一、关于王昭君弹琵琶的古诗

1、长空落雁，青冢留名百世芳。

2、如唐代李峤诗里说“本是胡中乐，希君马上弹”，琵琶从来不似琴箫是文人化的乐器，琵琶是生命力顽强的花草：

3、惜君香魄，皓如白玉盘，敬丹心向汉，为尽忠诚归残冢，看凄草，叹黄沙，豪情自古话难完。

4、琐窗寒、轻拢慢捻，泪珠盈睫。推手含情还却手，一抹《梁州》哀彻。

5、文明使者，传授技能不畏难，舍身报国，欣赢匈汉敬千秋。

6、燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。

7、明妃初嫁与胡儿，毡车百两皆胡姬。

8、美貌胜兜鍪，恰雁叫云天，一行大漠金沙远；

9、大德垂辉，赤心映日，苍生三世息干戈。

10、朝无硬汉，夷蛮自敢犯中原。

11、当时明月在，曾照彩云归。

12、杜甫写这首诗的创作背景是什么？

13、悲弦落雁，念青塚云孤草蔽，徒留出塞传奇。

14、“公主琵琶幽怨多”，公主，就是指和亲公主王昭君。其实她并未受封公主，这只是诗人对她的尊称与遥想罢了。

15、敛眉光禄塞，还望夫人城。片片红颜落，双双泪眼生。冰河牵马渡，雪路抱鞍行。胡风入骨冷，夜月照心明。方调琴上曲，变入胡笳声。

16、译文：弯弯的月儿爬上了凉州城头，城头的月儿升空照着全凉州。凉州方圆七里住着十万人家，这里的胡人半数懂得弹琵琶。

17、D项，“委婉点出”的说法不准确，从尾联“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，是直抒胸臆，既有“恨帝始不见遇”的“怨思”，又有对乡土故国的怀念。

18、远远征途，牵线搭桥非为己；

19、来听纱窗侧阮声(诗说古乐·阮)

20、一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

二、昭君出塞时弹的琵琶曲

1、这一联中的两句诗，更进一步地刻画了王昭君的凄惨遭遇。古代的帝王凭借其崇高的地位和喜好，轻易的就能改变女子的命运和前途。

2、这一段听曲之前的情景描叙，传达出一个重要的信号：听琵琶，在水上最为相宜。

3、流芳塞外，著成青史照尘寰。

4、数千里弦声落雁，绿野红颜，黑河青冢，昭君永远是英名。

5、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。——唐代·杜甫《咏怀古迹五首》

6、含情欲语独无处，传与琵琶心自知。

7、梦里衡阳雁，不负单于不负君。

8、既事转蓬远，心随雁路绝。霜鞞旦夕惊，边笳中夜咽。

9、黛眉紧锁，胡马慢骑，问塞外烟云，可识落雁？

10、明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。

11、*张家口崇礼2019年春联征集，1月20日截稿

12、如果说，“欲饮琵琶马上催”，是埋骨沙场、战火威胁前的任性释放；那么，“琵琶起舞换新声”，就是戍守关山、长长寂寞里的思绪辗压。

13、简评：扣题紧密，炼句精彩。

14、远嫁非情爱，辅绥家国免兵刀，官宦几人心有愧？

15、舍己和亲黄沙落雁怨胡路；

16、英魂香翰墨，更龙吟海月，千古芳名玉宇传。

17、具体展开来说，其实王昭君在嫁到匈奴之后地位十分崇高，但她最终却客死异乡，想必她经历了很多坎坷。最初她只身一人来到千里之外的异国他乡，找不到知己也没有亲人陪伴，唯一陪伴她的就是千里塞外的悲切雁鸣，以及昭君思念家乡的琵琶之声。

18、料知命运会有时，静待平地敛翅观。年复一年侍者换，只身宫中也思还。

19、红颜薄命乎，独诉琵琶叹息声，定是来生不做女儿身。

20、一念为民族，心明大义，红颜不逊须眉勇；

三、赞美王昭君弹琵琶的诗句

1、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。

2、译文：辽东少妇年方她弹熟了琵琶能歌善舞。今日用羌笛吹一支出塞乐曲，感动得全军将士泪下如雨。

3、香魂牵意归来，想楚水泊舟移步时，幽独梅韵，月夜梦伊人。

4、当我离开故乡三千余里时，乐曲声声述说着无限的哀怨。我回头眺望昭阳的宫殿，只见孤雁在天边出没。琴弦懂得人间的情意，多少幽恨无法向人述说。

5、闲抱琵琶，似是含羞带怯，本就是一幅画面美；

6、顾子民康乐，心可如洋上际天。

7、千秋故事，炳人间义德和亲，将身奉献鉴清心。

8、君不见咫尺长门闭阿娇，人生失意无南北。

9、而要达到这样的效果，作品必然具有情文相生的特点。也就是说，超凡的文采和深邃的思想互相补充，从而让读者产生一种深刻的体验和感悟。下面介绍大明才子的一首七绝，构思精巧，不加一语褒贬，却情文相生。

10、它可旖旎弦动水乡的诗情，“浔阳江上琵琶月，彭泽门前杨柳风”；

11、“哀怨”又和杜甫当时不得君王重用，只得四处流浪漂泊的哀怨相照应。可能正是因为两人都经历了命运的不公，诗人杜甫才如此对王昭君的哀怨感同身受吧！

12、学习音乐前人们都有一个选择学什么乐器的过程。这个过程有的是小朋友自己比较后决定的，有的是家长共同参与的，但是，最终选定什么乐器肯定是小朋友自己喜欢的。那么为什么会喜欢上琵琶呢？有的小朋友说:“琵琶声音好听。”有的说:“琵琶抱起来姿势好看。”另外，诸如身边有一位比较好的琵琶老师，班里有好几个同学都在学琵琶等等，都是对小朋友学习什么乐器起引导作用的原因。前两点是从美感出发的，后两点是从环境出发的。我们的教师在今后上课时，就应抓住这些因素，及时给予启发。“琵琶的声音好听”，就要培养他们辨别什么是美的声音;“琵琶抱起来姿势好看”，就要指导他们如何正确地持琴。这样，会起到事半功倍的效果，使小朋友们更喜欢琵琶。

13、移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

14、意思是：穿过千山万壑一直奔向荆门，这是美丽的昭君生长的村庄。

15、汉室捐躯，出塞献真情。

16、征人去辽阳已经多年，如今什么音信都没有。佳人正在慢拨慢弹着琴，表达着心中的郁结，她的伤心泪沾湿了那美丽的长睫，她技艺超群，将《梁州》曲演奏得哀彻云霄。千古事，如一场云飞烟灭。贺老再也没有消息，沉香亭北的繁华也从此风光不再。当音乐弹到这里，真让人伤心欲绝。

17、美艳惊人，出塞和亲息战事；

18、简评：言简意赅，问答曼妙。

19、赤诚肺腑，胡俗继婚延靖边。

20、长河落日，听阵阵惊涛，我起琵琶万里声。

四、弹琵琶的古诗词

1、大漠存茔橄榄伴陪皓月魂。

2、汉朝历史上有一位风华绝代的女子，为了阻止匈奴屡次来犯，维护边疆安宁，主动答应与匈奴和亲。她嫁给匈奴人之后地位尊崇，最终却客死他乡。

3、佳作欣赏|长忆钱塘不是人寰是天上

4、(林黛玉讥刺汉元帝大权旁落，听命于画工，表现了她自己不肯听人摆布的独立性格。)

5、巴山皓月，楚水悠悠，南郡入宫奉主和亲，《后汉书》文传雅赋；

6、《琵琶行》是描写琵琶乐器非常重要的一首诗作，里面对于琵琶乐器的弹奏技法、音色特点叙述得淋漓尽致、详实而优美，现部分摘录如下：

7、琵琶的一重性格，是属于北方风沙的霹雳弦惊，即使在昭君手上，也是哀怨里不减风霜北地之意；

8、“金陆祥杯”联观世相(42)1月13日截稿

9、汉月还从东海出，明妃西嫁无来日。

10、王昭君，名嫱，字昭君，汉族，南郡秭归人，西汉元帝时和亲宫女，与貂蝉、西施、杨玉环并称中国古代四大美女。

11、将琴代语，聊写衷肠，琵琶斜倚在女子怀中，总像是殷殷切切、等同于女性的诉说。

12、大漠荒凉，离开故国三千里；

13、北风雁急浮云秋，万里独见黄河流。纤腰不复汉宫宠，

14、大漠孤烟，踏悠悠芳草，谁怜风雨千秋冢；

15、歌行体长诗《琵琶行》讲述了一名技艺出众的乐坊琵琶女，在嫁人后郁郁寡欢、情志不得理解的寂寞，这份情绪，正如同白居易仕途不顺、志向不得舒展的苦痛，所以相逢江上、琵琶一奏，诗人产生了与琵琶女“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的同病相怜之感。

16、我认同观点“群山万壑赴荆门，当似生长英雄起句，此未为合作。”①首先，从诗中王昭君的形象看，她是一个远嫁异域、心中饱含怨恨忧思的失意女子；②其次，从这首诗的意境看，“环佩空归月夜魂”的凄婉和“群山万壑赴荆门”的雄浑也不协调；③第从作者所表达的情感看，重在表现对昭君的悲剧命运的深切同情，而非作为英雄事迹来赞颂传扬，同时也借昭君的命运表达对自身命运沉浮的慨叹。

17、赞哉书史册，出嫁塞人，姣美一身消战事；

18、边塞的琵琶声，还有王昌龄《从军行》中写的：

19、王昭君所弹奏的具有胡音特色的琵琶曲，已经流传了千年，曲子中清清楚楚的表明了她的无奈和怨恨。

20、简评：立意不俗，诗情洋溢。

五、王昭君诗句马上琵琶行万里

1、曲罢不知青海月，徘徊犹作汉宫看。

2、国有良才，女子何须担大任；

3、青冢香魂，美境芳名一大观。

4、叹红颜薄命，若无画匠黑心，秃笔掩芳容，应是汉宫居显位；

5、目前边塞风，无言楚地无言汉；

6、但是来到匈奴之后她并不幸福，不仅面临多次屈辱的改嫁甚至连死了也无法魂归故乡。如果不是逼不得已，谁会来到这遥远偏僻的边塞嫁给一个异族人，更不会落得这么一个凄凉的身世！扒开自古以来人们对王昭君的赞美词藻，我们更应看到赞美背后的凄凉与无奈。

7、译文：佳人正在慢拨慢弹着琴，表达着心中的郁结，她的伤心泪沾湿了那美丽的长睫，她技艺超群，将《梁州》曲演奏得哀彻云霄。

8、昭君拂玉鞍，上马啼红颜。今日汉宫人，明朝胡地妾。汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。汉月还从东海出，明妃西嫁无来日。燕支长寒雪作花，蛾眉憔悴没胡沙。生乏黄金枉图画，死留青冢使人嗟！

9、这首诗的最后一联直抒胸臆，直接点出了王昭君心中所深藏的哀怨，这

10、一人出汉宫，平沙落雁，大漠荒凉青冢立；

11、独留青冢，心归厚土有独标。

12、深明大义，抛家忍辱写英名。

13、似乎，琵琶的一个文化标签，就是特属于女性美的标签。

14、名也真荣，芳魂香异域，史誉千年续古今。

15、叹汉帝多情，怨画工弄术，朝中剑气紫冠隆。

16、明大义，勇和番，敢扶汉祚真奇女；

17、意思是：今日汉朝宫人，明天就成为胡人的妻妾。

18、婚事粗蛮，深宫寂寞，怨朝中汉帝，不让还乡。

19、生乏黄金枉图画，死留青冢使人嗟。

20、常用调是D调。很多民乐都是的。比如古筝和二胡。其他调基本都可以弹的。只要把位的位置移一下就好。