一、散文开头引用诗句的结构作用

1、呼应(照应)标题、开头、上文……

2、b.运用问句的形式(设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号)设置悬念。

3、②结构方面。要联系上下文、结合标题进行分析，体会与上下文、题目之间的关系。

4、第含蓄委婉，或引起读者注意

5、听说曾经有一个土耳其孩子落入河中，但没有人能够跳下水去救他，他就那样活活淹死了。因为虽然河岸的一边在西柏林境内，但河却属于东柏林所有。任何人如跳下水去，都会构成“越境”的“罪名”。

6、在较短的中间段中，如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象，而是次要物象，且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致，其表达作用就是正面正衬(或烘托、铺垫)；

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8、考查重点是关于引用的作用。

9、在异乡做梦,几乎梦梦是真。而梦境每如倪云林的山水画,平、漠、淡、远,殊少浪漫绮丽的了,也许就是总提挂着,那无法忘却“梦里不知身是客”的情怀所使然的吧。“玉阶空伫立,宿鸟归飞急。何处是归程,长亭更短亭。”李白这首《菩萨蛮》,确乎把我的梦境皴染出来了。梦境虽属平漠淡远,却是画意诗情,将梦乡装点得让人不忍醒来。梦境也常有满天如飘絮的诗句,忽而排成人字雁阵,在肃杀、庄穆、澄澈又复高远的秋空里,冉冉南徂。也多次从梦中踢被跃起,不及揽衣追腾空际,那雁阵却已去远。孤自失落,残阳中,让一声幽怨的雁鸣惊醒。

10、柏林墙究竟是怎样消失的？

11、B.文章结尾“我”决定给母亲美君写信,而美君“未读,不回”,这简短的语言表达了作者因“子欲养而亲不待”而产生的深沉的悔意与痛苦。

12、过渡句：既可起结构上的起转承合作用，又可归结和提示上下文内容。

13、5)点睛句——点明全文中心，统领全文；句子含义深刻，耐人寻味，读后能给人以启迪。

14、(2015•江苏)文章的叙述线索是什么？设置这一线索有什么作用？

15、①文章以“杜鹃啼”为线索将杜鹃啼叫的时间、杜鹃啼叫的悲切状况以及杜鹃啼叫声的附和情况结合起来。

16、我不知如何解释，后来遇到同样的问题也就不作回答了。

17、作者描绘×××后，又写了×××，这在文中有什么作用?

18、乡下农村，家家户户都有一个很长很长，凸出屋顶的或方或圆的烟囱。为了应对下雨，有的还会用瓦片、砖头或是铁皮斗笠半遮着。

19、它绝不像我想象中的柏林墙那般森严、那般威武、那般雄奇，墙上墙下没有铁丝网、没有炮楼、没有宪兵。

20、③表达作用：主要看该句、段在表达上有什么特色，运用了什么技巧。

二、散文结尾引用诗句的作用

1、图文|网络(侵删，使用请替换)

2、示例二：我认可“根”，理由：①运用比喻——老家是人的根，爷爷奶奶是我们的根，形象贴切。②“根”是文章的主题思想所在——爷爷奶奶如枣树的根，用生命培育了儿女却耗尽了自身，表达对他们的赞颂。③“根”深化了主旨，老房、老树、老人构成“我”的生命之根，是我永远的精神依托。

3、阅读下面的文字，完成下面4——6题。

4、有好几种作用，关键还是要具体分析，一般作用有：

5、归纳一篇议论文标题的作用要从以下四个方面逐点归纳：

6、流行歌曲的旋律和歌词会让你找回了那份遥远的生活回忆，给你此时纷乱的感情体验一个定型，给你痛苦而枯涩的构思一种启发，，给你茫然不定的选择一些灵感的润色，使你笔下的文字亲切而又有灵动感。

7、这样一来，他的笔下就出现了各种色调、各种风致、各种意绪、各种情境的大组合。明君、贤相、恶吏、谋士、义侠、刺客，各自牵带出鲜明的人生旋律，构成天道人心、仁政至德的丰富交响。这便是真正的“历史文化大散文”。

8、d．反复出现的句段：突出主旨，强化感情；交代线索，前后呼应；运用反复，一唱三叹。

9、⑦我后悔,为什么在你认得我的那么长的岁月里,没有知觉到：我可以,我应该,把你当一个女朋友看待？

10、在文章中引用诗句的作用是，具有有力的概括总结作用。

11、人类也许还将不断地建造围墙又拆除围墙……可是这世上原来是没有墙的。

12、第二步，阐释术语，结合文本具体阐发，分析这种术语在文中是如何体现的。

13、标示段意，显露脉络

14、句段作用分析“4角度”

15、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

16、④标题判“线”法。有的文章标题即线索。

17、在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用;在结构上，有交代线索、前后呼应等作用。另外，它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效。

18、(3)文章第×段运用了某种手法，有什么作用？请简要分析。

19、①邮件发送：邮箱heqiusheng2000@1com

20、②内容类：是为了写(或为了说明)……(主要内容或主题)，抒发了作者……的感情，营造了……的氛围，奠定了……的感情基调。

三、文章以一首诗开头的作用

1、(2)作用：以“炊烟”为线索，串联全文，便于把“我”关于故乡的记忆集中呈现出来；以“炊烟”为线索，体现了农村的生活状况及其变化，便于表达思念故乡的主旨。

2、②对一生漂泊的感伤，无端而生的乡愁。

3、谚语是群众中流传的稳定语句，它形象鲜明，音调和谐，便于记忆、背诵。

4、(答案)①与文章开头部分“那是可以触摸到的真实的梦啊！”遥相呼应，使结构更加严谨完整。②表达了作者对美好天湖的深沉怀念，达到言已尽而意无穷的艺术效果。

5、①对人生已至暮年的怅惘。

6、升华感情，深化主题；(记叙文)

7、亭子上。一座小村庄。清一色的粉墙黛瓦，明朗素雅，大红的剪纸透着喜气。田野里一片绿油油的麦子，像绿色的地毯一样。一畦畦蔬菜鲜翠欲滴，体态丰满的鸡妈妈带着一群小鸡在菜地里觅食，高傲的大白鹅优雅地踱着方步，小黄狗在温煦的阳光下眯着眼睛慵懒地打盹儿。清澈的河水潺潺地流着，几只鸭子浮游水中，不时扎到水中去觅食，水面泛起一圈圈气泡。两岸都是茂密的树木，树木吮吸着大地的乳汁，郁郁葱葱，枝叶扶疏。竹林边，成群的笋争先恐后地从土里探出头来。秋千架，老水车，悠然亭，古驿站……几近消失的田园风光，如同被时光遗忘的世外桃源。岁月静好，现世安稳，村民的生活像村边的河水一样悠悠地流淌。

8、散文中对于引用的作用可以从以下方面来思考和判定:

9、④卒章显志，点明主题，或含蓄地表明主旨(往往借住象征性的景物描写)；

10、正用又称“正引”，就是引用者对所引用的语句持肯定的态度，用在引文与原文意思相一致的场合。正引一般是用来印证自己的观点，表达自己的思想感情。它既可以是明引，也可以是暗引。如：

11、品读名著|听刘传录老师精彩讲解《水浒传》中的梁山好汉

12、升华文章作者的情感。照应开头。

13、根据全文，分析“且住为佳”四字在文中的多重意蕴。

14、A.文章引用《建水县志》的记载，概今日建水与其“原始之城”的风貌关联起来，写的是建水绵延不断的历史传承。

15、年岁越长，披阅越多，如果自问最倾心哪位散文家，我的答案依然没变。

16、(3)叙事特点：一是叙述人称，尤其关注第二人称的使用及好处：拟人化，便于对话与抒情，拉近与读者距离。二是叙述方式：顺叙，使结构清晰；倒叙，巧设悬念，吸引读者；插叙，使行文活泼，富于变化。

17、本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。(6分)

18、个别情况下也可考虑一下选材上有无特点，如大量引用诗文等。

19、比喻、比拟、夸张、对偶、反复、借代、双关、反语、排比、设问、反问、引用等

20、②答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。

四、文章结尾引用诗歌有什么作用

1、D.文章用“似乎”来体现柏林墙看似坚固实则“易塌”的特点，用“决意”来表明作者去东柏林态度的坚决，可谓耐人寻味。

2、a．开头：开篇点题，照应标题；引出下文，为下文××××内容作铺垫；与下文××××(内容)形成对比(反衬或抑扬)，使文章有波澜；总领全文；渲染气氛，奠定感情基调。

3、——助力高我们有独家的备考技能包！

4、历史没有韵脚，没有虚构，没有开头和结尾；但是历史有气象，有情节，有收纵，有因果，有大量需要边走边叹、夹叙夹议的自由空间，有无数不必刻意串络却总在四处闪烁的明亮碎片，这不是散文是什么?而且也只能是散文，不是话本，不是传奇，不是策论，不是杂剧。

5、在内容上，有突出内容(主旨)、强化感情等作用；在结构上，有交代线索、前后呼应等作用。另外，它在表达上运用了反复的修辞手法，有强化或一唱三叹之效。

6、C.文章最后一段写归家，提及“曾祖父”“祖母”，并以“香樟树的荫庇”作结，意在说明普通人家一代代的平凡生活蕴含着生生不息的文化传承。

7、1985年夏天，我徘徊在柏林墙下的那个下午，柏林墙似乎还很坚固。我完全没有预料到，在不很长的五年以后，它竟会那么轻而易举地崩塌、破碎，被拆除、被清理，甚至没来得及让人再看它一眼。

8、散文开头,结尾,中间的作用

9、通过阅读，明确散文内容，是写人叙事、写景状物，还是阐发哲理。概括文章主要叙述了什么事情或者谈的是什么问题，不同的文章类型，行文思路应该有所不同。

10、读者情感或心理——从这个角度可考虑加深印象、激发情感、产生共鸣、深受启发、发人深思、催人想象、同味不尽、想象无穷等作用。

11、请结合文本，分析文章最后一段中画线句的作用。

12、《校园习作园地》是何老师在线推出的教育公益平台，我们的宗旨是服务于教师的教育教学，服务于学生的有效学习，服务于家长的便捷辅导。

13、引用具有感染力的生活事例和

14、有人认为文章最后一段“宗教故事”可以删去，也有人认为必不可少，请结合全文谈谈你的看法。(6分)(《生死之间》)

15、(答案)这是横向思路中的对比手法，宕开一笔，从侧面描写天湖的重要、珍贵和令人向往、留恋，衬托天湖的天然的美丽。

16、但尽管曾有许多人倒在柏林墙下，还是不断有新的勇敢者，用热气球或挖地道的方式设法越墙，一年年总未间断停止……

17、与上文……相照应，与下文……相照应

18、②文章以“杜鹃啼”统帅文章引用的诗词和传说故事，将其融为一个有机的整体。

19、④天地安详，净若装饰，却又毫不虚玄，那实实在在的鲜美质感，那青春弥漫的天灵之光，使人在茫茫然然、浩渺无涯的醺然里，充满生命的自豪。心灵里清辉熠熠，通明如澈。恍恍惚惚之间，似有一条曲曲弯弯的小路，在洒满光斑的湖面上诱惑着，浮迤着——它伸向太阳，伸向尽头，伸向谜一般的深处，却又分分明明铺展在脚下……

20、能够迅速把整篇文章的主要观点和主要意思，概括成一段诗文，起到最好的“画龙点睛”作用，也充分体现了作者的高度概括能力、深厚的文化诗词涵养、更加使文章主题鲜明，琅琅上口有韵味。扩展资料：正引

五、散文诗的结构是什么

1、(4)正反铺垫。有的文章要写某个人、某件事或某个道理，但开头不直接写这些内容，而先去写别的人、别的事或别个道理，这样就从正面或反面为要写的人、事、理作了烘托、陪衬。这种方法叫铺垫。无论是正面铺垫还是反面铺垫，其作用都是激发读者浓厚的阅读兴趣。反面铺垫又叫对比。

2、②形式上主要从说明方法的作用回答，(是什么说明方法就分析什么说明方法。)

3、你好，引用的作用是使论据确凿充分，增犟说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。名人名言即经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中，作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。(如果解决了您的问题请设为好评哈^^)。

4、墙在树丛和草地间蜿蜒，犹如一条细长又干瘦的胳膊，将勃兰登堡门下所有的辉煌都紧紧箍在怀里。更如一道无形的锁链，隔绝了封闭了整整一个世界。

5、★请从表现手法和情感内涵角度赏析本文的结尾段。

6、(1)文章引用××的故事/传说有什么作用？

7、D.文章最显著的文字特点是常常大量堆叠同类词语或词组，以此形成繁复恣肆的修辞效果，同时也表现了物阜民安的世俗生活气象。

8、答案：①他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉：②“我”关于故乡的文字创作，纾解了“我”厚重的乡愁；③“我”用文字构建的“心中故乡”是我对故乡的回报，也是“我”的精神家园。(意思对即可)

9、有时他不得不评论了，除了每篇最后的“太史公曰”，也会在叙述半道上拍案指点，却又点到为止，继续说事。事有轻重远近，他如挥云霓，信手拈来又随手撇去，不作纠缠。

10、第二步：分析线索的作用

11、画波浪线语句在语言上具有怎样的艺术表达效果？

12、13969173480

13、徜徉在横峰大地上，仿佛在一幅水墨画中行走。月光洲，梦一样的名字，梦一样的小岛，轻轻地泊在信江上，绿树成荫，水禽翔集。石桥村，大片的紫云英正在盛放，层层的梯田像翻卷的大海，乡间绿道曲径通幽……横峰人爱美，他们致力于建设秀美乡村。秀美者，秀丽而美好。有内涵有品质的美才是真正的美。聪明的横峰人，在“秀美”二字上做足了文章。亭子上的传统民俗剪纸，莲荷乡的千亩荷园，石桥村的高山梯田，都已成为当地重要的旅游资源和经济来源。横峰在走向富庶，而山水依旧美丽如诗。

14、④如果将本文的标题改为“******”，有什么不同？

15、(2)分析作用：①组织材料，贯穿全文；②结构清晰，情节集中；③揭示主题；④使行文富于变化。

16、③我真的可以看见好多个你。

17、神话传说和民间故事以现实生活为基础，是先辈勤劳智慧的产物，是一个民族和国家不可或缺的精神财富，具有丰富的美学价值与历史价值，为后世的文学创作提供了丰富题材。对它们的引用，或丰富文章内容，或使文章具有民族地方特色，或使文章形象生动，引发阅读兴趣。刘白羽的《长江三峡》讲述了关于美女峰来历的传说故事，不仅增添了神秘感，让人不由产生一种历史纵深之感，使得人们对三峡更加神往，也使险峻的美女峰更神奇美妙。苏童的《水缸里的文学》对民间故事中河蚌仙女的描述则不仅增添了文章生动趣味性，也反映出物质匮乏的生活条件下儿童独特的心理。

18、神话、传说、寓言，富有情趣，意味深长，耐人寻味，引人入胜。从故事中引出论点，结合故事讲道理，使论据具体、形象、通俗、精辟，具有说服力和感染力。

19、(4)详略繁简：详写什么，略写什么；何处用繁，何处用简。使叙事回旋委曲，错落有致。

20、文章开篇介绍了XX，这样写有什么好处？