一、运用比喻手法的诗句有哪些

1、新疆属于绿洲农业区，干旱少雨，为了让棉花吃好喝好长得好，就要进行科学的水肥管理。膜下滴灌、水肥一体化灌溉等栽培技术的应用，为新疆棉生产的提质增效奠定了坚实的基础。

2、山与水，是客观存在事物，而仙与龙则是虚构事物，故而是虚实结合。

3、近体诗写作的36种艺术手法(2)近体诗写作的36种艺术手法(1)浅析机关联的分类及创作

4、举头望明月，低头思故乡。

5、她敢从成把的火柴抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

6、(2)两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

7、磨牙吮血，杀人如麻。唐代李白《蜀道难》

8、闲适安逸怡然自乐避世脱俗追求自由不慕名利

9、(1)连续反复(中间无其他词语间隔)

10、(6)上句是视觉画面，秋夜星空中一只孤雁高飞；下句是听觉画面，千家万户响起砧杵之声。上下句的串联叠合，不但鲜明准确地描绘了秋夜景色的典型特征，而且构造了一个幽远凄清的意境。

11、(5)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

12、其实古诗文中也有，比如《阿房宫赋》中的“歌台暖响，春光融融”“舞殿冷袖，风雨凄凄”。

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14、(1)落叶他乡树，寒灯独夜人。(马戴《灞上秋居》)

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16、吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

17、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。(对比)

18、东边日出西边雨，道是无情却有情。(双关)

19、解析:由下句的“长安不见使人愁”可知前句的“浮云能蔽日”是一种比喻的说法,而非实指。诗人希望到长安,受到君王的重用,但终因小人蒙蔽君王视听,使他难以如愿,徒愁绪盈怀。指出手法后,还要注意分析其表达效果。

20、(4)感时花溅泪，恨别鸟惊心。《春望》

二、运用比喻的手法的古诗有哪些

1、出自宋代苏轼的《饮湖上初晴后雨》

2、扩喻，它的特征是本体和喻体不在一句话中，它们分别构成短句，而常常组成平行句式。

3、《马诗二十三首·其五》唐代：李贺

4、魏庆之在《诗人玉屑》中将此称为“象外句”，特点是“比物以意,而不指言一物”，并举诗僧无可的诗句为例：“无可上人诗曰：‘听雨寒更尽，开门落叶深’，是落叶比雨声也。又曰：‘微阳下乔木，远烧入秋山’，是微阳比远烧也”。苏轼《王复秀才所居双桧》中云：“凛然相对敢相欺，直干凌空未要奇。根到九泉无曲处，世间惟有蜇龙知”名为写松，实喻王复的品格，这就是借喻。孟郊的《游子吟》“谁言寸草心，报得三春晖”亦是借喻，用春日的阳光沐浴小草借喻母亲哺育孩子成长。

5、(诗词微塾)诗词创作三十六技法

6、(1)火山发出一声咆哮。

7、B.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月

8、D．苏轼告诫苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

9、结构相同、字数相等、意思相同或相反。

10、老穆经过查证，比兴手法也是被广泛认可的一种手法。

11、山和水能不能比喻陋室呢？老穆认为，有仙之山、有龙之水可以比喻有吾之陋室。

12、故意言过其实,对客观的人、事物做扩大或缩小或超前的描述,这种修辞手法叫夸张。

13、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。(用典)

14、在写作中，比喻是一种很常见的修辞手法。找到本体和喻体之间的关联，一个精彩的比喻句，可以让文字变得生动形象。

15、把三个或多个结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的句子或句子成分排列起来,使内容和语势增强,这种修辞手法叫排比。

16、大肚能容，容天下难容之事；开口便笑，笑世间可笑之人。(顶真)

17、(3)借喻。不出现本体和比喻词,直接用喻体代替本体。借喻的典型形式是甲代乙。例如:最可恨那些毒蛇猛兽,吃尽了我们的血肉。

18、此题是赏析抒情手法试题，这两句分别运用了用典和借景抒情(寓情于景)手法，“起舞闻鸡”即祖逖的“闻鸡起舞”故事，“潮落秋江冷”是借景抒情。所以答案应包含两个要点。按照“指→析→点”三步法做答，答案拟为：(1)用典(指)，化用祖逖的闻鸡起舞的典故(析)，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现，内心悲愤无奈(点)。(2)寓情于景(指)，描写江潮的退落和秋江的冷寂(析)，委婉地表达了作者面对国势衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。(点)

19、为了加强语气,用疑问的形式表示确定的意思,这种修辞手法叫反问。

20、不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。

三、写出运用比喻手法的诗句

1、从概念看，比拟分两种情况，一是“拟人”；直接赋予物以人的属性；二是“拟物”，又包含两种情况，把人拟成物或把此物拟成彼物。

2、(2)效果(三个方向)：

3、唧唧复唧唧，木兰当户织。(叠词)

4、C.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝

5、我们再来谈谈类比手法。

6、整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。

7、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

8、飞流直下三千尺,疑是银河落九天大漠沙如雪,燕山月似钩子不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀白雪却嫌春色晚,故穿庭院作飞花忽如一夜春风来,千树万树梨花开.可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓

9、运用借代要注意的问题

10、A.人为刀俎，我为鱼肉

11、伤时愧孔父，去国同王粲。我生苦飘零，所历有嗟叹。(2019天津卷)(用典)

12、(4)用专名代替泛指。例如:①迁客骚人多会于此。②三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

13、很少人知道构树。在南方，它是并不起眼的树木：青褐色的枝干，浓密的树叶，蓬生的树体，论形体，不足以观瞻；论气味，无香无臭；论身姿，散倚无态。而且常常生在僻静处，无花无蝶，恰如乡里人家，无酒无肉，便冷清寂寥。但我却时常走到树边。我喜欢端详那一片片汉服——自然是指它的叶子，一律地往前生长，叶片肥大，自中间主茎向两边各开两个岔口。美感便在这岔口上呈现出来。你再仔细端详，那就是汉服啊——青色的汉服，凝结了许多时间。我甚至觉得，那叶片背后，还正行走着一个个身影。

14、比喻可分为明喻、暗喻、借喻。

15、天下无能第古今不肖无双；寄言纨袴与膏粱，莫效此儿形状！

16、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。()

17、对事物的形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。

18、使抽象的情感具象化

19、听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的相互转换。

20、(3)西沙群岛物产丰富，海底的珊瑚美丽极了。

四、用比喻的手法的诗句

1、况属高风晚，山山黄叶飞。

2、阅读下面两首唐诗，然后回答问题。

3、向来万里意，今在一窗间。(2019全国I卷)(对比)

4、(6)用作者、产地等代替。例如:何以解忧?唯有杜康。

5、虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。

6、例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

7、(答案)颈联运用了比喻的修辞手法。酒友离散，如同秋风中的燕子；诗社亦已凋零，正像霜后梧桐。颈联生动形象地写出了眼前景象的萧条之意，更加重了对昔日朋友的怀念之情。

8、总之，诗歌最主要的特征是抒情言理，无论是情趣，或者是理趣，都是诗歌不可或缺内在因素。而这些情趣和理趣，在诗歌中往往不会直接说出，而是借助比喻手法来加以表现。这样，不但使诗歌更具形象性，而且提高了诗歌含蓄蕴藉的审美效果。

9、了解用典丰富诗词作品内涵(2)

10、(2)几十把雪亮的刺刀闯进来。

11、(2)暗喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“是、成了、变成”等联结。典型形式是:甲是乙。

12、(1)一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着。

13、我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔,父亲的弟弟，我的亲叔叔”。

14、忧国忧民报国无门矢志报国淫逸误国昏庸无能

15、比喻是有技巧的，技巧在于：制造矛盾。给人造成冲突感越大，越是重击心灵。结合文案界15句极为罕见的比喻句，来看看要制造矛盾，需要什么样的比喻技巧：

16、往日崎岖还知否，路长人困蹇驴嘶。

17、列锦是古诗特有的语言表现形式，其本质就是“意象组合”或称“意象叠加”“意象连用”。2012年广东高考语文卷的古诗阅读题就考查了这种表现手法。

18、阅读下面这首唐诗，完成各题。

19、反过来的，把喻体才能用的动词，直接用在本体上。比如陈奕迅的《爱情转移》中，“烧”完美好青春，换一个老伴。这句歌词，是把“青春(本体)”比喻成了“火焰(喻体)”，再用一个原本只有“火焰”才能用的“烧”字，让我们仿佛看见青春火焰般绚烂而激烈地逝去。

20、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。()

五、具有比喻手法的诗句有哪些

1、另外,还有一种情况,连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一枝巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。这种叫“博喻”。

2、(1)扩大夸张。故意把事物说得“大、多、高、深、强”等的夸张形式。例如:蜀道之难,难于上青天。

3、如《孔雀东南飞》中“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇纫如丝，磐石无转移”。其中前两句“君当作磐石，妾当作蒲苇”以“磐石”和“蒲苇”作比，喻体和比喻词之间无副词“象”、“似”、“如”等关联，因此是隐喻；第三句“蒲苇纫如丝”则是明喻。

4、烽火连三月，家书抵万金。(借代)

5、排比的概念：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起用来增强语势、强调内容、加重感情的一种修辞方法。

6、下列熟语中，没有使用借代手法的一项是

7、下列诗句分别运用了哪种比喻，请说出其本体。

8、花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。——李贺(拟人)

9、张金山田兴才李学艺曹甲文

10、排比的表达效果(也是从内容、修辞本身特色、语言特色三方面整理)。(1)内容或感情集中，富有层次(或并列或递进)；(2)增强气势，便于抒发感情；(3)句式整齐，节奏感强，有音韵美。

11、利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。双关可使语言表达得含蓄、幽默、而且能加深语意，给人深刻印象。

12、(4)前两句是列锦，以碧苔青青、翠叶藏莺、柳絮飘飞之景点染出一幅秀美明丽的初夏风光图，写足了春色的娇娆媚人。

13、点面结合：广镜头为面，特写镜头为点；粗线条勾勒多为面，细笔描绘多为点。如柳宗元的《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

14、夸张的概念：是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。夸张一般分为三种情况：夸大；夸小与超前夸张。

15、我决定步行回家，我喜欢走夜路，何况此时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。

16、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？()

17、(1)本体：即被比方的事物

18、运用比喻的修辞手法的诗句是：疑似地上霜。《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。短短四句诗，写得清新朴素，明白如话。构思细致而深曲，脱口吟成、浑然无迹。内容是单纯，却又是丰富的；内容是容易理解的，却又是体味不尽的。

19、露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。

20、单于若问君家世，莫道中朝第一人③。