一、描写牧场的诗句有哪些

1、是的，石头是沉稳的象征，玛尼堆的每一块石头想进化成一篇经文，那不是炫技就能达到目的的，它们得通过诗人神奇的口号唤醒神谕的力量，才可能抵达梦想的彼岸。不是经文的经文能安人心，那是教化的力量了。不是房子的房子能安人身，那是梦想的力量催化。至此，石头这一神奇的诗歌意象，在诗人北塔的眼里，已经幻化成安详的文字，展示着某种文明里渗透出来的触手可及的精神内核。

2、星垂平野阔，月涌大江流。

3、关注语言：课文描写牧场上的动物的语言非常富有情趣。在作者笔下，牛犊的模样像是贵妇人，仪态端庄；老牛则的好似牛群的家长，无比威严；成群的骏马是自由王国的主人和公爵；绵羊悠然自得，猪群用呼噜表示赞许，小鸡、山羊则安闲地欣赏着属于自己的王国。

4、在逃亡的路上，丢盔卸甲

5、壤(土壤)漂(漂亮)根(根本)底(湖底)

6、如果你坐在飞机上向下鸟瞰，这里的景色是极其壮观美丽的。碧绿、葱绿、黛绿的林带网，像棋盘一样把黄色的沃土一档档地划分得非常整齐。

7、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

8、(设计意图：以问题入手，引导学生初读课文，把握文章的主要内容，梳理出课文描写的几幅画面，为进一步体会“这就是真正的荷兰”做铺垫。)

9、脱掉身上的最后一克水分吗

10、(教学准备)多媒体课件。

11、一川草色青袅袅，绕屋水声如在家。——曹邺《寄刘驾》

12、细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。

13、赋得古原草送别——唐代白居易

14、预设：是人对动物的尊重，是人与动物和谐相处，以及由此带来的静谧与样和。

15、译文：草原上的草色绿油油的，柳树在夜色下浓郁茂盛，用斟满酒的玉壶将酒杯倒满。

16、师追问：在前三幅画面中，“真正的荷兰”是什么样的？

17、远远地眺望，草地上有团团白云在蠕动，原来这是牧场的羊群，一只只白生生的，肥壮可爱，使草原更加生机勃勃。 无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

18、(1)凉快凉快热闹热闹(2)欣欣向荣落落大方BC

19、过渡：真正的荷兰还有什么特点？继续交流。

20、还有那活泼的小鸟儿唧唧喳喳地在草丛中跳跃。 啊，这草甸子真是太大了，一望无垠，像一张绿色的大地毯一直铺向天边。

二、关于牧场的诗

1、赞许—(反对)严肃—(活泼)寂静—(热闹)舒缓—(急促)

2、这是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光：碧绿的草原，黑白花牛，白色的绵羊，黑色的猪群，金色的晚霞，默默挤奶的人，宁静安谧的夜晚，闪烁的灯，美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前，洋溢着宁静悠闲的情趣，表达了作者热爱大自然的情怀。

3、远芳侵古道，晴翠接荒城。

4、师追问：“这就是真正的荷兰”这句话在文中一共出现了多少次？为什么反复强调这句话？

5、足够的水，洗却你的征尘

6、田野随着季节的转换和作物的交替成熟，如同闪烁的宝石似。

7、莽原 旷野 沃野 无垠 无际 辽阔 广阔浩瀚 辽远 寥廓 丰饶 富饶 肥沃 恬静沉寂 荒凉 贫瘠 荒芜 河汉纵横 平畴千里 沃野千里 一马平川 一望无垠 水草鲜美 无边无涯 横无际涯 宽阔无边 一望无际 莽莽苍苍 高低起伏 千沟万壑 坎坷不平 墨线勾勒好句无边无际的平原平坦、广阔，像一个硕大无比的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。

8、牧女们骑着骏马，优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间，显得十分动人。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就倚马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情。

9、第三部分：(5)介绍了牧场夜晚来临的景象。

10、专注—(专心)仪态—(仪表)端庄—(庄重)赞许—(称赞)

11、我认为诗人北塔最近出版的诗歌新著《滚石有苔》确是一本有分量的奇特之书。之所以这么说，是因为贯穿我视线的整部诗集的意象都跟“石头”有关。

12、细数落花因坐久，缓寻芳草得归迟。——王安石《北山》

13、80节统编教材名师示范如何上，令您茅塞顿开

14、草原唯一的天空侧过了脸，你与我再次素未谋面，白色羊群归还云层下方，我们湖泊的胸膛，马头的琴取代了房屋，我的草原从此属于游牧，每一寸草的生长其实都是蓝色，的水以及天空。

15、《牧场之国》是五下语文第七单元的一篇课文。课文所描写的荷兰牧场的几幅画面所展现出的荷兰的田园风光，让人心驰神往。课文犹如一首意境优美的散文诗，字里行间洋溢着宁静悠闲的情趣和意境。让人徜徉在这种意境中，留连忘返。

16、预设1：这些字大部分都是形声字，我们可以根据形声字的特点来识记。

17、蓦然一阵微风吹过，空气中带着一股春天特有的清新，宛如一位青春的蒙古族少女散发着身体的馨香，她穿着盛装掠过冰原，穿过沙漠，奔跑着，吟唱着动人的情歌，把无限的生机洒向广袤的草地。

18、驶过呼伦贝尔和康巴诺尔

19、牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。

20、北塔写给草原的诗歌欣赏

三、描写农场的古诗

1、铃(ling)(铃铛、风铃、门铃、驼铃、电铃)

2、温故知新，导入新课

3、写出我国城市的别称。如：重庆(山城)哈尔滨(冰城)

4、他们悠然自得地在公园里散步。()

5、指名读课文，一人一个自然段，读课文的过程中纠正字音。相机点拨指导。

6、给下列词语写出合适的反义词。

7、悠：①久，远，长；②在空中摆动；③稳住，控制；④闲适，闲散。

8、萋萋春草秋绿，落落长松夏寒。

9、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

10、圈quān(圆圈)juàn(羊圈)

11、沉睡的牲畜，无声……微弱的光芒。

12、敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹早低见牛羊。——乐府《敕勒川》

13、极目青天日渐高，玉龙盘曲自妖娆。

14、居延城外猎天骄，白草连山野火烧。

15、离开牧场，再走进沙海，它显得更加可爱。

16、描写草原美景的好词佳句5句

17、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

18、在我不算狭窄的阅读范围中，以全书为石头意象出现的文本，相当罕见，甚至可以说仅见。我被北塔因对石头的痴迷而生发出来的各种奇思妙想所打动，我感佩于他文字的冷静与深邃。石头诗选，这可真是大有可观的新奇文本呀！得有多大多奇崛的想象力才能完成这种“点石成金”“石破天惊”的基因异化？

19、(漆黑)的夜晚(微弱)的光芒(平稳)地行驶

20、绵(midn)(绵绵、绵羊、绵延、连绵、绵薄)

四、描写牧场之国的诗

1、云山草水连一片，地旷天高静悄悄。

2、当身体流动了马血，你就会想望，不断地想望，往更高的地方，游牧，游牧的生命与死亡有关，所有的牙齿可以长成牧草，游牧的生命与天空有关，所有的马群可以长出血翅膀，游牧的生命与你有关，所有的你，就可以在你自己的手上，游牧。

3、一些牧场主计划提高最低栅栏索，以便在冬季迁徙期间，如亚伯达梅蒂逊哈市附近的这些叉角羚能更容易从下面溜过去。

4、重庆—()长沙—()成都—()

5、草叶上的露珠，像镶在翡翠上的珍珠，闪着五颜六色的光华。我看到草丛中夹着许多粉红色、白色、黄色或是蓝色的不知名的花，把草原装扮得十分美丽。

6、你跟在羊群后头追赶草原，风一阵怀抱一阵遥远，这一天只有天空拥有的脸庞，被我们蓄起了雨水，马的脊背因为天空成为房屋，我的草原任由风叫了又停，嘴唇抿紧植被，你的哭中却带泪水。

7、且如今年冬，未休关西卒。(杜甫：《兵车行》)秋月杨明恽，冬岭秀寒松。(陶渊明：《四时》)南邻更可念，布破冬未赎。(陆游：《十月二十八日风雨大作》)冬尽今宵促，年开明日长。(董思恭：《守岁》)鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。(王微：《四气诗》)

8、正确、流利、有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。

9、长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。

10、(美文诵读)徐一涵／胡泽远：《中华少年》

11、从文中找出一对近义词()——()

12、牛羊在落日下散步，空气中弥漫着野草的清香和乳酪的香甜。忽然间狂风大作，沙尘像雪一般袭来，家家都把帐篷的毡帘放下来。

13、荷兰牧场有什么特点？从哪些地方可以看出来？

14、暮云空碛时驱马，秋日平原好射雕。

15、教学中重视读、重感悟、重体验。

16、空气中弥漫一股浓浓的火药味，闪电的马鞭亮在头顶，又蛇一样窜入草丛，震耳发聩的惊雷滚过胡杨林，八月，一望无际的草原累了，在哒哒的马蹄下轻轻地呻吟。

17、“这就是真正的荷兰”在文中出现了几次？有何作用？

18、关于唐诗中含"树"的诗句你可以在百度里去用《全唐诗库》搜索一下也可以用这个网址《全唐诗库》首页有内容检索你只要输入一个“树”字所以含“树”的唐诗都检索出来了那可多的很哟

19、预设2：我知道荷兰的郁金香、风车和木鞋都特别有名。

20、有感情地朗读课文，能体会文中描写牛、马、羊等动物的语句中的情趣，并摘抄积累。

五、赞美牧场的词

1、芳草把路边一个又一个的长亭连接起来，使得远道凄迷。那萋萋的芳草，仿佛是在埋怨宦游的王孙公子已经忘记了归期。眼看梨花落尽，春天马上又要过去了。日光渐暗，暮霭沉沉，那翠绿的春草也似乎变得苍老了。

2、追问：读了这两个自然段你觉得在作者眼中真正的荷兰除了宁静、舒适还是什么样的？

3、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。 雨后的草原，野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露珠儿也都是五颜六色的了！ 一片辽阔的大草原，大得无边无际，微风扶着泥土散发出的芳香，把一大片一大片庄稼吹得如涟波荡漾。

4、端庄──()微弱──()恢复──()

5、那出生在勒勒车上的孩子

6、关山月李白明月出天山,苍茫云海间.长风几万里,吹度玉门关.汉下白登道,胡窥青海湾.由来征战地,不见有人还.戍客望边色,思归多苦颜.高楼当此夜,叹息未应闲.

7、这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

8、数字化时代，世道有太多的不测。诗歌的功能置于社会背景下，可真像三头六臂的孙悟空，真的无所不能啊！在此，称北塔为“石头诗人”，我看是合适不过了。

9、教师讲解：畜，甲骨文=(幺，丝，表示系、绑)+(囗，像栏圈)+(米，代表谷物)，造字本义：将动物系在栏圈里，用谷物饲养，以备家庭对肉食的不时之需。金文将甲骨文字形中的(栏圈、谷物)写成"田"。篆文将金文的"幺"写成“玄”。

10、一只手牢牢地把住门边，摩挲着老眼，目不转睛地(凝望)着，好像在期待着什么。

11、《丰乐亭游春》(宋)欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。游人不管春将老，来往亭前踏落。

12、畜chù(牲畜)xù(畜牧)

13、能体会静态描写所表现的荷兰牧场的宁静之美，并感受课文反复强调“这就是真正的荷兰”的表达效果。

14、过渡：白天的荷兰，是奶牛的天堂，是骏马的王国，是家畜的乐园，到处充满了勃勃生机，不愧为——牧场之国。那么，傍晚之后，又有一番怎样的景象呢？请同学们默读第5自然段，在课文中找到描写时间场景的句子读一读，并说说你的体会。

15、五彩斑斓：形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂、繁多、耀眼。

16、(1)从这些句子中你感受到了什么？你能有感情地读一读这段话吗？(指名有感情的读)

17、仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。

18、海上生明月,天涯共此时。唐张九龄浮天沧海远,去世法舟轻。唐钱起君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。唐李白瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。唐岑参君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。唐岑参蔚蓝的海面雾霭茫茫,孤独的帆儿闪着白光!下面涌着清澈的碧流,上面洒着金色的阳光……(俄)莱蒙托夫《帆》啊大海——你多么慈祥,博爱——(美)狄金森《蓝海》水何澹澹,山岛耸峙。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。曹操《观沧海》。

19、极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。

20、念腰间箭，匣中剑，空埃蠹，竟何成。时易失，心徒壮，岁将零。渺神京。干羽方怀远，静烽燧，且休兵。冠盖使，纷驰骛，若为情。闻道中原遗老，常南望、翠葆霓旌。使行人到此，忠愤气填膺。有泪如倾。