形容林荫小道(描写林荫小道的比喻句)

2023-02-21 07:55:42

一、描写林荫小道的比喻句

1、当春姑娘迈着轻盈的脚步,左手拎着百花篮,右手拿着神奇的唤醒魔杖,微笑着来到人间时,最先被唤醒的就是柳树。柳条变得柔软了,枝条上不知什么时候冒出了一个个米粒般大小的嫩芽,怪不得诗人赞道:“春风杨柳万千条”呢!

2、这就是我的好朋友,一个乐于助人的人。

3、龙达是我们这次两牙之行自然风光最美的地方。它是建在悬崖上的白色小镇。来西班牙,如果有时间的话,很值得在这住上几天。我们这次就住了一个晚上,感觉时间确实太短了。

4、总评:文章的结构很清晰,主题深刻,同时选材真实新颖,并结合当下热点,贴合实际。请继续保持,加油!

5、▶习作点评:这篇习作,小作者以土楼整体给人的印象开篇,直接点明土楼“神奇”的特点,接下来小作者按照游览的顺序介绍土楼的外墙构造和内部构造,其间,小作者还借爸爸之口介绍了土楼的历史和由来,通过联想,展现自己对“四菜一汤”的理解和感受,处处蕴含着对这东方古堡的赞叹之情。

6、读音:(piānpì)

7、春节是家家户户团聚的日子,可是你们放弃了。你们用一封封请战书,一片片红手印,一句句坚定的誓言道出:我是党员,我先上。在84岁高龄的钟南山院士的带领下,全国各地的医疗队伍纷纷支援武汉。(白衣天使们的无私奉献溢于言表。)

8、夏天,林荫小道上散发着诱人的香气,这是丁香开花了,到处都是它的香气。这时,你走在林荫小道上一点也不会感到炎热,他就像是一把巨大的绿伞。

9、读音:(ānjìng)

10、啊!乡村的景色真令人难忘。乡村的风景真是一个美丽的大花园,到处都充满了生机勃勃!

11、躺在树荫下,感觉着风轻轻拂过脸庞,一缕缕阳光透过树叶间的缝隙,在地上映出一片斑驳。

12、继续向前走就会看见三棵高大的松树,他们看起来是那么有精神。它们是校园的守护神,常年穿着绿色的服装,默默地为我们服务,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长。

13、(12)乡间小路,弯弯曲曲,像顽皮的孩子在捉弄人,不时露出一点点踪影,不时又隐没了。

14、你们都是当代的英雄,我不会忘记你们。虽然我不知道你们的名字,但是我不会忘记你们的样子。你们脸上的印痕就是你们的勋章,你们的“今天”就是我们的“明天”。加油,白衣天使!等疫情过去了,你们一定要去武汉大学看樱花!(对英雄们的祝福!)

15、生物从小到大,本来是天天的长,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。()

16、高大挺秀、坚强不屈、随遇而安、倔强挺立、不折不挠、生命顽强。

17、深居的人也许永远不懂都市的寂寞,在抛离都市的喧嚣之后,夜引领着我,展示着它的单纯与灵巧身姿。田野中一片寂静,只有一阵阵无休止的单调的蝉鸣与不远处的秃树下各种昆虫在缠绵歌唱。月夜皎洁,照射在这林荫小道上更令人心旌摇荡与生气。我又明白了什么,夜的魅力不同有着人们的缔造,劳动与收获!

18、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

19、A.唐杜甫B.宋朱熹C.唐杜牧

20、山路窄得像一根羊肠,盘盘曲曲,铺满了落叶,而且时不时遇到漫流的山泉,湿漉漉的,脚底下直打滑。

二、形容林荫小道

1、▶习作点评:这篇习作写的就是自己身边的普通小景,但小作者有一双善于发现美的眼睛,门口的花、人工湖的鱼、亭子及树,各有各的特点,各有各的美。清晰的结构、分明的层次、优美的语言,蕴含着小作者对银光公园的喜爱与赞美之情。

2、“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。春天里,每当我在公园、在湖边、在河畔走进杏花雨中,看杨柳轻歌曼舞,听黄鹂枝头鸣啭,总感觉走进了大自然的水墨画。

3、五音、五彩,分别指的是()

4、草叶上的露珠像镶在翡翠上的宝石,泛着五颜六色的光华。

5、小草在绚丽的鲜花面前显得很单调,在参天的大树脚下又显得很弱小。然而,飓风虽能把大树连根拔起,将鲜花刮得粉碎,却奈何不了扎根大地的小草。

6、青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。()

7、水淋淋的马路,像一条闪闪发光的绸带,在初夏的绿阴中轻轻地飘向前方。

8、三年级语文:阅读和习作考试题型及方法,替孩子收藏一下!

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10、纵横交错的交通设施,构成了城市的血脉和骨架,推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。

11、幽默是我的优点,但是我身上也有一个小缺点,那就是拖拉。(过渡句,承上启下。)

12、破晓、日出东方、日出金光、东方鱼肚白、骄阳似火、晨曦初露、天色微明、晨雾蒙蒙、晨星寥落、旭日东升。

13、父亲如登天的梯,帮助孩子的事业步步登高。父亲象拉车的犁,艰难的带领全家慢慢向前。父亲像像广阔无边的草原,包容了我一次次所犯的错误。父亲就像一棵参天大树,为我们全家人遮风挡雨。父亲像一条河,倾一生之情要把孩子渡向大海。

14、小白兔和小松鼠撑着蘑菇伞,有说有笑地回家了。

15、只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。

16、学会用拟人、比喻等修辞手法。

17、下课了,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。()

18、(9)一盏盏玉兰球型组合灯,将柏油路面照得水雾蒙蒙,行人稀少,偶尔有辆出租小汽车沙沙地驶过。

19、冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。

20、楼道里传来沉重的脚步声,接近家口时却又变得从容起来。是妈妈!一定是妈妈拖着疲惫的身躯加班归来!

三、用林荫小道造句用上比喻

1、重庆市巴蜀蓝湖郡小学四(2)班谢欣怡

2、六岁时,我曾和爸爸在操扬上学骑单车。我努力地骑,爸爸在旁边站着,那眼睛一眨不眨,漠不关心地盯着我,没有一句指导,没有一丝安慰,就任我这样随意地蹿。(六岁时,父亲的爱是隐晦的,对我漠不关心,我当时并不理解。)看我许久仍是学不会,他终于忍不住了,扭过头就向家走,我看到他的背影渐渐运远去,最后连小黑点儿也消失了,豆大的泪珠不禁掉了下来。

3、去年今日此门中,人面桃花相映红。

4、乡下人家十分好客。每次都请我们这些客人去喝喜酒、吃饭。而且饭菜都是最好的。在乡下,有一大片一大片的田野,里面长着小麦、稻谷等农作物。风儿一吹,它们就在开心地跳舞。

5、A.五行:金、木、铁、火、土五谷:稻、麦、黍、菽、稷

6、春天,白杨树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,我们这群孩子换上漂亮的春装,围着白杨树捉迷藏。玩累了,我们就坐在树下休息,说说笑笑。

7、每当夜幕降临,广州塔就会呈现展现出灯火通明的样子。

8、柔美——奇丽——无限——洒脱——

9、村子里,还有两根或是两、三根的电线杆,他们高高的,几根黑色的电线就像它们随风飘起的头发。它们就像军人一样,守护村子。

10、解释:清幽寂静,指一个地方幽冷寂静。

11、乡间小路,弯弯曲曲,像顽皮的孩子在捉弄人,不时露出一点点踪影,不时又隐没了。

12、高楼的水,片片清澈见底,毫无瑕疵,仿佛是一面镜子。水里倒映着青青的山、蓝蓝的天,还有美丽的花儿。你瞧,河边还有一群小孩在嬉戏玩水,他们多开心呀!高楼的人,个个都很朴实,不会骂人,不会偷东西,也不会搞恶作剧。他们辛勤地耕耘着,一分耕耘,一分收获。

13、竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人的背上,神气!这里运用了拟人的修辞手法。()

14、总评:小作者能运用寓情于景的高级写作方法,融情于景物之中,借助景物来抒发情感,结尾一处写得极好,真正体现文章中心。

15、A.宋李纲B.宋陆游C.三国诸葛亮

16、我喜欢蓝色,我喜欢天空的蓝色,所以我喜欢仰望天空,所以仰望天空时,我可以找到我的快乐。于是在我难过时仰望天空,尽管那时的天空很灰,我也会找到一种浩瀚的感觉,于是难过可以变得渺小;于是在我想念我曾经的那些朋友时,仰望天空,尽管那时他们不一定也在仰望,可是当他们也仰望天空时,那云层里会有我的祝福;于是在我不小心想起你时,仰望天空,云会把我的祝福和思念传送给你。

17、读音:(yōujìng)

18、记得有一次,我吵着要吃饺子,奶奶马上去菜市场。买我爱吃的玉米,肉、和饺子皮。回来后奶奶把菜提进厨房,把玉米掰成一粒粒的,把肉垛成肉泥,在板子上铺上保鲜膜用娴熟的手法包了一个又一个,(由此可见奶奶厨艺高超。)我看奶奶包的可起劲了,我看着感觉很容易,我也学起来。奶奶说:先把馅放在皮中间,把皮对折,再捏三次饺子就包好啦。

19、在病房里,看到你们日夜忙碌的身影,身上裹着的防护服,早已被汗水浸湿。虽然看不到你们的面孔,但从你们坚毅的眼神流露出必胜的决心。虽然不知道你们的姓名,但在我的心里,你们都是英雄。你们和时间赛跑,与死神战斗,(由叙事转为情感抒发,过渡自然。)有时你们为了救治病人,几天几夜没合眼,有些医生累得晕倒,有些医生染上了新冠肺炎,还有的医生甚至献出了生命。你们都是千千万万英雄的化身,你们用实际行动诠释了白衣天使的责任和担当,你们大爱无疆,勇于牺牲的精神值得我学习。(由对白衣天使的敬佩之情联想到自身,说明小作者能够从其中受到启发,很棒哦!)

20、清晨,含苞欲放的蓓蕾上,晶莹明亮的露珠闪烁着,显得生气勃勃。

四、林荫小道像什么比喻句

1、月亮渐渐升高,她身着白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。

2、一盏盏玉兰球型组合灯,将柏油路面照得水雾蒙蒙,行人稀少,偶尔有辆出租小汽车沙沙地驶过。

3、一丝风也没有,湖面()得像一面镜子。

4、天安门广场上()着高大的人民英雄纪念碑。

5、位卑未敢忘忧国。——()

6、就是大自然“画家”的杰作啊!

7、春天,小草睁开了朦胧的睡眼,从泥土里探出了小脑袋,嫩嫩的,绿绿的。从远处看一片绿茸茸,近看却没了它们的踪迹。真是“草色遥看近却无”呀!

8、总评:小作者的片段中运用到了本节课的景物组合法知识点,把公园里的景物写了出来,在文中加入修辞手法,让你的语言更加生动,更加形象,继续加油。希望下次也能够看到你的佳作!

9、河岸边有一根孤立的小草,它很不幸,一出土看见的便是黑暗,那是因为一块沉重的石头压在了它的身上,使它不能自由舒展,但是它不屈向上,茁壮成长,使劲地往上钻,它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面石头如何重,石头与石头之间的距离距离如何狭窄,它总是要曲曲折折地,它的根往土里钻,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸着新鲜空气,这是一种无可抵抗的力量,阻止它的石块结果也被掀翻。一根小草的力量如此之大,真是不可思议啊!

10、(3)这弯弯曲曲的大道,像一条没有尽头的长绳,缠绕山腰,越过山冈,爬进积着残雪的沼泽滩.消失在遥远的天边。

11、春风吹过,柔嫩的枝条在风中摇啊摇,随风飘动。小鸟也飞上了枝头,叽叽喳喳地叫,好像真在演奏一首春天的曲子。

12、无意在墙角的石块中发现了一抹淡淡的新绿色,起初,我还以为是苔藓,但走近一看:啊!一株娇小的叶子从石缝中伸了出来,叶子虽小,但却嫩油油的。这里很少晒到阳光,又缺少雨水的浇灌,更没有可供它扎根的泥土,它是怎么生长出来的啊?它也许可以不发芽,做一粒种子安全地呆在石块中,可它又是花费了怎样的努力才冲破这坚硬的石块,在没有阳光,雨露和泥土时候。

13、应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。

14、啊,校园的清晨!这里是一天的开始,这里是人生的起步;理想的种子要播种,人生的意义要认识。

15、一个灿烂的笑容,一碟热乎乎的饺子,一个助人的背影……都是爱,它多么简单啊!其实,只有我们每个人都心中有爱,世界会变得十分美好!(爱存在于生活的点滴,爱其实很简单,我们要有善于发现爱的眼睛哦!)

16、她总会隔一天就去打扫一下楼道的卫生。她戴上手套和口罩,拿着消毒过的扫把、铲子和垃圾桶,弯着腰,一层一层地认真打扫,(写出了奶奶打扫的认真。)给大家创造一个干净舒适的家园。有时候邻居会走过来很感激地对奶奶说:“刘奶奶,太谢谢您了,让您这么辛苦。”奶奶的眼睛也流露出幸福的目光,笑呵呵地说:"这有啥的,为里做贡献,不辛苦!”(侧面描写,体现出奶奶的不辞辛劳、乐于奉献的精神。)就这样,奶奶坚持打扫许多年了!这就是我的清洁工奶奶。

17、心想:难道是上周我写给老师的建议信,老师看了生气吗?不是吧,还是是上次跟小明吵架被老师发现了。(脑海中不断地搜寻原因。)

18、小草躺在春天怀抱里,沐浴着煦暖的阳光,滋润着春的雨露,欢快而茁壮地成长着。

19、老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无遗。这里的人物描写是动作描写。()

20、“小白”张老师忽然叫我的名字,我的心里怦怦直跳,站了起来。(简单的心理描写,如果能够恰当地运用比喻的修辞手法就更好了。如:我的心中如同一个兔子在上蹿下跳……)

五、形容林荫小道的优美句子

1、在深深的灌木丛中,偶尔还隐藏着几个橘黄色的大南瓜,稍不留神就会被它们绊倒。“哎呦!”是什么扎痛了我的手?原来一颗棕褐色的栗子长在长满尖刺的外壳里,刚才正是它的外壳在向我发动攻击。我轻轻地将它摘了下来,心想:以后再有哪个同学不听话,我就用这个扎他!嘿嘿!

2、爱,是逆水而行的无私无畏,爱,像一颗行星照亮我们前行的路……(结尾进行总结点题!)

3、(指导老师:云朵老师)

4、描写小草的好词好句好段

5、教学楼两旁的墙壁更是美。上面画着一片美丽的大森林,森林里有许多活泼可爱的小学生,有的抱着书包,有的在玩耍,他们肯定玩地特别开心,因为他们每个

6、春姑娘来了,它吹了一口气,小溪解冻了,溪水唱着叮叮咚咚的歌儿流向远方。春姑娘又吹了一口气,柳树发芽了,枝条像长长的辫子,在风的吹拂下,不停地摆动着婀娜的身姿。迎春花开了,这儿一丛,那儿一簇,竞相争艳。桃花也开了,散发着淡淡的清香,迷醉了彩蝶,引来了蜜蜂。这些花儿都像在争奇斗艳,美丽极了。

7、林中的小路又弯又长,好像羊肠一样,弯弯曲曲的。

8、D.五音:宫、商、角、徵、羽五彩:黄、青、绿、白、黑

9、(10)一条崎岖的石阶路蜿蜒而上,石阶两旁挺立着松柏,枝繁叶茂,遮天蔽日,形成一条天然的绿色通道。

10、我的两条腿仿佛不是自己,麻木地一步一步地向前走,不知不觉手心就冒冷汗,大脑袋在飞速地思索着。(凸显我内心的忐忑不安。)雨滴拍打着窗户,发出“滴滴答答……”的声音,小雨滴似乎也非常好奇发生了什么事情。

11、林中的小路又弯又长,好像丝带一样,穿行在山林中。

12、林中的小路弯弯曲曲像一条蛇,林中的小路弯弯曲曲像一条长长的弹簧。

13、大雨洗过的路面,映着银色的路灯,仿佛是一片透明的水晶世界。

14、同桌的眼睛大大的,像铃铛一样,还会泛光,笑起来像月牙一样弯弯的。同桌是个大长腿,每年都参加运动会,跑起来像一阵风。

15、夜晚,满月升起来了,一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。

16、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

17、弯弯曲(qu一声)曲(qu一声调),是叠词,形容词。每一个句子都是一个比喻句,把林中弯弯的小路比喻成,问号,海浪等,启发人们的扩散思维,丰富了人们的想象。

18、阳光在叶子中偶尔露出星星点点的光斑,铺在地上.我静静的走在泥土上.享受这美妙纯净的这一刻.我抚摩着树干,也低头嗅无名小花的芬芳.我早已陶醉了.多么喜欢幽暗的林荫小径。似画,当然又不是画。小径两面有低矮的灌木,灌木后面的密林弯下来,那么整齐,可这儿分明不是呼啸山庄;哪有如此强劲的风,能让它们这般俯首贴耳,拱首欢迎寂寥的路人。

19、我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷起涛声,夜间闪着粼粼的波光。()

20、小草从松软的泥土里偷偷摸摸的探出了小脑袋,它们尽情而快乐地沐浴着灿烂的阳光。

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