一、劝说的诗句

1、诗人“为了目睹真理为了丢掉懦弱“，选择放弃静谧的夜晚、东方的珍珠、天堂的花园，“追随你的脚步前行。”时间则回馈勇敢和坚定：“你用你的表情为我穿好衣裳，我学会了在狂风中生活。”

2、学生自主阅读、思考讨论。

3、寒风冻冻，夜也变长！轻声问候，是否繁忙？换季之时，注意健康，多喝开水，增加衣裳，早晚天冷，小心着凉，保重身体，快乐无恙！

4、世人若被明日累，春去秋来老将至。

5、春雨润百草，秋霜万叶枯。大自然的生命节律尚且如此，人生也是这样。少年如果不趁大好时光而奋发努力学习，让青春白白地挥霍浪费，等到年老时已是追悔莫及。这首诗由眼前青春美景想到人生易逝，鼓励少年学子要珍惜时光。出言警策，催人奋起。

6、心灵深处，喜欢那些洁净而素雅的色系，素，是本真，是简洁；素，除却了华丽和繁杂，让一颗浮世的心变得宁静而平和。许是已过了做梦的年龄，衣服也喜欢淡雅素净的暖色调，就连居室的家具和摆设都喜欢素雅、简洁，留一定空间给自己，那样会让每天绷紧的心轻松起来，不至于感受那些窒息般的压抑。晨起时，总会想，身为女子，要学会修心，修一颗出水芙蓉的心，不流于世俗，不沉溺虚妄。即便没有花容月貌的姿色，没有大富大贵的排场，但心情却从容而淡定。做本色的自己，不娇媚，不做作，举手抬足间，便自然的流露出本质的纯洁，一丝情感滑过眉头，也如天空洁白的云朵，温情脉脉；飘逸出灵魂深处的暗香，典雅而持久。

7、朱温笑着说：“这就是所谓无云而雨，叫做天哭。不知是什么征兆？”又大笑，左右的人顿时大惊失色，汗如雨下。过了很久，朱温对左右说：“拿纸笔来，请秀才写首无云雨的诗吧。”

8、抖落栖息在你发上的云朵

9、节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。——鲁迅我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。——李大钊必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！——但丁◇逝者如斯夫，不舍昼夜(孔子)◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。(庄子)◇天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。(曾国藩)◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生

10、里尔克说，诗并不像一般人所说的是情感，诗是经验。少年天生是诗人，用诗的语言来传递经验，砥砺前行，是这节课的教学落点。

11、为什么处于穷困之境仍要注重修养，我还是与往常一样，尽管外面已经战乱纷纷。故乡虽然饱受战乱之苦，可是弟侄仍然在接受儒家思想的教化。窗外竹子的影子还在书桌上摇摆，远处泉水潺潺，流入砚池。年轻时候的努力是有益终身的大事，对着匆匆逝去的光阴，不要丝毫放松自己的努力。

12、春光正好，恰同学少年风华正茂，愿少年奋发不息，与万物复苏的春天一起努力成长。

13、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

14、生：《未选择的路》以独白的口吻、低沉的语调表达对人生之路的思考。

15、百年明日能几何？请君听我明日歌。

16、出门莫恨无人随，书中车马多如簇。

17、花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

18、随风潜入夜，润物细无声。

19、寒气袭来，卧床的病人适合燃字取暖

20、杜荀鹤(846～904)，唐代诗人。字彦之，号九华山人。汉族，池州石埭(今安徽石台)人。大顺进士，以诗名，自成一家，尤长于宫词。大顺二年，第一人擢第，复还旧山。宣州田頵遣至汴通好，朱全忠厚遇之，表授翰林学士、主客员外郎、知制诰。恃势侮易缙绅，众怒，欲杀之而未及。天祐初卒。自序其文为《唐风集》十卷，今编诗三卷。事迹见孙光宪《北梦琐言》、何光远《鉴诫录》、《旧五代史·梁书》本传、《唐诗纪事》及《唐才子传》。

二、关于劝说的古诗句

1、昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。

2、劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。

3、(作者)钱福(朝代)明

4、青春须早为，岂能长少年。

5、我们在日常的工作和生活中，经常会遇到一些事情，比如，需要劝说别人听从自己的意见，那么，如何做呢？工具/原料用心真诚方法/步骤1首先，我们应该了解充分的情况，只有对对方的情况掌握了才能有效的劝说。2其次，我们应该知道对方的真实想法，否则，劝说可能没有直达关键部位。3第我们还应该从实际出发，用心去做，只有让对方感受到真诚才能成功。4第在劝说别人的时候，不能急于求成，我们应该给对方一个缓冲的时间。5第我们应该让我们的劝说起到一个润物细无声的作用，不要过于生硬。

6、一朵野花在荒原里开了又落了，他看见青天，看不见自己的渺小

7、少壮不，老大徒伤悲。——《乐府诗集·长歌行》

8、赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。

9、出自：宋·岳飞《满江红·写怀》。

10、若想把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。

11、常恐秋节至，焜黄华叶衰。

12、胜于呼噜的呼啸屹立在我们穿梭过的山崖雄伟而孤独

13、诗句：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

14、朱熹的《观书有感二首》诗历来被人诵传，尤为其一此首“源头活水诗”，更是被众多教科书和选本收录。

15、想效法贡禹让别人提拔自己，却又难忍受像原宪一样的清贫。

16、《活水亭观书有感二首·其二》宋代：朱熹

17、人心如良苗，得养乃滋长；

18、比较两首诗歌不同的说理艺术。

19、《和董传留别》这首诗是苏轼罢官后赴汴梁，途经长安时，与朋友董传临别留赠。苏轼在凤翔府任职时，董传与苏轼相从，当时董传生活贫困，衣衫朴素，但饱读诗书，满腹经纶，平凡的衣着掩盖不住他乐观向上的风骨。苏轼以诗称许董传的志向，同时也祝愿他黄榜得中。其中“腹有诗书气自华”，想必不常读书的芸芸一众，也会略有所闻。

20、放弃了圆润的珍珠和它的东方

三、写劝告的诗句

1、还可以分享朋友圈，让更多人听到喔

2、翻译：只有击打石头，才会有火花；如果不击打，连一点儿烟也不冒出。人也是这样，只有通过学习，才能掌握知识；如果不学习，知识不会从天上掉下来。任何事情必须自己去实践，别人得到的知识不能代替自己的才能。青春年少时期就应趁早努力，一个人难道能够永远都是“少年”吗？

3、对比之中既明弟侄的勤勉好学,更显其卓然的高洁品格。

4、索菲娅·安德雷森(1919—2004)，葡萄牙著名女诗人，被誉为“葡萄牙诗歌女皇”。她的诗歌触角多深入敏感的内心世界，是“表现感觉的一面魔镜”。主要作品有《大海的白昼》《在分离时间中》《双重》《岛屿》等。

5、劝君今夜须沉醉，尊前莫话明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。须愁春漏短，莫诉金杯满。遇酒且呵呵，人生能几何。

6、与“劝说不要暴躁”有关的诗句有：

7、感谢阅读收听童学·书房有声，欢迎小童学和大同学们一起关注我们，跟随我们的分享，一同读书，一同努力成长。

8、远古巫卜的《山海经》是遗落的灰尘飘凉季节的叶子，落在马车上

9、放弃了镜子，生活和我的影像

10、囊空不办寻春马，眼乱行看择婿车。

11、最传世金句的惜时诗读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

12、《读书有所见作》清代：萧抡谓

13、杜荀鹤是唐末时一位著名的现实主义诗人，他诗学杜甫、白居易，以揭露弊政，反映民生疾苦为宗旨，注重弘扬现实主义的优良传统。

14、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。

15、汉乐府“乐府”原是古代掌管音乐的官署。秦及西汉辉帝时都设有“乐府令”。汉武帝时的乐府规模较大，其职能是掌管宫廷所用音乐，兼采民间歌谣和乐曲。魏晋以后，将汉代乐府机关所搜集演唱的诗歌，统统称为乐府诗。

16、放弃了飞逝的夜晚和静谧

17、本是同根生,相煎何太急黑发不知勤学早,白首方悔读书迟莫等闲,白了少年头,空悲切少壮不努力,老大徒伤悲谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

18、击石乃有火，不击元无烟。

19、师：两首哲理抒情诗相遇在课本中，两位诗人跨越时空在此刻相遇。同学们，为选择而慨叹的弗罗斯特遇见普希金，他们将怎样用诗的语言交流？

20、天生我材必有用，千金散尽还复来。

四、劝说的名句

1、“今日偶题题似着，不知题后更谁题。”(《题瓦棺寺真上人院矮桧》)

2、生：《假如生活欺骗了你》以直抒胸臆的方式说理。《未选择的路》是以象征手法说理；

3、生：相信吧，风雨过后定会有彩虹！

4、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时代要知道发愤苦读，勤奋学习。但如果只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

5、最唯美即景的劝学诗未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声

6、多陪他聊天，最好是找个他信任的人来做他的思想工作，但是不能让他感觉像是心理治疗之类的，一般这样的人也会比较敏感，所以要谨慎，不要和他发生正面冲突，可以带他外出，看看那浩瀚的海，最重要的是找个他信任的人，否则一般是很难。

7、译文：有志男儿不要虚度年华，随随便便把青春年少抛弃，等两鬓苍苍再独自悔恨悲悲切切。

8、寒冷的冬天悄然来临，多变的永远是天气，不变的永远是友情！愿淡淡的寒风吹走你一生的疲惫，飒飒的北风传递我衷心的祝福：冬天里，注意保暖！

9、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

10、雪花是窗外的梦想，雪花是窗外的天堂，大雪季节，推开你的心窗，世界为你明亮，推开你的心窗，世界为你开怀，下雪啦，祝福你没有烦恼，充满力量。

11、傍晚时心情不快，驾着车登上古原。

12、秋风猛烈，别吹散了梦想；秋雨洒落，别淋湿了心房；秋霜遍地，别凝固了信仰；秋花凋谢，别遮蔽了目光。天气凉，添衣裳，人生路，勇敢闯，愿你幸福长！

13、“多惭到处有诗名，转觉吟诗僻性成。”(《叙吟》)多题赠僧侣寺院隐居山士之作。对佛门有一定的领悟和向往。句作中不刻意规避重字。

14、师：同学们，生活中有坎坎坷坷，有风风雨雨。诗歌并不宣读世界的真理，只等你沉浸其中，它才会告诉你生活的美意。让我们用诗歌来涤荡岁月的喧嚣，真诚地热爱，诗意地生活。

15、弗罗斯特的《未选择的路》是一首哲理抒情诗，它表面平易，实则蕴含深邃的哲理；看似倾诉个人经历，实则表达人们的共同感受。与普希金的直白劝说不同，在这首诗里，弗罗斯特抓住林中岔路这一具体形象，以真实生活情境设喻，用象征手法引发人们丰富的联想，通过优美的意境创造和浓郁的抒情表达阐发如何抉择人生道路这一生活哲理。

16、骑驴行走了十三年，寄食长安度过不少的新春。

17、译文：李白、杜甫的时代已经过去了，每个朝代都会有新的人才出现，凭着他们的才华与成就，都足以领导文坛，并享有数百年的盛名。

18、“欲穷千里目”，道出了诗人一种无止境探求的愿望，还想看得更远，唯一的办法就是要站得更高些，“更上一层楼”。“千里”“一层”，是虚数，都是诗人想象中纵横两方面的空想。“欲穷”“更上”两个词语中包含了诗人的希望和憧憬。这两句诗，是千古传诵的名句，既别翻新意，又与前两句诗承接得非常自然、十分紧密；同时，在收尾处用一“楼”字，也起了画龙点睛的作用，点明这是一首登楼诗。诗句看来只是平铺直叙地写出了登楼的过程，而含意深远，耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟，也道出了要站得高才看得远的哲理。

19、冷冷的天气，冷冷的雨，暖暖的祝福，温暖的你，天冷心不冷，天寒情未寒，祝福依旧在，牵挂也送上，愿你多锻炼，保健康，天冷身体依然棒！天冷了注意保暖！

20、麤缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

五、关于劝学的诗句

1、单身是春天的种子，充满希望；单身是夏天的烈日，热情辉煌；单身是秋天的落叶，自由自在；单身是冬天的雪花，浪漫无限。

2、降温是老天的事，你的事是穿衣服，北风是空气的事，你的事是防风，寒冷是节气的事，你的事是防冻，朋友是自己的事，你的祝福要来相送，亲爱的朋友，祝你身体健康，简单走过严冬。

3、根据单元编排意图和文本特质，《外国诗二首》的教学适合进行一课多篇整合。在我的整合教学研究中，一课多篇整合的方法是立足教材编排意图，研究教材给出的教学支架，求同统整把握类性特征，比较差异鉴赏鲜明个性。基于此，我把本课的教学目标定为：

4、综观其诗，成就一般，因其守贫乐道，亦得诗之真趣。虽亦不免干禄戚怀之忧，但也是人之常情。

5、泛舟，秋叶飘零凝成一滴泪，滴落了。接近另一种孤独，拉近双手的距离，开始静默。享受一种失忆的状态，只有此刻。撇去，昨天、今日，不被喧嚣声淹没。老去，恋上缅怀的时光。一面镜、一把梳、一双手，

6、你依旧追寻族群所认同的婚姻跋山涉水，踩着念念不忘的情感奔向未来或许，婚姻是一个家庭延续的模式爱情只是希望之上的一种欢愉忘记我，就从这片落叶开始在枝折花落中，忘记想念

7、那么它的下一句是什么？

8、向晚意不适，驱车登古原。

9、——著名诗人、北京大学中文系教授臧棣

10、师：很好，就是这样。联系了前面的朗读体悟，很不错。

11、百川奔腾着东流到大海，何时才能重新返回西境?

12、我对君侯，长怪见、两眉阴德。更长梦、玉皇金阙，姓名仙籍。旧岁炊烟浑欲断，被公扶起千人活。算胸中、除却五车书，都无物。溪左右，山南北。花远近，云朝夕。看风流杖屦，苍髯如戟。种柳已成陶令宅，散花更满维摩室。劝人间、且住五千年，如金石。

13、“朝喜花艳春，暮悲花委尘。不悲花落早，悲妾似花身。”(《春闺怨》)

14、“无人开口不言利，只我白头空爱吟。”(《山居自遣》)

15、视觉与听觉相结合，我们可以想见其弟侄伏案苦读、砚池墨耕的情形。

16、我将创造一个清纯的日子/自由得像风并周而复始

17、向来枉费推移力，此日中流自在行。

18、身瘦带频减，发稀冠自偏。

19、译文：青春的日子十分容易逝去，学问却很难获得成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。没等池塘生春草的美梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

20、想报答你的“一饭之恩”，想辞别关心我的许多大臣。