描写秦岭的四字词语(形容秦岭的水四字词语)
一、形容秦岭的水四字词语
1、香港,璀璨的明珠
2、>名扬中外,十分().
3、我要一斤白菜妈妈一边说一边拿出钱来付款。
4、解词:一本正经:形容很规矩、很庄重。
5、如果所分析的词语涉及到修辞手法或描写手法,则按照所对应的手法进行分析即可。
6、秦岭(qín)震惊(jīnɡ)
7、谢谢您的支持!希望您有所获!
8、《山雨》:亲密无间,字里行间,奇妙无比,飘飘洒洒
9、我们要()努力学习,争取更好的成绩。
10、习作要求:充分发挥想象,想象动物之间可能发生的事。
11、连绵:连续不断的样子;起伏:高低不平。连续不断而且起伏不平。
12、水碧山青:碧:青绿色。形容景色很美,艳丽如画。亦作“水绿山青”。
13、注意带点字的正确读音.
14、海内埏埴遍,汉阴旌旆还。望留丹阙下,恩在紫霄间。冰雪背秦岭,风烟经武关。树皆人尚爱,辕即吏曾攀。自惜两心合,相看双鬓斑。终期谢戎务,同隐凿龙山。
15、捉迷藏(cánɡ)考察(chá)
16、读音:bēnliúbúxī
17、(出自):唐·李白《赠从弟宣州长史昭》诗:“长川豁中流,千里泻吴会。”宋·陈亮《与辛幼安殿撰书》:“大江大河,一泻千里。”
18、847年前,陆游在嘉州任职,看到了一张宋与金交界的要塞地图——大散关图。这张地图触动了陆游的怀旧情绪,想起自己在秦岭大散关的抗金往事,不禁心潮澎湃地写下一首诗《观大散关图有感》,其中有这样的诗句:“上马击狂胡,下马草军书。二十抱此志,五十犹癯儒。大散陈仓间,山川郁盘纡。劲气钟义士,可与共壮图。”
19、懒(懒洋洋)纪(纪念)
20、高阁逼诸天,登临近日边。晴开万井树,愁看五陵烟。槛外低秦岭,窗中小渭川。早知清净理,常愿奉金仙。
二、描写秦岭的四字词语
1、旅行(lǚ)拼命(pīn)
2、《用心灵去倾听》:无所不知,兴高采烈,从未谋面
3、如果删除(替换),则……
4、垂头丧气(chuí)磨坊(fánɡ)
5、买完礼物后,孩子们“你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物”这也是手足之爱的表现。
6、散—分散发散散步散发散心解散
7、本课要掌握的词语:成功、实验、教育家、绳子、代表、茶杯、危险、顺利、如实、不假思索、激动、获得。
8、花落鸟嘤嘤,南归称野情。月宜秦岭宿,春好蜀江行。乡路通云栈,郊扉近锦城。乌台陟冈送,人羡别时荣。
9、课文中还有几种不易发现的爱:
10、①那一年冬天,我流落到陕西省略阳县。这里地处秦岭腹地,山高坡陡民穷,是李白为之嗟吁的蜀道第一关。因为生意亏了本,我流连在这里,贩点山货倒点野味,甚是凄惶可怜,甚至到了春节年关还不敢作归乡的打算。
11、李齐贤在秦岭山上感慨了些什么呢?“男子平生大志,造物当年真巧,相对孰为雄。”面对大自然的磅礴与奇巧,李齐贤突然有一个想法,把男子的志向与大自然的创造力相比较,不知谁高谁低。可见,李齐贤经过重重困难险阻,登山成功后十分喜悦,豪迈之情激荡心间。李齐贤赞叹,即便是自己老了,也可以把这段经历告诉后来人,想必他们也会很惊诧。
12、大兴安岭:是兴安岭的西部组成部分,位于内蒙古自治区东北部,黑龙江省西北部,是中国保存较完好、面积最大的原始森林,是内蒙古高原与松辽平原的分水岭。
13、思潮起伏,可见一斑,心潮腾涌,怅望灰天
14、这是个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片,利用看守大门工作的清闲磨镜片,做成放大镜,在玩放大镜时,突发奇想,把两片放大镜放在一起有了惊人的发现,随后做成一架简单的显微镜,进而发现了全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字,似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的,其实不然,正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考,才玩出了震惊世界的名堂。
15、答案:(2分)“摸”“按”“敲”“掏”等动词,具体细致地展现了父亲挖冬笋的过程,表现了父亲丰富的劳动经验,高潮的挖笋技术。(找出3个动词2分,分析2分)
16、答案:(1)“卖”是卖弄,“逞”是炫耀,“不可一世”是形容极其狂妄自大,这三个词语原是贬义,这里贬词褒用,形象地表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。(4分)
17、血液(xuè)柔软(ruǎn)
18、倏地:极快地,迅速地。
19、④陶先生早年曾经留学于日本早稻田大学和美国密歇根大学,获教育硕士学位。1949年前曾任国立湖南师范大学和中山大学教授,还曾任大夏大学(现华东师范大学)教育系主任。自20世纪50年代来到曲阜师范大学,几乎没教过一天专业课,多半时间在外文系教英语,但他一直没有中断自己的专业研究。“文革”(C)前一段时间,他辞职回了浙江农村老家,仍然数次去杭州图书馆查资料,还用小学生作业本写出了几卷手稿,计9卷300万字。当时谁也不把这个古怪老头儿费尽心血写成的手稿当回事,随手就给丢了,他竟然从第一页开始重写,令人称赞。直到20世纪80年代中期,他的煌煌巨著《中国教育史比较研究》面世,震动了教育史学界,获得全国教育科学优秀成果奖。
20、“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”描写了西湖晴天和雨天的湖光山色。“晴方好”“雨亦奇”是诗人对西湖美景的赞美。“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”诗人用奇妙而贴切的比喻,写出了西湖的神韵。这个比喻得到后世人的公认,从此,“西子湖)就成了西湖的别称。
三、描写有关水的四字词语有哪些
1、三年级上册语文生字表(带组词)
2、例句:万里长江~,滚滚东流。
3、故事编写要有一定的意义。
4、人之初,性本善.性相近,习相远.子不学,非所宜.幼不学,老何为.玉不琢,不成器.人不学,不知义.为人子,方少时.亲师友,习礼仪.
5、1997年7月1日,中华人民共和国香港特别行政区正式成立,这是中华民族的盛事,也是世界和平与正义事业的胜利。本课从多个方面介绍了香港的美丽和繁华。
6、水中捞月:到水中去捞月亮。比喻去做根本做不到的事情,只能白费力气。
7、蓝桥春雪君归日,秦岭秋风我去时。
8、为什么说男孩是诚实的?男孩听了列宁的话,见到她着急、担心、惋惜的样子,内心受到了感染,认识到自己所犯的错误。男孩肯定的说灰雀“一定会飞回来的”,第二天,灰雀果然飞了回来。表明男孩及时改正自己的错误,是个明辨是非、诚实守信的好孩子。送回灰雀以后,“那个男孩站在白桦树旁,低着头”,表明他仍在为自己的错误感到惭愧。
9、此书之秦岭,正如作家此前所写之商州、秦岭,不独包含地理规划义,亦具文化精神之象征义,其所开之世界,山形地貌虽能描画,流云山风却无从测知,其实处或可见可言,虚处却不可见不可言。虚虚实实,实实虚虚,随物赋形,自由来去,一如泰山出云,莫有规矩;恰似山风过耳,何论章法。是之谓秦岭山川草木志,动物志,村落志,人物志。
10、温暖温和1、听了他热情的话,我心里感到一阵()。2、李老师说话时态度亲切,语气(),大家都喜欢她。
11、上有天堂,下有苏杭.
12、请从语言表现力的角度,简要分析第⑦段画线句的妙处。(5分)
13、《青山不老》:风雨同舟,三番五次,不紧不慢,如臂如股,山川共存,
14、《怀念母亲》:食不下咽,寝不安席,终天之恨,频来入梦,古今中外,
15、这篇课文包括两首脍炙人口的古诗。《望天门山》描绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色;《饮湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同气候下呈现的不同风姿。
16、综合学习一:力所能及,名噪一方,脱口而出
17、垂头丧气:形容情绪低落、失望懊丧的样子。
18、生命就是某些日子里阳光灿烂,某些日子里风霜雨雪
19、宝鸡日报全媒体记者张琼张家旗
20、我们不妨跟随这些诗人的故事和诗词,感受古代名人眼中的秦岭。
四、描写夏天河水的四字词语
1、要写值得写的事,并从这件事上能看出熟悉的人的品质。
2、推测(cè)随意(shuí)
3、③爷叔是个有故事的人,闯荡过天南海北。前几年,朋友从新疆给他带来一只鹰。鹰通人性,可脾气倔强,得熬。熬鹰,说白了就是不让鹰睡觉,消磨掉它的野性。鹰不睡,人也不睡。光头爷叔每天灌五大杯咖啡,实在撑不住就打个盹,脚上绑绳子连着鹰架,几分钟晃一下。熬到第七天,爷叔撑不住,睡死过去,醒来时一双鹰眼正挑衅地盯着他。
4、这条伟大的山脉和它涵养的河流滋养了伟大的民族,见证了它的光荣和梦想,曲折与辉煌。正如贾平凹在《山本》题记中所言:一条龙脉,横亘在那里,提携了黄河长江,统领着北方南方。
5、先理解词语在文中的含义,再结合词语分析所写内容(概括要点、对象特点等),点出词语的表达效果(注意要使用效果词),最后表现了人物……的内心世界(品格、精神……),或者表现了描述对象的……特点,或者表达了作者……的感情。(精华部分)
6、释义:像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。
7、人头攒动(réntóucuándòng):形容人很多,拥挤着移动。一般用于形容某些地方人口密度较大。
8、对文中画线部分进行简要赏析。(3分)
9、例句:登上长城,举目四望,~的山峦和天空的云朵遥相呼应。
10、早晨,雾从山谷里升起,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
11、母亲在家里并不宽裕的情况下,仍然给每个孩子钱让他们买圣诞节礼物。这是母子之爱的表现。
12、作者以回忆的语气来写这段小学的经历。根据课文内容,可分为掌声前的英子和掌声后的英子两部分,因为课文提到,有了掌声鼓励后的英子“就像变了一个人似的”。课文通过外在的动作和语言描写来表现人物的内心感受。
13、五(彩)缤纷没精打(采)
14、我经过认真的复习,这次测验()取得了好成绩。
15、例句:我们山区就是这样过了一座山,又是一座山,~。
16、通过栈道,兵将、文人、百姓、商旅在秦岭山间南来北往,他们的人文韵事、诗文篇章在秦岭沉淀下来。
17、风起水涌:意为大风刮起,水波汹涌。
18、第(12)段加点词“撞击”用得好,理由是。(3分)
19、是你的勇气鼓舞了我,我()爬上了白云山顶。
20、课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。
五、形容汉水的四字词
1、适—适应适宜适度适合舒适适当
2、绵延不断(miányánbùduàn)
3、不一定都是成语啦星罗棋布满天星斗悬若日月蠡测管窥擎天之柱天似穹庐天如穹窿苍穹无边
4、⑤他是全校工资最高的,但每月除了留下几十元生活费之外,其余的全部交给学校党委,包括专著出版后的稿费。上交没有任何动机,拒绝也没有任何可能。
5、加紧(jǐn)试验(shì)
6、连绵不断的山一个字叫“岭”。两个字叫“山脉”。
7、陆游眼里、笔下的大散关,位于宝鸡市区南与凤县交界处,这里自古就是“川陕咽喉”。根据绍兴和议、隆兴和议,宋金西段以大散关为界,秦岭是宋金对峙的西线战场。抗金名将吴玠、吴璘曾率兵在秦岭与金兵浴血奋战。后来,陆游本人也曾来到大散关,从事具体的抗金军务,这段抗金经历对陆游来说很重要,一生多次写诗回忆这段往事。秦岭、大散关等词语,频频出现在他的诗里。
8、“抽出”是长的意思,但用“抽出”,就把枝条快速而有力长出来的样子写出来了,很生动形象。
9、部编版六年级语文下册复习资料
10、立地顶天,刚劲端庄,英雄豪气,如歌如画,牙牙学语,蹒跚学步,
11、为中华之崛起而读书.
12、◆三年级语文:50个简单字谜
13、勇—勇敢勇气英勇勇士勇往直前神勇
14、这两种爱,是为金吉娅对陌生人的爱做铺垫的,更衬托出金吉娅对小女孩的爱的可贵。同时我们也可以感受到,金吉娅的“给予”行为虽然源于她的善良的本性,但和她成长在这样一个“爱”的家庭氛围中也有很大的关系。
15、答案:“贪婪”、“啃”生动形象地写出了“我”吃瓜时的情态以及对家乡瓜果的喜爱;“心满意足”突出了母亲内心的满足和喜悦。
16、释义:意思是形容江河奔流而来或迅猛发展的潮流。
17、1316年,李齐贤28岁,奉命奔赴西蜀峨眉山。李齐贤由陕西入四川,过秦岭大散关,蜀道崎岖不平,旅途艰辛,但山川景色十分奇特。李齐贤沿着弯弯曲曲的山中溪流走到头,渐渐进入崇山峻岭之中,李齐贤感慨:“山中白日无色,虎啸谷生风。”这句颇有气势。李齐贤站在秦岭山中,好像连日头都显得黯淡无光,假若老虎吼叫一声,能在山谷里刮起大风。
18、第四单元习作:写一则观察日记
19、查验48小时内核酸阴性证明
20、我们长大后要把祖国建设得更加().