一、学生赠老师的诗句

1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

2、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明。您用辛勤汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

3、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

4、老师像大树，桃李满天下

5、早晨梳妆照镜，只担忧如云的鬓发改变颜色，容颜不再。长夜独自吟诗不寐，必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远，却无路可通，烦请青鸟一样的使者，殷勤地为我去探看。

6、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

7、咏怀古迹五首·其二

8、好雨知时节，当春乃发生。

9、您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

11、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

12、回忆依稀恩师所说得话，教导之心如同亲父；忆惜与恩师相处的日子，虽然所别师徒，但是之间的情义对同亲友。

13、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐·罗隐《蜂》

14、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。《送元二使安西》唐朝·王维

15、一支粉笔写就您人生的轨迹；两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章；三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌！祝天下老师幸福开心，节日快乐！

16、这是小声君看到的金莹老师送给学生的赠诗之一。金老师将学生的名字藏在诗中，并祝福他们高中金榜。

17、译文：见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

18、灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

19、下年又有新长出来的，会长得更高。

20、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您用生命的火炬照亮了我前进的道路。

二、赠送老师诗句

1、您是一朵花，美丽无比，芳香四溢；您还是朵智慧之花，同学们都为您着迷。

2、对自己所剩无几的流年，

3、慢慢老去，皱纹悄然地记下了

4、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

5、眼里满溢了春天的澄明。

6、第三句是诗人杜甫的“别裁为体亲风雅，转益多师是汝师”。这告诉我们，师者要学习风雅传统，虚心向前贤学习，这才是真正的教师。

7、老师像春雨，润物细无声

8、微文化联盟官微公众平台

9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。

10、郑有海创作的藏头诗也受到了网友的赞叹，不少人夸奖郑老师非常有心，觉得学生能遇到这样的老师也是幸运。还有网友在留言中，给郑有海也作了一首藏头诗。

11、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。《别董大》唐朝·高适

12、老师是园丁，用辛勤的汗水哺育春日刚破土的幼苗。

13、今天，9月10日！第33个教师节，我们向所有教师们道一声：“老师，您辛苦了。祝您节日快乐！”

14、郑有海说，他也没想到这次写诗会在网上受到那么多的关注。“我就跟学生说表达的是老师的一份心意，觉得好的能保留就好了。”郑有海说。

15、一直在我心中挥之不去。

16、而自己却在时光的流逝中渐渐老去。

17、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。

18、赠颜师闫紫微颜师带辰恋慕文，同堂师友纸笔文。成双年日续慕文，诗情文艺寓意高。二载年月多诗情，莫把昼夜耗也少。

19、心中栖息着晶莹的梦想，

20、老师不辞劳苦地教育我，教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

三、老师赠予学生的诗

1、六年的时光迈着风一样的脚步目不斜视

2、“毕业之前，老师说，你们再看两眼书，我再看两眼你们...”，三尺讲台上谆谆教导，办公桌前挑灯伏案，学生成长的每一步都凝结着老师的心血。十年树木，百年树人，教育是为每个人都有人生出彩的机会。师者更是行为世范，在授业解惑中让文明薪火相传。

3、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！

4、见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。

5、其实除了班级内的47名学生以外，郑有海也给另外两名在五年级时转学出去的学生也写了诗。这次给全班学生写诗也是郑有海老师的第一次尝试，因为接下来还没有确定带教的班级，所以以后是否继续写诗还要再根据实际情况来定。

6、其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。

7、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

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9、译文：忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

10、同学们得到的赠诗里，李老师把同学的名字都分别以藏头诗、藏尾诗或藏中诗的形式呈现。这样的礼物，独一无文艺又有内涵。诗文或清新靓丽，或慷慨激昂，细细读来，可以舒缓高考期间的学习紧张情绪，又催学子意气风发，全力赴考。这寄托着李功明先生用这样的形式给学生们减压鼓劲，为大家留下一些美好的回忆与见证的美好愿望。

11、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。

12、我尊敬的老师，我的成功是您给于的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！

13、“余味回甘醉诗书，星繁月皎才智多。宇旷天阔任穿梭，鹏程万里傲鲸波。”这首诗是浙江衢州江山实验小学六年级五班班主任郑有海送给学生的一首藏头诗，除了这首诗外，全班47名学生都收到了老师“定制”的藏头诗。

14、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。关于赞美老师的诗句2三人行，必有我师。

15、请把所有的教诲都牢牢地刻在心里时时翻阅六年间

16、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。

17、我们已经来到了小学生活的尾声。

18、犹如一对亲昵的小儿女轻言细语，卿卿我我聚两个俏冤家暗叙哀曲。豪放得如风展旗是谁正高歌引吭，有勇士似电掣马挥长剑杀敌擒王。

19、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

20、郑有海说，从开始设想一直到这学期的期中时候，他一直在考虑如何写诗，并且要把握孩子的特点，才能更好创作。期中过后，郑有海正式开始写诗。

四、教师送给学生的诗句

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2、和恶业缠斗五十年，经常拿着八棒十三禅。拒绝穿僧衣归玉局，自我怀疑自己是五通仙。

3、俊俏美丽如阳春三月的桃花，芳菲烂漫、妩媚鲜丽，犹如一片片红霞；清高闲雅如九月菊花，以素雅坚贞取胜，盛开在百花凋零之后，清秀神韵，凌霜盛开，西风不落的一身傲骨。该句出自《红楼梦》，用于描写王熙凤的美貌。

4、语文老师郑有海为学生创作藏头诗也在网上走红。都写了些什么？先睹为快，上视频啦！

5、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑燮

6、您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！

7、举世不师，故道益离。——柳宗元

8、政府、学校方面，有举行教师节庆祝表彰大会，为教师颁发奖金、证书；有组织学校学生、歌舞团等，为教师献上歌舞表演；有走访、慰问教师代表，还有组织新入职教师进行集体宣誓等活动。

9、其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。

10、除了诗以外，郑有海还在网上购买了茶杯送给学生，杯子上印有“越努力，越幸运”。郑老师说，“杯子谐音‘一辈子’，希望学生们能一辈子记得老师，也一辈子都能够努力。”

11、诗句：令公桃李满天下，何用堂前更种花。出自：唐代·白居易《奉和令公绿野堂种花》释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？

12、战争平安日，湖海游身疲倦。何况得到君主为国家，招呼我们人。当初没有家像燕子，应该有很像春天。猜想西山下，雨后钟鼓新。

13、学生朗诵诗歌为老师送祝福

14、译文：锦江滑腻峨眉山秀丽，变幻出卓文君和薛涛这样的才女。言语巧妙好像偷得了鹦鹉的舌头，文章华丽好像分得了凤凰的羽毛。擅长文词的人都纷纷停下了自己的笔，公侯们个个想像王浚梦刀升迁那样离开那里，他们都自愧弗如。分别后远隔烟水无限思念，这思念就像庭院里菖蒲花开那样盛，像天上祥云那样高。

15、为学生书法赛一等奖题词

16、雀芽新试蠏眼汤，未到舌本先生凉。

17、大鳞每次从藏深股，今天早上钓得真奇怪。划行惊涛骇浪桑田改，三个火灾损坏，那时候才称之为生计在。

18、译文：绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢。

19、春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。

20、译文：虽然生活当中身上包裹着粗衣劣布，但胸中有学问气质自然光彩夺人。不喜欢陪伴着年老的学人一块清谈过“烹瓠叶”那样的苦日子，决定随从举子们参加科举考试。虽不能像孟郊那样骑马看花，但却有机会被那“选婿车”包围，让自己眼花缭乱。中举仍然可以向世俗之人夸耀，诏书上如鸦的黑字新写着你的名字呢。

五、老师给学生的赠言 诗词

1、只为让我们有更好的明天，

2、在孩童的心底，推开了求知的门窗

3、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师，您的教诲如春风，似润雨，永铭我心。

4、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

5、从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。

6、全世界只有不到1%的人关注了温州大学瓯江学院

7、鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里－－我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙。

8、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

9、可您教导的学生却再也不是我们了。

10、绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。

11、陶校长在活动中表示，作为老师要明确自己的三个职责，即做人教师，要教人文化，传承文明；做人导师，要不断学习，增加自身内涵；做人楷模，他则送了“理性”二字与全体教职员工共勉。

12、“姜家有女彬有礼，迅翮搏击千万里。雯华月绕若桃李，秀外慧中化神奇。”“祝氏家儿舌如簧，清秀帅气甘自强，巧捷万端个性扬，豁达大度好儿郎。”这些藏头诗都是郑有海送给学生们的礼物。

13、平民诗人李功明先生，中学高级语文教师，荣获过河南省骨干教师、文明教师、中小学教育专家，洛阳市劳动模范、优秀名师、道德模范、优秀班主任等荣誉称号。在校学习期间，就十分喜欢文学创作，曾留下不少好诗美文。从教近四十多年间，他在教学、学校行政等工作上尽心尽责、无私奉献，还在诗歌、散文等方面笔耕不辍，创作出了许多优秀的作品，并把这些作品拿出来与学生交流、互动。在他把控下，课堂以一种轻松、愉快的方式开展，学生们不仅感受到知识能力的延伸、情感和灵魂的培养，而且深深地感受到李功明先生呈现出的人格及其诗词的魅力，继而很好的提升自己、创造出更优异的成绩，从而赢得了学生、家长的一致好评。

14、一位好老师，胜过万卷书。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。一日为师，终生为父。师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。师门立雪得心传，诏恩分务许优闲。凫飞难学王乔舄，身世相忘象外天。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。三人行，必有我师。随风潜入夜，润物细无声。虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。为人堂堂正正，做事磊落

15、一撇一捺之间，纵横着大千世界

16、把这4句古诗送给教育工作者们应该很合适。

17、“李老班，把管理我们的经验送到了博客；赵书记，让我锻炼有了强健的肌肉……”9月9日下午，学校的校园里响起了优美的诗歌朗诵声，初二年级学生代表正声情并茂地朗诵他们改编的诗歌，为全校老师送上最真挚的教师节祝福。

18、遇到我也就遇到了枯燥接受我也就接受了说教可我的心是真诚的人是实在的

19、龚自珍赞美老师的诗句

20、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈