一、描写苔藓植物的诗句

1、胡令能这首诗与儿童钓鱼有关。事实上，唐代众多类型的诗歌中，与儿童有关的作品，只占极少一部分。而能像胡令能这样，通过典型细节的描写，极其传神地再现儿童那种天真无邪的童心、童趣的作品，就屈指可数了。反而在宋诗中，以杨万里为代表诗人，创作了不少关于儿童的名篇佳作。所以无形中，《小儿垂钓》也就更显可贵了。

2、苔藓植物体小，但相对表面积较大，且存在大量的阳离子交换点，能吸收和溶解于其体表水的矿质元素，因此对环境重金属的反应敏感强度是种子植物的10倍左右。若环境受到重金属污染，苔藓通常会出现以下几种情况：

3、杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：

4、苔藓的美貌，凑近了你就知道

5、这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。

6、人帮助豆与杂草竞争阳光、空气、水分、无机盐等非生物因素：早晨起来到地里清除杂草，傍晚顶着月色扛着锄头回家。

7、前段时间《经典咏流传》的热播，让孤独了300年的小诗《苔》一夜打动亿万观众，尤其是“苔花如米小，也学牡丹开”一句非常励志，激励人们虽处逆境也不要放弃自己的梦想，品读起来别有滋味。

8、“青蛙皮”——你敢吃吗？>>

9、叶片下表会产生特殊的银灰色光泽；

10、晨兴理荒秽，带月荷锄归。

11、全诗展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：原野、绿草、笛声、牧童、蓑衣和明月。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在诗人的视野里的；写出了农家田园生活的恬静，也体现了牧童放牧生活的辛劳，是一首赞美劳动的短曲。草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使读者的心灵感到安宁。

12、“西湖春色归，春水绿于染．”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波．故选：C．

13、云根苔藓山上石，冷红泣露娇啼色。

14、小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。为谁零落为谁开。

15、吉祥鸟论坛ID：rlyl

16、来到青藏高原寻找石头上开了6亿年的花>>

17、整首诗的意思是：空荡荡的山里看不见一个人，只是听见有人说话的声音。夕阳的余晖投射到树林深处，重新映照在青青的苔藓上。

18、参考资料：百度百科：苔藓

19、②脱晓冰：在这里指儿童晨起，从结成坚冰的铜盆里剜冰。

20、王维是诗人、画家兼音乐家。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。无声的静寂、无光的幽暗，一般人都易于觉察；但有声的静寂，有光的幽暗，则较少为人所注意。

二、描写苔藓花的诗句

1、返景入深林，复照青苔上。

2、昆虫爱好者论坛ID：rlyl

3、①撑小艇，用竹篙抵住水底使小船行进。

4、种豆南山下，草盛豆苗稀。

5、⑺卧月明：躺着观看明亮的月亮。

6、“离离原上草，一岁一枯荣”描写了生物的基本特征。

7、A．取食行为B．迁徙行为

8、百亩中庭半是苔。门前白道水萦回。爱闲能有几人来。

9、诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛作了较为细腻的描写，读来意趣横生。

10、译文：晚上的秋天，小阁开始摆宴。林叶全都的红色的了，雨后的青苔满院都是。

11、(作者)王维(朝代)唐

12、苔藓植物可促使沼泽陆地化，故被称为“地表塑型师”。泥炭藓、湿原藓等极耐水湿的苔藓植物，在湖泊和沼泽地带生长繁殖，它们的衰老的植物体或植物体的下部，逐渐死亡和腐烂，并沉降到水底，时间久了，植物遗体就会越积越多，从而使苔藓植物不断地向湖泊和沼泽的中心发展，湖泊和沼泽的净水面积不断地缩小，湖底逐渐抬高，最后，湖泊和沼泽就变成了陆地。

13、晚春盘马踏青苔《御街行·街南绿树春饶絮》门前迟行迹，一一生绿苔。应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。苔痕上阶绿，草色入帘青。苔花如米小，也学牡丹开。废井没荒草，阴牖生绿苔。苔藓山歌

14、这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。

15、初读古诗，整体感知(课件出示4)

16、方法一：如土质条件较好，可将整块苔藓铺于盆土表面或弄碎撒于盆土表面。用喷壶喷水后，用手轻压使青苔与表土密切接触，置通风阴凉处。

17、后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，稚子害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。他之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”，说明他对路人的问话并非漠不关心。他在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。通过以上的简略分析可以看出，前两句虽然着重写小儿的体态，但“侧坐”与“莓苔”又不是单纯的描状写景之笔；后两句虽然着重写小儿的神情，但在第三句中仍然有描绘动作的生动的笔墨。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

18、——人教七上、课改七上

19、淘气鸟论坛ID：rlyl

20、苔藓面面观|白发藓的鉴赏与栽培养护

三、写苔藓的诗句名句

1、听到同学们动听的读书声，诗中的生字很想跟我们交朋友。看，它们是谁？

2、生物土壤结皮，抵御外来植物入侵的卫士>>

3、稚子：年龄小的、懵懂的孩子。垂纶：钓鱼。纶：钓鱼用的丝线。莓：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。借问：向人打听。鱼惊：鱼儿受到惊吓。

4、后两句中“遥招手”的主语还是小儿。当路人问道，小儿害怕应答惊鱼，从老远招手而不回答。这是从动作和心理方面来刻划小孩，有心计，有韬略，机警聪明。小儿之所以要以动作来代替答话，是害怕把鱼惊散。小儿的动作是“遥招手”，说明小儿对路人的问话并非漠不关心。小儿在“招手”以后，又怎样向“路人”低声耳语，那是读者想象中的事，诗人再没有交代的必要，所以，在说明了“遥招手”的原因以后，诗作也就戛然而止。

5、B.红杏枝头秋落叶，落叶带走部分废物

6、苔藓是地球上重要的初级生产者，能用过光合作用固定CO2生成多糖类物质满足自身生长需要。同时，苔藓植株紧密，叶片之间具有良好的毛细空隙结构，其毛细管作用易吸附空气中的降尘，增加成土物质来源。

7、理解诗句的意思，体会诗人对平静生活的向往及安闲自在的心境。

8、译：河边的草地草儿青绿一片，园中茂盛的柳树郁郁葱葱。

9、这首七绝写小儿垂钓别有情趣。诗中没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰，就似一枝清丽的出水芙蓉，在平淡浅易的叙述中透露出几分纯真、无限童趣和一些专注。此诗不失为一篇情景交融、形神兼备的描写儿童的佳作。

10、门掩日斜人静，落花愁点青苔。《清平乐·小庭春老》年代: 宋 作者: 欧阳修

11、长期重金属污染下，叶片机能会严重衰退，甚至苔藓植株会消失。

12、《古歌》唐代：沈佺期

13、虽然生物是一门理科课，但是生物老师们却有一颗文学的心。

14、遥知不是雪，为有暗香来。

15、(注词释义)鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。白日：太阳。依：依傍。尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。穷：尽，使达到极点。千里目：眼界宽阔。更：再。

16、返景入深林，复照青苔上。《鹿柴》年代:唐作者:王维

17、(土壤基质)如果白发藓是带土皮的，可以直接铺在盆景或者疏松透气的偏弱酸性土壤上面，如果土皮较少，建议用泥炭土栽培。

18、山回路转不见君，雪上空留马行处。

19、此外，苔藓维持自身水分的同时也在一定程度上维护了其生长基质水分稳定，因此苔藓也是无脊椎动物和微生物的庇护所，并能为它们提供食物。

20、试着说说第一句话的意思。(空山上见不到人的踪影)

四、描写苔藓的诗句 古诗

1、翻译：晚上做梦到了江南山，山上松桂高耸，郁郁葱葱，一觉睡醒后发出长长的叹息，堪堪将附着的苔藓作为山色。

2、“学”是这首诗的诗眼。这个小孩子初学钓鱼，所以特别小心。侧坐，而非稳坐，正与小儿初学此道的心境相吻合。这也可以想见小儿不拘形迹地专心致志于钓鱼的情景。“莓苔”，泛指贴着地面生长在阴湿地方的低等植物，从“莓苔”不仅可以知道小儿选择钓鱼的地方是在阳光罕见人迹罕到的所在，更是一个鱼不受惊、人不暴晒的颇为理想的钓鱼去处，为后文所说“怕得鱼惊不应人”做了铺垫。“草映身”，也不只是在为小儿画像，它在结构上，对于下句的“路人借问”还有着直接的承接关系。

3、蝶恋花·帘幕风轻双语燕

4、指名朗读，并作指导。

5、(3)耘田：除掉杂草。

6、在植物王国中，苔藓可以说是不起眼的小矮人，一不留神就会被我们踩在脚下。

7、(浇水频次)白发藓比较耐旱，只要空气相对湿度可以保持70%以上，土壤稍微湿润即可，一般每天一次就可以；不可积水，不可频繁浇水，否则土壤过湿会造成白发藓死亡。一般观察窍门：白发藓叶色发黄是缺水，发黑是水湿。

8、能说出诗句大意，体会诗人的感情，体会诗人对平静生活的向往及安闲自在的心境。

9、庭院碧苔红叶遍，金菊开时，已近重阳宴。日日露荷凋绿扇，粉塘烟水澄如练。

10、A．前肢为翼B．骨骼轻便

11、《秋思》唐代：白居易

12、练读：空山/不见/人，但闻/人语/响。(激励评价)

13、之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

14、《雪梅·其一》宋代：卢梅坡

15、译文：鸟栖息在红叶树上，月色照在青苔地上。人到中年了，又到了三十二岁。

16、苔藓植物：碧绿色的苔藓在门前的石阶上映出淡淡的痕迹，透过珠帘向外可以看到青青的草色。

17、梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

18、青苔雨後深红点《凉州令/梁州令》

19、远芳侵古道，晴翠接荒城。

20、又送王孙去，萋萋满别情

五、关于苔藓的诗句

1、(4)春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。

2、⑤玻璃：指古时候的一种天然玉石，也叫水玉，并不是现在的玻璃。

3、苔藓山门古，丹青野殿空。

4、鱼惊：鱼儿受到惊吓。

5、C．防御行为D．攻击行为

6、⑹蓑衣：用草或棕毛编织，披在身上的防雨用具，用来遮风挡雨。

7、科学大院是中科院官方科普微平台，由中科院科学传播局主办、中国科普博览团队运营，致力于最新科研成果的深度解读、社会热点事件的科学发声。

8、复照青苔上。“复”的意思是()

9、天生我材必有用，千金散尽还复来。

10、甲骨文论坛ID：rlyl

11、再读古诗，理解诗意

12、按照常情，写深林的幽暗，应该着力描绘它不见阳光，这两句却特意写返景射入深林，照映的青苔上。读者猛然一看，会觉得这一抹斜晖，给幽暗的深林带来一线光亮，给林间青苔带来一丝暖意，或者说给整个深林带来一点生意。

13、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”

14、译文：苔藓嵌在岩石中的地方，依稀有一条小路可以畅通。

15、希望好学的你，在生活中也有一双发现美的眼睛！

16、《题扬州禅智寺.唐代：杜牧

17、长风隐细草。深堂没绮钱。萦郁无人赠。葳蕤徒可怜。

18、A．花瓣B．雄蕊C．柱头D．子房

19、(1)蓬头：形容小孩可爱。

20、玛雅爬论坛ID：rlyl