突出了李清照想念丈夫的真挚情绪，让人一下子就看到一个为爱烦恼的女子形象。

6、输他郊郭外，多少踏青人。

7、岚雾今朝重，江山此地深。

8、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐

9、就算睡了，也攥着网线。

10、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

11、竹梧秋雨碧，荷芰晚波明。

12、(注)①派：河的支流，长江在湖北、江西一带，分为很多直流，②六帝：代指六朝，③三吴，古吴地后分为即吴兴、吴郡、会稽，④这两句的意思是，当今任公子已无须垂钓了，因为江海中已无巨鱼，比喻一无危害国家的巨寇。任公子是《庄子》中的传说人物，他用很大的钓钩和极多的食饵钓起一条巨大鱼。

13、也因此，这一句“遥怜故园菊”，意思就很沉重了，不只是重阳赏菊那么简单，更是怜惜长安和百姓，怜惜这战火纷飞的时局。这样的诗，短短20个字却有无穷感慨，当真是重阳节的佳作。

14、让怀揣旧愁的人小心翼翼

15、ID:gzywxxzs

16、檐()衰()驯()绎()

17、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修

18、(6分)每空0.5分，有错别字算全错。造句2分，其中，词语用得正确1分，语意连贯1分。

19、海内存知己,天涯若比邻。——《送杜少府之任蜀州》 唐 王勃

20、山随平野尽，江入大荒流。

三、有关思乡感情的诗句

1、王建的《十五夜望月》：中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。

2、时有时无飘忽的稚语充满耳廊

3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

4、有一天，猛然明白了老祖宗糊涂，

5、这首诗的作者是唐代诗人杜牧。诗词同样写了重阳节的登山与赏菊，但是感情基调却不只是怀念亲人那么简单。一句“尘世难逢开口笑”道出了杜牧坎坷的人生遭遇，也道出了杜牧这么多年在红尘中打滚的无奈。想杜牧自负才华，雄才大志，却只赢得青楼薄幸名，不但让旁人唏嘘，更是让杜牧自身难以接受。所以这一句中蕴含的郁郁不得志，足以让人印象深刻。

6、注：①刘使君，指唐代诗人刘禹锡，时任和州刺史。诗中沙口堰、水心亭，均在和州。

7、我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。(用一个恰当的关联词练成一句话。)

8、课外阅读。(18分)

9、只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的涟漪，还和五十多年前一模一样。

10、诗中塑造了……形象(性格＋身份)，通过描写……(诗中描写环境特征的词)，抒写了……之情。

11、人日思归隋代：薛道衡

12、音书天外断，桃李雨中春。

13、(1)从他的眼睛里表示出来的()愤怒，()悲哀。

14、离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮潆潆。——张先

15、晓来江气连城白，雨后山光满郭青。到此诗情应更远，醉中高咏有谁听?

16、“情感基调”多用表示情感的一至两个双音节词表示，如惆怅、孤独、欣慰、愤懑、激愤、悲愤、闲适、恬淡等。“原因(或情境)”是指出于什么原因(或情境)而产生的这种情感，如陆游《书愤》表达的是一种悲愤之情，这种情感是由报国无门而产生的。

17、兰幽香风远，松寒不改容、

18、(1)直接找出显性“情语”；(2)细心寻找隐性“情语”

19、▌重视文化积淀，熟记物象内涵

20、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大二首》

四、含有思乡情感的诗句

1、学生语句通顺、言之有理即可(观点1分，理由2分)

2、神奇的一隅生生不息的纳西

3、①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选()。

4、此中有佳句，吟断不相关。

5、双声和叠韵。从声音的发声原理来看，声短而音脆，声长而音柔，所以，双声词念起来就感觉铿锵激越，叠韵词念起来就显得圆转流畅。《雨巷》正是运用了大量的双声和叠韵取得很好的音乐效果，仅以第二节为例加以说明：

6、自从给儿子添置了电脑，

7、(2)冬天到了，梅花又开放了。(改为拟人句)

8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊

9、四合院中静默的苦楝干裂树皮

10、理解诗歌语句的意思，根据诗歌的主要内容，分析其抒发了作者怎样的思想感情，总结诗歌的主旨；

11、李白的《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

12、黄叶声在地，青山影入城。

13、露从今夜白，月是故乡明。——杜甬

14、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

15、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白

16、瞻()哀()训()译()

17、梦渚鸿声晚，荆门树色秋。

18、犹有汀洲鹤，宵分乍一鸣。

19、(2018年高考江苏卷)阅读下面这首唐诗，完成10—11题。

20、古诗抒情主要有直接抒情和间接抒情两种方式。对于考试来说，最重要的莫过于间接抒情，因为它表达的情感含蓄、隐晦，给情感的把握带来不小的难度。在解题过程中须区分具体的间接方式，对症下药。

五、描写思乡的情感的诗句

1、相去日已远,衣带日已缓。——《行行重行行》 汉 佚名

2、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。——《别董大二首》唐 高适

3、刘禹锡的《秋风引》：何处秋风至？ 萧萧送雁群。 朝来入庭树， 孤客最先闻。

4、(4)圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的()史文物。

5、只把挚爱的心思写满温暖的扉页

6、檐(屋檐)衰(衰老)驯(驯良)

7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。

8、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

9、具有想象的空间感，是诗歌意境的特征之一。李白五绝的意境美就体现在具有让人浮想联翩的艺术空间。利用意象来达到意境空间的生成是李白五绝创造意境的主要方法。意象的使用对意境艺术空间的生成作用巨大。艾略特在谈论《哈姆雷特》时指出：“用艺术形式表现情感的唯一方法是寻找一个客观对应物，换句话说。使用一系列实物、场景、一连串时间来表现某种特定的情感，要做到最终形式必然是感觉经验的外部事实一旦出现，便能立刻唤醒那种情感。”这种“客观对应物”在诗歌中就是指诗歌意象，而能够“立刻唤醒那种情感”的“客观对应物”一定是为人们所熟悉的。

10、白话文：怜惜远方长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。

11、(3分)每空0.5分

12、看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......

13、此去经年，应是良辰好景虚设。——柳永

14、《卫风·河广》 ： 谁谓河广？一苇杭之。谁谓宋远？跂予望之。谁谓河广？曾不容刀，谁谓宋远？曾不崇朝。——以夸张手法突出客子思归不得的焦急心情

15、草木常青，人事却已悄然发生变迁。古诗词常用“草木”来表达物是人非的感慨以及对历史兴亡的感叹。如《扬州慢》“过春风十里，尽荠麦青青”，《过华清宫》也用到了树木的意象：“玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。”

16、一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。

17、籊籊竹竿，以钓于淇。岂不尔思？远莫致之。

18、黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

19、普通家庭如何找到未来十年赚大钱的机会？老李教你一个稳、准、狠的办法

20、答题模式：基于何种原因(或情境)产生的+情感基调。