一、比喻修辞手法句子摘抄

1、赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象.

2、BCBBBDDAABA

3、比喻反问排比、拟人

4、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

5、刚刚还是蔚蓝的天空，骤然已泛起红晕，那是霞吧。一条半圆形浅红色的光线横穿乾坤，俨然立在那里，边缘泛着若有若无的黄色线，将它衬得完美无瑕。 

6、例句：弯弯的月儿，小小的船。

7、这些小蝌蚪大头大尾巴，像小姑娘的辫子，黑油油的，真好看！

8、夸张拟人比喻比喻

9、果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是天际一朵漂浮的白云。

10、太阳无语，却放射出光辉，高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博；鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

11、赏析：运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景.

12、请听《排比歌》，排比好效果。

13、冬没有春的富贵，没有夏的张扬，没有秋的丰盛，而她所独有的即是那份纯洁，坚毅，忘我的质量。

14、大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；长江东流奔腾不息，那是在启示我们为理想奋斗。

15、●二年级下册数学|期末模拟卷

16、8几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.

17、各位猿宝们有没有发现？

18、孩子练完成绩提升一大截！

19、前面后面都是钢甲铁板合成的交通工具，规规矩矩的斑马线难得安宁，那长长的车队使站在路口的人们一眼望不尽头，如钢甲铁板一般的表情戴上了每一个人的脸

20、秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。(排比)

二、比喻修辞手法句子摘抄大全

1、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。

2、十几天的时间一眨眼就过去了。(夸张)

3、苏州城里，有不少这样别致的小街小巷：长长的，瘦瘦的，又曲又弯。石子路面，经过晚上的露水洒过，春雨洗过，显得光滑、闪亮。在它的旁边，往往躺着一条小河，同样是长长的，瘦瘦的，又曲又弯。水面活溜溜的，风一吹，荡漾着轻柔的涟漪，就像是有什么人在悄悄抖动着碧绿的绸子。每隔二三十步，就有一座小桥。有耸肩驼背的小桥，有清秀玲珑的石板桥，也有小巧的砖砌桥和油漆栏杆的小木桥。

4、啊！那婀娜多姿的菊花真美啊！有的宛如一个金球，花瓣紧紧包着花芯；有的层层叠叠，朵朵菊花繁星点点，连成一片。菊花无论是单枝还是成片，都有它独特的美。

5、战士们像箭一样地穿过熊熊大火。

6、仙人球花，像是一个长长的喇叭，正对着蓝天吹奏着欢快的乐曲。

7、③远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋。

8、为下文空缺处选择合适内容填充，最佳的句子是：()

9、鹏飞万里，其志岂群鸟能识哉？譬如人染沉疴，当先用糜粥饮之，和药以腹之，待其腑脏调和，形体渐安，然后以肉食补之，猛药以治之，则病根尽去，人得全生也。若不待气脉和缓，便投以猛药厚味，欲求安保，诚为难矣！ 白话释义：大鹏展翅飞万里，它的志向难道是那些小燕雀能认识的吗？比如一个人得了多年的痼疾，应当先给他喝点稀粥，同药一起服下。 等到他肺腹调和、形体慢慢养得安稳些了，再用肉食补养，加上效力强的药治疗，这样病根才能除尽，人得以全面康复。如果不等病人气脉缓和，就给他吃烈药和味道厚重的食物，想要求得平安，实在就难了。

10、菊花，在秋风中绽开，它没有牡丹的雍容华贵，没有玫瑰的浓郁芳香，但是我爱它，爱它的卓尔不群，爱它的坚强无畏。

11、排比：运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。

12、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

13、比喻打比方，生动又形象。

14、对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾左抵右挡，还是难以招架。(比喻)

15、花儿随着微风飘动的节拍轻轻摇曳,宛如蝶儿栖枝头,展翅欲飞这句话采用了比喻、拟人的修辞手法,把花儿比作蝶儿,形象生动的写出了花儿摇曳时那美丽的姿态；运用了动态描写,将原本静态的花儿写的灵动,富有生命力.表现作者对花儿的喜爱(飘动的节拍、摇曳拟人宛如.比喻)(摇曳、动态描写)

16、这时，草原上笼罩着金色的寂静，远处山峦披上晚霞的彩衣，那天边牛乳般洁白的云朵，也变得火焰一般鲜红，草浪平息了，牧归的牛羊群从远方草原走来；只有那些夜间也不回返的骆驼群，还在柳林附近的湖边上游荡着，整个大草原一副安宁的样子。

17、二年级，要求掌握的修辞手法增加了夸张、拟人和排比；

18、小学生一至六年级必背古诗词横线临摹练习字帖

19、(1)他就长的高万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戟(第三回 19页)。

20、心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。

三、比喻修辞手法句子摘抄2句

1、雨中的桃林，没有尘埃，没有鸣噪，幽静得像是仙境。

2、那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了天界。

3、比喻：天目盈山皆壑，飞流淙淙，若万匹缟，一绝也。排比：石色苍润，石骨奥巧，石径曲折，石壁竦峭，二绝也。对偶：貌古则鲜妍不足，骨大则玲珑绝少作用：第一个比喻句运用比喻手法，把飞瀑比喻成万匹白缟，形象生动地写出了瀑布的颜色、质地和亮度，体现出瀑布的巨大、壮观、气势磅礴

4、小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。(比喻)

5、每天坚持陪孩子学习十分钟，影响孩子的一生。

6、梅花的颜色也各不相同，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟，在同一棵梅树上，可以看到花开的各种形态。有的含羞待放，粉红的花苞鲜嫩可爱；有的刚刚绽放，就有几只小蜜蜂钻了进去，贪婪的允吸着花粉；有的盛开许久，粉红柔嫩的花瓣惹人喜爱。先前热热闹闹开过的梅花，如今花瓣已经凋谢。风吹花落，你不用担心花瓣会摔破，梅花不是娇贵的花。

7、小树摆动着枝叶，向我们点头笑。

8、漓江的水绿得像一块无暇的翡翠。

9、鸭梨的皮十分薄，薄得有时一碰就破;个大，大得叫你吃惊;汁多，咬一口像喝了一碗用甘泉冲出来的甜水。

10、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。

11、岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。(比喻)

12、排比：利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。

13、下面是修辞的常考题型：

14、7像一个巴掌,鲜红、鲜红；像一把扇子,平平展展；像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!

15、翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。

16、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

17、比喻：用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。

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19、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好.然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔.

20、排比可记叙，排比可抒情。

四、比喻修辞手法摘抄简短

1、风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2、说理记叙巧反复，加强话语印象深。

3、Ｂ、南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。

4、凡是愿意留下的，再不许拿人家一草一木。

5、C、嘴里天天说要职工提意见，职工真的提起意见来又害怕的要死，这和叶公好龙有什么两样？

6、选出对下列各句所用修辞手法的判断及其表达效果的分析正确的一项()

7、想知道孩子在校表现怎么样？不用问老师，翻翻作业本就能知道！

8、与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是()

9、硬笔书法培训班教材字帖精选

10、Ｄ、语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。(《人类的语言》)(比喻。生动地说明了“语言”没什么了不起。)

11、反问反问反问设问设问

12、平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

13、危楼高百尺，手可摘星辰。()

14、作用：正确的运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。

15、赏析：这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清.

16、湖南省长沙市雨花区湘府路华悦城

17、秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地走开。

18、借代象借喻，统统略本体。

19、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文的写作的语言表达方法的集合。修辞手法一共有六十三大类，七十八小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

20、金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。

五、修辞手法句子摘抄大全

1、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。(拟人)

2、柳树，像调皮的孩子不断抚弄行人的衣帽；像婀娜的少女与清风为伴翩然起舞；又像婆娑的老妇立于桥边盼守那归来的身影。     

3、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

4、他家穷得快揭不开锅了。

5、分析：用比喻拟人写出了山的高峻、绵长；露似珍珠月似弓。阳光下盛开的百合花就是您的笑容。皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。水仙花很漂亮,像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。修辞手法的句子摘抄有：

6、 爱是黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命；

7、这橘子酸得我的牙都快掉了。

8、讽自警钟响，刺敌如刀枪。

9、弓开如秋月行天，箭去似流星落地，。 白话释义：吕布力气很大，能把弓拉满，像满月一样。射出去的箭速度像流星一样快。

10、这条公路很长很长，就像一条长长的飘带一向伸向天边。

11、１.选出对下列各句运用的修辞方法依次正确判断的一项：()

12、例句：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

13、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。(拟人)

14、蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫，小巧，娇嫩，好像是一些雏鸡，它们扑动着，欢笑着，显得那么亲切可爱。

15、Ａ、山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，就像粒粒散落的珍珠，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

16、二年级下册语文二年级下册数学

17、爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；

18、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。

19、同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。(排比)

20、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的亮晶晶的，好像一个银盘。