关于牧童的五言绝句诗(关于牧童的五言绝句)
一、关于牧童的五言绝句
1、梨花这样的芬芳多情,因此作者要寄语春风,莫让梨花自开自落、悄无声息,暗示自己不甘冷落,希望得到皇帝的赏识和提拔,以实现自己的理想抱负。
2、白居易善于在生活中发现诗情,用心去提炼生活中的诗意,用诗歌去反映人性中的春晖,这正是此诗令读者动情之处。
3、释义:牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在树林里回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,于是马上停止唱歌,静悄悄地站立在树旁。
4、兴逐乱红穿柳巷,困临流水坐苔矶。
5、已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。
6、远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。
7、长江悲已滞,万里念将归。
8、牛爸说:“怎么还不教他背古诗?”好,那就背吧,从最简单的五绝开始。我特意选了100首。之后依次再选七绝,五律,七律,词,曲,古体诗和排律,诗经以及古文。忽然了悟,这是要“十年磨一剑”啊。
9、谁家种杏花,粉饰春多日。
10、又通过“弄”“寻”“行”等细致的动作描写刻画,表达了诗人对大自然的无限热爱之情。
11、“忽然”发生了变化:由响而静、由行而停,把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词,则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法,紧紧抓住小牧童一刹那间的表现,逼真地写出小牧童非常机灵的特点,让人倍觉小牧童的纯真可爱。
12、晚日低霞绮,晴山远画眉。
13、总共只有四句诗,却是每一句都令人产生一个疑问,下一句解答了这个疑问,而又令人产生一个新的疑问。
14、柴门闻犬吠,风雪夜归人。
15、鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。
16、蚤是伤春梦雨天,可堪芳草更芊芊。
17、而“闭”和“立”两个动词,则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法,紧紧抓住小牧童一刹那间的表现,逼真地写出小牧童非常机灵的特点,让人倍觉小牧童的纯真可爱。
18、释义:借问当地之人何处买酒浇愁?牧童笑而不答遥指杏花山村。
19、本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。
20、王维在他的山水诗里,喜欢创造静谧的意境,这首诗也是这样。
二、关于牧童的五言绝句诗
1、泠泠七弦上,静听松风寒。古调虽自爱,今人多不弹。
2、绿草如茵,广阔的原野,一望无垠。笛声在晚风中断断续续地传来,悠扬悦耳。牧童放牧归来,在黄昏饱饭后。他连蓑衣都没脱,就愉快地躺在草地上看天空中的明月。
3、长干行其一(唐·崔颢)
4、一个“铺”字,把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉,表现出来了;一个“弄”字,更显出了一种情趣,把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味,传达出来了。
5、这是一首咏竹诗,生动、形象地描绘出了一幅“冰雪玉竹图”。
6、诗词是有力量的,或治愈、或鼓舞、或安慰、或寄托……
7、春种一粒粟,秋收万颗籽。
8、无声的静寂、无光的幽暗,一般人都易于觉察;但有声的静寂,有光的幽暗,则较少为人所注意。
9、春怨(唐·金昌绪)
10、牧童见客拜,山果怀中落。昼日驱牛归,前溪风雨恶。
11、原文:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
12、何处秋风至?萧萧送雁群。朝来入庭树,孤客最先闻。
13、这是一首应考习作,相传为白居易十六岁时作。
14、出自:唐代·崔道融《牧竖》
15、全诗浑厚开阔的气势中,充满着淡淡的乡愁。虽没有直接提到思乡,只是一望再望,却也只见“花柳映边亭”,思乡之情一览无遗。
16、夏日绝句(宋·李清照)
17、十年磨一剑,霜刃未曾试。今日把示君,谁有不平事?
18、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
19、空堂坐相忆,酌茗聊代醉。
20、牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
三、有关牧童的五言绝句
1、欲穷千里目,更上一层楼。
2、时时闻鸟语,处处是泉声。
3、《元日》王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。《田家元日》孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东;我年已强壮,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童;田家占气候,共说此年丰。《除夜》来鹄事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。
4、(译文):牧童骑在黄牛背上,嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了,就马上停止唱歌,一声不响地站立在树下。
5、一如“野旷天低树,江清月近人”的寂静深幽;
6、弄石临溪坐,寻花绕寺行。
7、《春晓》的语言平易浅近,自然天成,一点也看不出人工雕琢的痕迹。
8、田家占气候,共说此年丰。
9、紫陌乱嘶红叱拨,绿杨高映画秋千。
10、这首诗写的就是一个意境,一个孤独的女子的思念之情。这样一个很平凡的情景,作者捕捉到了几个点,由这几个点勾出一幅简单的画面,同时又留下无限的遐想。
11、夜来风雨声,花落知多少。
12、移舟泊烟渚,日暮客愁新。
13、《牧童》一诗,向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图:广阔的原野,绿草如茵;晚风吹拂着野草,还没见归来的牧童,却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声,笛声时续时断,随风飘扬。
14、理想,是灵魂的底气,是生命中最美好的憧憬。
15、(2)“归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明。
16、《所见》描写动态的诗句是:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉。描写静态的诗句是:忽然闭口立。
17、《所见》是清代文学家袁枚创作的一首五言绝句。
18、一片悠然自得中的牧童突然发现了另外一个世界,是谁,竟然比他的歌声悠扬?“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”,盛夏绿荫里,正有一只知了“引吭高歌”,牧童立即停止了唱歌,一声不响地站在树下,盯住树上的鸣蝉。“意欲捕鸣蝉”并非写诗人所见,而是写诗人对牧童心思的推想,他不是要捕捉树上的知了吧?“忽然闭口立”写牧童机灵敏捷的神态变化,写孩子对自然的直觉。诗作抓住牧童刹那间心理发展和动作变化的细节,又为人们勾画出一幅生动形象的“牧童捕蝉图”。
19、送王司直(唐·戴叔伦)
20、思念,是灵魂的呼唤,是生命中最美好的想象。
四、关于牧童的六言绝句
1、何处秋风至?萧萧送雁群。
2、这首诗通过对自然环境和社会生活的描写,直接抒发生活的感受,看似闲情逸致,实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律,活泼自由,语言浅显明了,形象自然生动。综观全诗,它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光,所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象,表现了诗人的一种“真性情”。
3、此句出自袁枚的《所见》一诗。所见牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。《所见》是是清代诗人袁枚所作的一首五言绝句。本诗描绘了一幅林中牧童一派天真快乐的画面,表达了作者对田园风光的喜爱之情。
4、咏风(唐·虞世南)
5、意欲捕鸣蝉,忽然口立。
6、夜宿山寺(唐·李白)
7、袁枚热爱生活,辞官后侨居江宁,“小住仓山畔,悠悠三十年”(《松下作》),其主张抒写性情,所写多为士大夫的闲情逸致,空灵流利,新奇眩目。此诗也即是诗人在生活中看见一个牧童骑着牛、唱着歌,忽然听到蝉的叫声后停住歌声准备捕捉蝉的这一幕场景后,诗兴大发而创作。
8、一份事业,助力书香社会
9、游人记得承平事,暗喜风光似昔年。
10、诗人曾满怀希望奔入长安,而今却只能怀着一腔被弃置的忧愤南寻吴越。
11、浮沉千古事,谁与问东流。
12、映门淮水绿,留骑主人心。
13、红牡丹(唐·王维)
14、此诗作于王勃被斥出沛王府之后,客居巴蜀时。此种遭遇,羁旅之中,最易引发感伤情绪,而在此诗中,却表现为明快。
15、一如“夕阳无限好,只是近黄昏”的无限怅惘……
16、寻隐者不遇(唐·贾岛)
17、迟日江山丽,春风花草香。
18、解落三秋叶,能开二月花。
19、问刘十九(唐·白居易)
20、逢雪宿芙蓉山主人(唐·刘长卿)
五、描写牧童的诗五言绝句
1、日暮苍山远,天寒白屋贫。
2、北斗七星高,哥舒夜带刀。至今窥牧马,不敢过临洮。
3、归山深浅去,须尽丘壑美。莫学武陵人,暂游桃源里。
4、相思(唐·王维)
5、《除夜》文天祥(宋)乾坤空落落,岁月去堂堂;末路惊风雨,穷边饱雪霜。命随年欲尽,身与世俱忘;无复屠苏梦,挑灯夜未央。《田家元日》(唐)孟浩然昨夜斗回北,今朝岁起东;我年已强壮,无禄尚忧农。桑野就耕父,荷锄随牧童;田家占气候,共说此年丰。
6、悯农二首其二(唐·李绅)
7、这首写景抒情的短诗,诗人将石、溪、花、鸟、泉等多种自然景物有机地组合在一起,描绘了一幅清新秀丽、生机勃勃的图画,勾勒出遗爱寺令人神往的风景。
8、四海无闲田,农夫犹饿死。
9、玉阶怨(唐·李白)
10、劳劳亭(唐·李白)
11、在中国传统文化中,竹与松、梅并称“岁寒三友”,因这三种植物在寒冬时节仍保持顽强的生命力而得名,同时象征高尚的人格,也借以比喻忠贞的友谊。
12、(译文):牧童骑着牛远远地经过山村,他把短笛横吹着,我隔着田陇就能听到,哎,多少到长安求取名利的人啊,机关算尽都不如你(牧童)啊,作者赞颂牧童清闲恬适,不追求名利的生活,他认为人应活得悠闲自在,不应受名利所驱。
13、帝里重清明,人心自愁思。
14、是累了,想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色,想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿,牧童心里会想些什么?或者什么都没想,就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来,却让我们不禁浮想联翩。
15、时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
16、中国古代诗人之所以钟爱“牧童”的理由有二:一是牧童题材诗中,人牛相与相恃、自谦自足的生活状态满足了中国古代诗人对理想生活的幻想;二是牧童的形象特征暗合了中国古代诗人对自身理想人格与性情的想象。
17、独坐幽篁里,弹琴复长啸。
18、全诗洋溢着少年的热情,青春的气息,满腹情思始终未曾直接表白,句句不离红豆,而又“超以象外,得其圜中”,把相思之情表达得入木三分。
19、向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
20、出自:宋代·雷震《村晚》