一、形容孩子童真的诗句

1、牧竖持蓑笠，逢人气傲然。卧牛吹短笛，耕却傍溪田。——唐·崔道融《牧竖》

2、我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。童年在欢乐的海洋中,童年在调皮的话音中,童年在美好的记忆中.光阴似箭,一转眼我就从幼儿园的小朋友,变成戴着红领巾的少先队员.

3、宋代：杨万里 译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

4、8点整，我们全校的师生都来到了操场上，参加升旗仪式和少先队入队仪式。伴随着嘹亮的国歌声，老队员有序地给新队员戴上了红领巾，新队员举起右拳，宣誓着，那声音响彻云霄，震撼人心，这代表着又一批少先队员诞生了。

5、我真的找不到了。描写“儿童活泼可爱”古诗句是什么？采白莲：

6、一只渔船上有两个小孩，他们收起船杆停下船桨悠闲地坐在船中。怪不得没有下雨也张开伞，原来不是遮头而是以伞当帆。

7、老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。——《江村》唐代：杜甫

8、这是一首饶有理趣，借题发挥的警世诗。前两句描写牧童自在自得的神情，悠然牛背上，短笛信口吹，宛然如画。牧童骑着牛儿，从前村慢慢走过；吹着笛儿，笛声在田间随风飘悠。“骑牛”与“吹笛”，生动地描摹出牧童洒脱的形象、悠闲的心情：同时，诗人把牧童放在“村”与“岸”的背景上，使画面境界外阔，显得“野”味浓郁。

9、童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……

10、译文：闲下来围着水池看着水里的鱼自由地游动，正好遇到小童摆弄钓鱼船。

11、形容儿童天真可爱的诗句如下：

12、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——出自清代：袁枚《所见》

13、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——胡令能《小儿垂钓》

14、“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”(唐·白居易《池上》)

15、稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。

16、感恩父母的话：爸爸妈妈，谢谢你们，你们辛苦了

17、出自宋代杨万里的《闲居初夏午睡起·其一》

18、出自宋代辛弃疾的《清平乐·村居》

19、“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.”(唐·骆宾王《咏鹅》)

20、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

二、孩子童真的唯美诗句及意思

1、 稚子莫喧哗，恐惊他。

2、每当我想起小时候的一些事，我就会忍不住哈哈大笑起来。我的童年有许多趣事，自然也就出了很多笑话，不信，我说两件你们听听。

3、每个人都有自己的童年，它是美好的。它如一条小河，在我们的心中流淌着，永远不会干涸，我们也永远不会忘记。不知道你们现在还记得儿时的伙伴叫什么吗?还能知道他(她)长什么样子吗?童年的足迹让人回味，茂密的树上，知了在声声叫着夏天;叶尖的秋千上只有蝴蝶停在上面;黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停;放学的路上留下孩童的一串串笑声;顽皮的孩子还在小河里嬉戏大闹，却忘记了父母的担心……

4、这是一首以儿童生活为题材的诗作，“蓬头稚子”学钓鱼，“侧坐莓苔草映身”，路人向小儿招手，想借问打听一些事情，那小儿却怕惊了鱼而不置一词，真是活灵活现、惟妙惟肖，形神兼备，意趣盎然。

5、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。——宋·叶绍翁《夜书所见》

6、一场大雪后，冬天感冒了

7、小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

8、但还有一朵，还在那躲着

9、大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

10、芭蕉分绿，柳花戏舞，儿童捉柳花，柳花似也有了无限童心，在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起，诗人闲居乡村，初夏午睡后，悠闲地看着儿童扑捉西望空中飘飞的柳絮，心情舒畅。

11、出自唐代胡令能的《小儿垂钓》

12、小娃撑小艇，偷采白莲回。——唐－白居易《池上》

13、宋代诗人杨万里的《舟过安仁》：

14、译文：清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盘中的冰块脱下，提在手中。

15、描写儿童天真活泼可爱的诗句如下：

16、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。——胡令能《小儿垂钓》

17、《小儿垂钓》——唐.胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

18、晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

19、释义：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

20、盼星星盼月亮，终于盼到了“六一儿童节”的到来。昨天下午，我们学校提前举行了“庆六一”亲子活动，妈妈与我一起参加了“摸石过河”，经过我们通力合作，为我们班夺得了第二名的成绩。整整一个晚上，我都非常兴奋，很晚才睡着。

三、形容童真童趣的诗句

1、扫花影：“重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。”(宋·苏轼《花影》)

2、她的灰色眼睛呈现出一团温柔的火焰，她的脸蛋上露出两个可爱的笑窝，就连她那无光彩的头发也似乎都在她的优美而放胆的快乐中飘动起来。她转身，如碧波伴清澈的眼神，洋溢这淡淡的温馨，嘴角的弧度似月牙般完美。

3、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。——《小儿垂钓》唐代：胡令能

4、 蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.杨万里 《宿新市徐公店》

5、那为什么，还要在头发上

6、牧童骑着牛远远地经过山村，他把短笛横吹着，我隔着田陇就能听到。哎，多少到长安求取名利的人啊，机关算尽都不如你(牧童)啊。

7、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。

8、她笑起来总会有两个浅浅的酒窝，像盛开的桃花一样美。

9、妈妈昨天买的四朵百合花

10、1：形容动作句式：例：小朋友吃得狼吞虎咽。2：形容神态的句式：例：小明这顿饭吃得得津津有味。3：形容状态的句式：例：小明肚子吃得圆滚滚的。4：双音节形容词的句式：例：小明把菜吃得干干净净。5：叠音节形容词的句式：例：小明的小脸吃得红彤彤的。扩展资料：(1)形容词，很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。(2)语法是语言的组织规律，任何人在使用语言时，不管他是否学过语法，但都必须合乎语法。另外，总结语法本身的规律也能加深我们对语言的理解，让我们能够真正熟练地运用语言。参考资料：百度百科——形容词

11、提起我的童年故事，你听了保准让你笑掉大牙。

12、像色彩缤纷的花朵，像天空无拘无束飘浮的白云，像一条清晰见底的小河，像一个荡着欢笑的梦——童年。让我摘下童年那最大最亮的“星星”给大家讲个故事吧。

13、梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

14、 篱外谁家不系船,春风吹入钓鱼湾.小童疑是有村客,急向柴门去却关范成大 《四时田园杂兴》

15、 篱落疏疏一径深,枝头花落末成阴.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.唐代的崔道融.《溪居即事》

16、翻译：初夏，日光变得悠长。这天诗人在家美美地睡了一个午觉，午睡后精神还没完全醒过来，无精打采，恍恍惚惚中，随意拿起果盘里的梅子吃了几个，酸酸甜甜的，唇齿留香。这时院子里跑来几个小娃，嘻笑着追捉柳絮，诗人顿时有了精神，悠闲地观看天真烂漫的孩子们快活地追逐着，嘻笑着，捉着柳花，心情变得愉悦。

17、描写童真童趣的精彩段落

18、“幼女才六岁,未知巧与拙.向夜在堂前,学人拜新月.”(唐·施肩吾《幼女词》)

19、译文：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

20、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。——雷震《村晚》

四、形容小孩子童真的诗句

1、“哈哈……”随着银铃般清脆的声音，使我想起了童年的生活。那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。在众多群星中，挑一颗明亮的星星，它使我记忆犹新。

2、释义：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。

3、莲花盛开的夏日里，从小主人公撑船偷采白莲，到他离去只留下被划开的一片浮萍，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，跃然纸上。

4、儿童奔跑着追逐黄蝶，黄蝶飞进蔬菜花丛后，儿童无处可寻。

5、绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

6、“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你想起以前的生活？在我的记忆中，有这样的一件事……

7、白话文释义：农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

8、后两句即事论理，拉出逐利争名、机关算尽的“长安名利客”与悠然自得的牧童相比。有多少在官场上争名逐利的庸人，费尽心机，其实不如牧童自在快乐啊！在一贬一褒之中，表露出作者清高自赏、不与俗流合污的心态，同时也在赞美牧童。

9、释义：因为衣服上少绣了朵金线花，就整个晚上哭闹着不肯停歇。

10、它们的租赁合同，到期了

11、满头蓬发的小孩学习钓鱼，坐在莓苔一侧，草丛掩映住他的身。过路人遥遥挥手向他问路，他却担心惊到鱼儿而不回应这位行人。

12、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”唐代的崔道融

13、全诗突出一个“稚”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快乐。孩童与老人在心理特征上有诸多的相通之处，唯其如此，孩童的“脱冰作戏”的场景在老人的眼里才有依依情趣。

14、“柳条三尺长,明日清明节.江南小儿女,采作流苏结.”(清·许虬《折扬柳歌》)

15、你问我，出生前在做什么

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18、草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

19、不解藏踪迹，浮萍一道开。

20、《宿新市徐公店》——宋.杨万里

五、关于童真的诗句

1、拾花钿：“新词宛转递相传，振袖倾鬟风露前。月落乌啼云雨散，游童陌上拾花钿。”(唐·刘禹锡《踏歌词》)

2、不识衣冠：“萋萋芳草春绿，落落长松夏寒。牛羊自归村巷，童稚不识衣冠。”(唐·王维《田园乐》)

3、中午，妈妈下班回来，买了我最爱吃的水果和饼干，还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟，我真是太开心了。

4、夜书所见宋代：叶绍翁

5、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

6、辛弃疾词中有不少作品是描写农村生活的佳作，其中，有风景画，也有农村的风俗画。这首《清平乐·村居》就是一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。

7、我记得我小时候做过一件傻事，直到现在回忆起这件事，我还忍不住笑自己。

8、白话文释义：篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

9、 老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。

10、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐·村居》(宋)辛弃疾

11、意思是篱笆稀稀落落，一条小路通向远方，树上的花瓣纷纷飘落，却还尚未形成树阴。小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

12、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

13、《村居》——清.高鼎

14、译文：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

15、牧童骑黄牛，歌声振林樾。——清·袁枚《所见》

16、古代诗歌中，有不少是描写“童趣”的，这些诗歌既通俗易懂，又生动活泼。读来，不由让人忆起童年各种景象。

17、童年的趣事犹如一颗颗挂在天上的小星星，数也数不清。但其中有一颗小星星我却数得格外清楚。那颗小星星就是我在童年发生的一件趣事。

18、全诗形色兼具以感目，声意俱美以悦耳赏心，绘声绘色地表现出儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

19、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

20、在描写手法上，这首词，没有一句使用浓笔艳墨，只是用纯粹的白描手法，描绘了农村一个五口之家的环境和生活画面。作者能够把这家老小的不同面貌和情态，描写得维妙维肖，活灵活现，具有浓厚的生活气息，如若不是大手笔，是难能达到此等艺术意境的。