一、表达爱国情感的诗词或名句

1、(7)花落：凋零、失意、人生、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀

2、灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。

3、(5)鸢飞戾天者，望峰息心；。(吴均《与朱元思书》)

4、试题分析：要正确填空，需要注意以下几点：记清诗文的原句，避免张冠李戴；理解诗句的意思，以便能按要求写出诗句；抓住题干中的关键词语，理解题干材料及用意，弄清楚具体的题型要求；1—3小题属于根据提示对出上句或下句即可，4小题属于理解题。小题1注意“沧海”的写法。小题2注意“秦岭”的写法，小题3注意“婵娟”的写法，4小题需要学生正确理解。古诗文名句书写，要想不失分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。

5、⑺，梦回吹角连营。《破阵子》

6、 愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》

7、在中国战争史上，有无数个“岳飞”，前仆后继、浴血奋战，挽救民族于危亡之中，他们是真正的英雄。

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9、(7)狂风：作乱、摧毁旧世界的力量

10、(2)自康乐以来，。都护在燕然。

11、①子日：“，，是以谓之‘文’也。”(《论语》)

12、春意看花难，西风留旧寒。

13、《天净沙·秋思》马致远号东篱大都人元代戏曲家、散曲家

14、主旨：由登楼远眺异乡风景，引动日暮怀归之情。

15、(3)《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼遥想当年“小乔初嫁了”的时候，正值青春年少的周瑜英姿勃发，儒雅从容，言笑间，敌军“樯橹灰飞烟灭”。

16、一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。

17、赏析：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

18、主旨：写山青水绿的江南春景，表达了作者对故乡洛阳的思念之情。

19、⑵，自将磨洗认前朝。《赤壁》

20、溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。

二、表达爱国情感的诗句名句

1、鹫岭郁岧峣，龙宫锁寂寥。楼观沧海日，门对浙江潮。桂子月中落，天香云外飘。扪萝登塔远，刳木取泉遥。霜薄花更发，冰轻叶未凋。夙龄尚遐异，搜对涤烦嚣。待入天台路，看余度石桥。

2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”比喻新颖传奇，以南方梨花盛开比喻北方雪压冬林，景象极为神似，颇有浪漫色彩。

3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

4、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

5、(6)山重水复疑无路，。

6、《春望》是唐代诗人杜甫所作，抒发了诗人忧国、伤时、念家、悲己的情感。国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散，音书不通，一封家书抵得上万两黄金。诗人除了想知道亲人平安与否，更由家书的不易得感到对国家深深的忧虑。

7、屈原与岳飞，都不是死在前方，而是死在后方。屈原自己走进了江里，而岳飞，则死在“莫须有”三字上。咱只结合岳飞，谈谈爱国。

8、修辞：用丝缕比喻愁思，形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。

9、(2)杜牧《阿房宫赋》中的“复道行空，不霁何虹”,以反问的句式突出了在楼阁之间架木筑成的通道的高大壮丽。

10、主旨：表达自己为收复失地、统一祖国而献身的强烈愿望。

11、修辞：运用对偶的修辞手法，抒发了诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。

12、(详解)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字词的正确书写：递、沦、汗青、携。

13、“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。”写登楼所见实景。天气晴好，江北汉阳的树木清晰分明，鹦鹉洲的春草繁茂浓绿。对仗工整，读起来朗朗上口。

14、(6)《登岳阳楼》(其一)中颔联是，。

15、(5)过尽千帆皆不是，

16、归园田居(陶渊明名潜字元亮东晋诗人)

17、楼主＋/你好。以下是答案，不够的话，还有。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。－白居易《钱塘湖春行》＊春色。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。－陆游《书愤》.....人生自古谁无死，留取丹心照汗青。－文天祥《过零丁洋》*爱国。海内存知己，天涯若比临。－王勃《送杜少府之任蜀川》＊送别。

18、试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意易错字的书写，如：拏、徙倚、惬等。

19、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——宋·文天祥《过零丁洋》

20、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》

三、表达爱国情感的诗句或名言

1、赏析：剪不断，理还乱，是离愁。

2、俱往矣，数风流人物，还看今朝。

3、有过：“只解沙场为国死，何须马革裹尸还。”

4、此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。

5、(3)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句：

6、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——于谦《立春日感怀》

7、此时的岳飞已经过了壮年，但心中的雄心壮志并未衰减，仍想再度走上沙场，用敌人的肉饱腹，用敌人的鲜血止渴。

8、深秋的黄昏，一个风尘仆仆的游子，骑着一匹瘦马，迎着一阵阵冷飕飕的西风，在古道上踽踽独行。他迈过缠满枯滕的老树，看到即将归巢的暮鸦在树梢上盘旋；他走过横架在溪流上的小桥，来到溪边的几户人家门前。这时太阳快要落山了，自己没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。

9、“大漠孤烟直，长河落日圆。”以工整的对仗，描绘出塞外雄奇壮观的独特风光，写得景象开阔鲜明，气势雄浑，堪称千古名句。

10、赏析：这句运用了比喻的手法，形象地说明了用消极的思想去对待烦忧是解决不了问题的。

11、天上星河转，人间帘幕垂。

12、“采菊东篱下，悠然见南山。”

13、试题分析：这是考查学生默写古诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意易错字的书写：逑、拂、苟、诸侯、燕然。

14、秋词(刘禹锡唐《刘梦得文集》)

15、主旨：描绘了一场边关战争，歌颂了手边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。

16、古诗词表达的思想感情往往同诗人的人生经历、思想抱负以及所处的时代有关。如前面所列的陆游的《剑门道中遇微雨》，学生之所以误读，就在于就诗品诗，没有知人论世。试想若学生们对作者及其所处时代有如下了解，也不至于闹笑话。

17、●描写秋天的诗词名句，你知道多少？

18、赏析：夕阳西下，断肠人在天涯

19、一提到爱国，可能大部分国人会怦然心动，热血沸腾。只缘国与家是密切相连的，几乎密切相连到不可分割。无人不爱自己的家，而假如无“国”，又哪里会有“家”呀！这也许就是国人要爱国的原因之所在。

20、断头今日意如何？创业艰难百战多。

四、关于表达爱国情感的古诗词名句

1、(8)安得广厦千万间，，风雨不动安如山！(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

2、(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中浩叹人生况味，并将这种情怀寄托于一杯祭月的清酒的句子是“人生如梦，一尊还酹江月”。

3、主旨：这首咏物诗表现鹧鸪啼声哀怨凄切，借以抒写游子的乡愁旅思。

4、②，。天下英雄谁敌手？(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

5、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？

6、根据课本，下列古诗文默写有误的两项是(4分)()()

7、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

8、同样，做事也应有选择，当然这选择不是拈轻怕重，唯利是图，投机钻营，而是不做“无益身心”健康的事，像明代“海青天”海瑞所言：“干国家事，读圣贤书。”

9、⑿处江湖之远则忧其民。

10、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！

11、赏析：海内存知己，天涯若比邻。

12、望长城内外，惟馀莽莽；大河上下，顿失滔滔。

13、《孟子》为孟子及其弟子所作。在这里，孟子解释了天下、国、家、人的关系：天下的基础是国，国的基础是家，家的基础是个人。国与家相辅相成，国家的仁德政治，家庭的仁德风气，个人的仁德修养，都关系着社会的繁荣和稳定。

14、“居高声自远，非是藉秋风。”借蝉抒怀，只有地位高而品格也高的人，他发出的声音影响才大，不需要某种外在的凭借，自能声名远播。

15、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。

16、情感：表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前，无所畏惧的进取精神。

17、鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。

18、《论诗》赵翼清代学者、诗人《瓯北诗钞》

19、(详解)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。注意重点字的写法，“岌”“佩”“涯”“扰”“鬟”。

20、利于国者爱之，害于国者恶之。——《晏子春秋》

五、表达爱国情感的诗句有哪些?

1、历史上，对于赵构的个人评价很高：赵构天性聪明，知识渊博，记忆力很强，他每日能读诵书籍千余言，博闻强记。

2、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而深刻，流露出词人热爱农村的思想感情。

3、我是一个凡是所涉及到的事物都喜欢弄个水落石出的人。而有的事物未能分出青红皂白，这是能力所限，力所不逮，并非我停止了探索的脚步。

4、理野，本名王庆生。1962年生于沧州，常住(邯郸)太行山下。历任《烟雨红尘》《杨柳青文学网》《江南文苑》等数大网站编辑、主编、总编、管理员、顾问。现任湖南《楚风》杂志编辑部副主任兼诗词、小说编辑。尤喜诗词、小说，擅长杂文。网络、纸媒发表有各类题材文字数百篇，获奖无数次；呕心沥血三十多年，五易其稿，著200余万言长篇小说《寒情蹀血七色梦》。豪侠使气，剑胆琴心；挚爱文字如对知音，尤其对于突破大众化文学情有独钟。半生执着，一世无悔。

5、⑦海内存知己，天涯若比邻；

6、劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。

7、关于这个爱国情感的诗词，我们都能想到很多的诗人或者词人。比如说作为诗圣的杜甫，比如说一心想要收复中原的路游，比如说豪放派的辛弃疾，比如说叹伶仃洋的文天祥......总之还有好多好多的诗人他们都在抒发自己的爱国情感，这样的诗人，他们的这种品质确实是值得令我们后辈学习的。

8、兴亡有责，况在国家。忠贞报国，振我中华。——郑观应《招商局公学开学训词》

9、试题分析：《语文课程标准》在目标中强调“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养”，“提高文化品位和审美情趣。”古诗文的背诵默写题成为承载这种理念的题型。填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗是只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有：晞、湄、俨、霏暝，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法。

10、黄鹤楼(崔颢唐诗人)

11、(2)长风破浪会有时，。

12、“不知秋思落谁家？”一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。

13、(3)“蛟”是古代神话中的神兽，平时栖隐在深渊之中，能腾云驾雾，兴风化雨。古代诗文中经常出现蛟的身影，例如：“积水成渊，蛟龙生焉”。

14、一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。——明·于谦《立春日感怀》

15、(3)不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)

16、写法(炼字)：“溅”“惊”在句中都是使动用法，意思是花使我的泪水飞溅，鸟使我的心灵惊悸。

17、(2022中考家长QQ交流群)

18、在一声声号角声中，将军放下酒杯，跨上战马，尽管军情万分紧急，将军仍是洒脱一笑：没准我是醉倒在沙场上的，而不是被敌人打死的。

19、萧条亭障远，凄惨风尘多。关门临白狄，城影入黄河。

20、赏析：“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。”