一、用说明方法描写山茶花的作文

1、我家阳台上种着许多植物，有可以吃的苦菜，有可爱的多肉，还有镶着金边一般的虎皮兰……许多的植物摆在一起，把我家的阳台装饰得像个小植物园。在这些植物中，我最喜欢的是文竹。

2、子宁不嗣音？(《子衿》)

3、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

4、蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水，从高悬的山洞、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚汇成的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

5、D(A.褒贬失当、前后矛盾；B.语义过重；C.前后矛盾；D.坚忍不拔，形容信念坚定，意志顽强，不可动摇。使用正确。)

6、小溪里的水清得很。如一块透明的玻璃。我蹲下身子静静地看着：一条条游鱼在凝神望着什么，嘴里还不停地吹着泡泡；瞧，这只螃蟹挥舞着两只大钳子，像是在习武练功呢。

7、(点评)小作者在立春之时游翠湖公园，通过对“花红柳绿”的描写，对“绿巨人”的欣赏与赞美，表达了自己对大自然的喜爱，对春的赞美。小作者有一双善于发现的眼睛，有一颗热爱生活的心。(点评教师：吕佼欣)

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9、(数学寒假80元特价班)王子数学六年级寒假特价班开启报名

10、山茶花不甚喜肥，不必施过多肥料，一般花前10～11月，花后4～5月左右，施肥2～4次。一般采用混合肥料(人粪尿、饼肥、厩肥、磷肥)，最好以磷肥为主，氮肥为副，以防枝条徒长、花朵减少。各种肥料都必须充分腐熟后使用，但菜籽饼与鱼粉可不经腐烂，直接撤在土表，盖上一层薄土，任其慢慢腐烂渗入土中，供根部吸收。施肥量应掌握强苗多施，弱苗少施或不施，对生长过弱的苗木，用调换盆土来代替施肥，效果也很好。

11、获取更多小学语数外资料

12、那如何把句子写具体呢？

13、PEP小学四年级英语下册：语音考点和各单元句型使用法则！

14、夸张是对事物的性质，特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。

15、(预习)部编版五年级下册第4课《梅花魂》图文讲解

16、小组同学依次接续，没人至少说一个完整的句子(或一个小的情节)，接上前边的内容。时间约为5分钟，要尽可能说成一个比较完整的故事。

17、本题均分为37分。大部分学生都能够先回答出两篇文章的共同点。还有部分学生回答的是对比、类比、托物言志等。这道题得两分的比较多，是因为相同点和语段一的衬托用法都能正确地回答出来，关于语段二的衬托用法很多学生答得不准确，只能答出用另外几种花衬托出山茶花的美丽姿态的特点，并未涉及到山茶花的本质(松柏之骨、坚韧不拔等)

18、第20课《肥皂泡》同步练习

19、第27课《漏》同步练习

20、家庭教育：曹德旺对话朱永新：为什么大学毕业生宁可送外卖，也不愿去企业就业

二、山茶花这篇作文怎么写

1、这盆文竹是我从花卉市场买来的。因为我家刚装修完，室内空气不太好，所以妈妈就带我去花卉市场挑选花草。当时我们的目标是买吊兰，当我们在花店里买好吊兰准备返回的时候，我忽然看见一盆翠绿的云雾状的植物。我觉得它长得挺别致的，于是把它也列入了我们的账单里。

2、作比较。这段文字运用了作比较的说明方法，将1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花曰期与1921到1930年十年的平均值作对比，突出强调地说明了物候现象来临的迟早还有古今差异这个因素。(意思对即可)

3、第18题考查课内文言的理解。题干表述为：语段中“晋陶渊明独爱菊”和“予独爱莲之出淤泥而不染”中的两个“独”字表现出陶渊明和周敦颐怎样的人生态度？(4分)这道题的给分点在于：①“独”爱菊，表现出陶渊明隐居避世的人生态度。②“独”爱莲，表现出周敦颐洁身自好，遗世独立，绝不随波逐流的人生态度。

4、下面的句子是拟人句吗？你从哪里可以看出？

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8、第4课《昆虫备忘录》类文阅读同步练习

9、如果时说明某个事物特点，还可以从不同的说明方法来写。如：举例子、列数字、作比较等。

10、如此好的消息，夏毅也忍不住微微一笑。

11、右手还有些隐隐的痛，直到一滴泪滴到了他的手上，他才发觉，自己哭了。

12、@机会：我的排名就是这次考试的人数。

13、最后，快来留言许愿吧，为所有的高考生加油！

14、人教版四年级数学下册常用单位整理，建议收藏！

15、第三部分表达与交流(32分)

16、(预习)部编版五年级下册习作五《形形色色的人》习作指导+图文讲解

17、或者认为自己隐藏不了了，夏毅伸出来自己的右手，展在周铭面前。

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19、八上‖《寂静的春天》17章合集

20、经理微微一笑，接过手下递来的纸和笔，爽快地、快速地在纸上刷刷地写下，然后双手递给大姨：“阿姨，您告到卫生监管局去也就让我们罚款一千左右，您得不到一丝好处，告到法院也不怕，没有任何一条法律是针对一只苍蝇的。”

三、山茶花说明文作文资料

1、三年级暑：语文知识点大全1王安石的《桂枝香金陵怀古》(音频)

2、寒假预习|部编版五年级下册第8课《红楼春趣》知识点+图文讲解

3、A.承上启下B.引出下文C.总结上文

4、我们身边有许多动物、植物，选择一种动物或植物写一写。

5、部编版八年级下册语文第10课《小石潭记》课文朗读+知识点+图文解读

6、冰冷照耀嫩绿清晰

7、对于这类题型学生需要多读多背多记多练，把握好对诗文重点词句的理解，在此基础上，学生要格外注意笔画笔顺保证书写的规范性和准确性，教师也应该针对易错字给予相应的指导。

8、小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。

9、《牧场之国》一文描写了景色,让我们感受到荷兰牧场的,体会到的美好意境,表达了作者之情。

10、山茶花不艳丽，也不妖娆，有的只是自然的美。山茶花的枝干细细的，皮不像别的花的皮那样粗糙，有一些细细碎碎的小刺儿。山茶花的叶子碧绿，比较宽平。山茶花的花可美了！它每年冬天绽开。花很美，淡粉色，散发着淡淡的芳香，花蕊也是淡粉色的。在山茶花快开花时，花苞绿中带粉，一个个小巧玲珑挂在枝上，“镶嵌”在碧绿的叶子上。山茶花需要湿润的土壤，不能给它干燥的土壤，否则它会枯萎。山茶花需要比较大的地方养它，那样它才有足够的地方延伸枝条。山茶花，是我最爱的花！

11、(点评)本文小作者写了和家人、和老爸的同事还有他们的家长游览天堂寨的事情，重点写了瀑布的壮美。文章详略得当，层次结构清晰，是一篇不错的文章。(点评老师：英华)

12、A．撺掇(duo)家醅(pēi)亢奋(kàng)心旌(jīng)

13、自从有了弟弟，我每次出去玩都必须偷偷地溜走，就像一个小偷一样，生怕弄出一点声音。因为一旦被弟弟发现，那我就惨了。那天我出去玩时，不幸被我那黏人的弟弟给发现了，他非要和我一起去，我当然不愿意带着他这个小“跟屁虫”。一看我不让他去，弟弟立刻就哭起来了，那哭声可谓是惊天地，泣鬼神，不一会儿就把在邻居家串门的妈妈给哭回来了。妈妈不由分说地把我训斥了一顿，最后我只能带着弟弟出门了。小伙伴们都“嫌弃”我身后有个“小尾巴”，做游戏都不愿意和我一组。哎，我只能打掉牙，苦往自己肚子里咽呀！

14、⑧在云南，山荼还是扎根于深远时光中的璀璨。公元898年绘制的《南诏图传》中，它就出现在南诏王细奴罗家里。现存最古老的云南山茶，也许应数生长在楚雄紫溪山功德林的“紫溪茶”，树龄六百五十多年。而丽江玉龙雪山东麓的玉峰寺院内一年能开上万朵花、荫地面积全国最大的“茶花王”，树龄大约五百年。大理巍宝山灵官殿的桂叶银红，高88米，是世界最高的茶花，树龄也近四百年。

15、实验前，老师先用左手拿红色的蜡烛，右手拿粉红色的打火机，用打火机点燃蜡烛，然后在杯子里滴了几滴蜡油，固定了蜡烛，最后老师小心翼翼的往杯子里倒水，老师把水倒的离蜡烛差不多有一厘米左右，就停了，等着火燃烧到那里。

16、⑦可以说，这里一年四季茶花开不断，正应了清代李笠翁(李渔)的评价：“具松柏之骨，挟桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎？”

17、七年级上册期末语文总复习阅读理解解题策略梳理

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19、说低碳，讲低碳，大家别嫌我啰嗦。低碳生活是什么，低碳生活有十多。购物多用小布袋，环保意识靠自觉。弃物多用环保袋，小区干净又利索。，。

20、用“”画出短文第3自然段的中心句,这段话侧重的是描写。(A.动态B.静态)(3分)

四、描写山茶花的说明文600字

1、九下‖《蒲柳人家》合集(12章节)

2、中间：按照一定的顺序将你看到的植物描述出来(整体到局部生长顺序季节顺序)。运用一定修辞手法

3、部编版八年级下册语文第三单元课文知识点

4、测试卷及答案二培优测试卷带答案

5、“在许多时候，把字和词错过了，就把整个作品错过了，甚至，把这个作家错过了。”

6、⑧小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

7、下列句子中，加点字的意思与其他三项不同的一项是(  )

8、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷

9、写人物的，可从“动作”、“神态”、“心理”、“语言”等角度。

10、部编版八年级下册语文第4课《灯笼》课文朗读+知识点+图文解读

11、部编初中语文七至九年级单元写作指导与优秀习作汇总

12、菊花是花中四君子之它的品种有很多，比如野菊、甘菊、小红菊等。它的颜色大多为黄色，也有红色、白色和紫色，黄的如金，红的似霞，白的像瓷，紫的如钻；八爪鱼般的花瓣格外醒目，远看像球，近看像珊瑚。你凑近它闻一闻，就会发现，它的香味很特别，是香中带苦的，像药的味道，但又不是；像香水的味道，但也不是。黄巢还把菊花写进诗里：“待到秋来九月我花开后百花杀。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”可见，菊花是多么独特啊！

13、公爵(juéjiáo)呼噜(lǔlū)

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15、过了好一会儿，我才记起我不是茶花，我是在观赏茶花呢！

16、公园里的花真美啊！有洁白如玉的百合，有娇艳欲滴的玫瑰，还有亭亭玉立的荷花。(排比)

17、⑤此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

18、注意：文中不要出现真实的人名、班名。不要套作，不得抄袭。

19、(预习)部编版五年级下册第5课《草船借箭》图文讲解

20、结合文章内容简要谈谈你对标题“别样山茶红”的理解。(4分)

五、山茶花的描述作文

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3、我崇拜那不平凡的小草，崇拜它那极强的生命力。

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5、(1)这不是伟大的奇观吗？

6、(1)一望无际(2)熠熠发光草原广阔、万籁无声植物繁茂、热闹喧嚣丛莽中无数动物给这个世界带来魅力和生气。AB看它头上的两弯“新月”,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。

7、本题的整体平均分为31分，在改卷过程中，有很多同学不能完整答出这两点。第一空，有些学生可以写出“父母车祸，家庭失去经济来源”，但不能将主人公秋明的经历“辍学拱弟弟读书”答出，或直接写出去打工，没有说明打工的原因；第二空，很多学生找不到答案所在的段落，将作者的经历“全家迁到外地”作为答案；或者有些学生只写了办机械工厂，而没有写出自助孤残儿童读书。

8、第1课《古诗三首》类文阅读同步练习

9、第(4)题考查的是主题型默写。《登幽州台歌》考查看到空间的广阔，抒发苦闷之情；《望岳》考察攀登巅峰的壮志。学生在诗文的理解上有所偏差写错句子。

10、小溪里的水清得很。明净的水面犹如一个人工放映机，正在放映溪边美妙的风光片呢。

11、傅雷是一个严厉、尽责的父亲，在儿子长大成人、留学海外后，仍通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导，这些家信汇编成书，就是《》，信中首先强调的是一个年轻人的问题。(4分)

12、下去瑰丽变幻无穷喜爱和赞美

13、“念天地之悠悠，独怆然而涕下。”中的“念”把“今”错写成“令”，“悠悠”要注意折文(夂)和反文(攵)的区分，“怆”和“创”的区分，“涕”和“悌”的区分。

14、第(2)题“惟解漫天作雪飞”中的“惟”“解”“漫”“作”，出错率较高，分别错写成“唯”“懈”“满”“做”。

15、(点评)小作者首先简单介绍了《哈利•波特》这部小说的作者信息，还有那部小说的创作背景，然后简要地写出了整部书的故事梗概，说明小作者很用心地阅读了那部小说。本文层次结构合理，详略得当，是一篇不错的文章。(点评老师：英华)

16、第19题考查课内外语段所共同运用的写作手法。题干表述为：两个语段描写莲和山茶时在写作手法上有什么共同点？请结合文章内容简要分析。(3分)这道题的给分点在于：相同点：都用了衬托手法。①语段中用陶渊明独爱菊，世人甚爱牡丹衬托作者独爱莲，表达了作者不慕名利、洁身自好、高洁傲岸的品质。②语段用桂花、玉兰花的容易凋谢和石榴花经霜凋谢，衬托了山茶花的松柏傲骨。

17、题型;下面句子中不是比喻句的是()

18、我八岁那年，哥哥二十弱冠。整整一个年轮。它不能阻断我同哥哥的情谊，却阻断我，错过哥哥的前半生的故事。许是命数如此罢……然而人去楼空，童年不复来。

19、⑪老人告诉我，他从小爱花。这些山茶是他在心情好时种下的，每天都要来仔细地照看。山茶活了，长高了，枝繁叶茂了，好心情也就随之常驻常在了：山茶打苞了，骨朵饱满了、绽裂了，笑容也就随之在梦里开花。“今年，我还把它们一盆盆送到金殿去参加茶花展览了哩。”想不到老人对美的追求如此炽烈。是对山茶的爱，戳破了缠裹他的孤独，烧掉了包围他的凄凉。就是这生命中最原初的牵挂，鼓舞着他重构自己的人生。

20、在我家菜园中一个偏僻的角落里，长着五棵黄灿灿的向日葵。它们参差不齐地站在那儿，就像一对父母牵着三个可爱的孩子。它们长得非常精神，总是随风欢快地摇摆着。