一、形容山静鸟鸣的诗句

1、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。

2、(析)(1)解行舟；人已远。(2)前者用“红叶青山”反面衬托对朋友的留恋之情，后者用“满天风雨”是寓情于景，用悲凉之景来表达作者黯然神伤的离别之情。

3、(问)作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？

4、站在南楼上靠着栏杆向四周远望，只见山色和水色连接在一起，辽阔的水面上菱角、荷花盛开，飘来阵阵香气。清风明月没有人看管自由自在，月光融入清风从南面吹来，使人感到一片凉爽和惬意。

5、兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。

6、时光随着朝阳，随着雨露时时变化，我行走在这漫漫的旅途中游荡，尽力寻觅着中其中的滋味，盛夏中洋溢着的美好，有的被人拾起，有的被人遗忘，最后它们都感动这代人夏季里的每一束光芒，幽深的蓝在月光下闪着暗色的光，幽静的山林在沐浴中透着细细的冷，我竟不知自己身在何处，我竟不懂这人间的是非曲折。

7、此日风清云淡，水碧山青。人过峡道，幽意未生。静观天地之大，林木之繁，竟不容，一鸟啼鸣。滔滔天下，荡荡乾坤，竟不知，知己是谁。

8、黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。——《新凉》

9、春天开放繁茂的百花都已凋谢化作尘土，在布谷鸟啼叫声中夏天已经来到。路两边种桑麻葱茏绵延不尽，才知道我原来是在太平之世。

10、卜算子·五月八日夜凤凰亭纳凉

11、脱巾挂石壁，露顶洒松风。

12、主要运用了衬托(用冰雪衬托梅之坚毅)、对比(用桃李对比以显示梅之高洁守志)的手法；表达了坚持理想操守，不与世俗同流合污的思想感情。

13、我有竹林宅，别来蝉再鸣。

14、“林莺巢燕总无声，但日晚常啼杜鹃。”两句，诗人以“林莺巢燕”的无声，反衬杜鹃的有声，好处是以寂静突出杜鹃悲切的叫声。

15、殷勤自与行人语，不似流莺取次飞。——《鹧鸪天·十里楼台倚翠微》

16、读戴叔伦此诗，感觉如走进真正的桃花源一般，有远避喧嚣，远离人烟之感。

17、青山重重叠叠，道路密密斜织，青旗飘扬处，有着卖酒的人家。那些生长在城中的桃李花，时刻害怕着风雨的摧残，而溪头的荠菜花，却是在明媚的阳光中春风得意。

18、寸指不沾泥，鳞鳞居大厦。

19、微月初三夜，新蝉第一声。

20、例如，龙象征皇上最高权力，凤凰象征皇上的德行，麒麟是长治久安的象征，猿声是旅人离分时的伤感的表现，鹤是永生的化身，蝙蝠跟西方相反，则代表着幸福，鸳鸯是爱情的象征，大雁给分离的情人带来消息，知了象征复活之后便是死亡，梧桐常在描写秋天的诗中出现，杨柳表示别离，兰花是纯洁的象征，牡丹是富贵的标志，“梅”象征高洁、清秀、淡雅、素朴；“菊”象征高洁、傲霜斗雪的坚强，被称为“隐逸之花”；“兰芷”象征名贵、孤芳、清高等等。屈原用“兰芷”象征自己的芳香、不与世同流合污的高尚节操；陆游以“梅花”象征自己的孤高与劲节(《卜算子·咏梅》)；等等。

二、鸟鸣空山静古诗词

1、和“春”有关的诗文还有很多，希望有兴趣的读者朋友继续去寻找温习。

2、荷笠带夕阳，青山独归远。

3、材料安排：主次、详略、繁简。

4、春风不相识，何事入罗帏。

5、前两句写黄昏时候，山林不见人影，寂寥、空阔。偶尔听到几点人说话的声音，非但没有打破山之空，反而更显得山之静。后两句明暗对比：一缕夕阳射进蔚然深秀的树林，落日余晖打在一块青青的苔藓上。这里为声衬静，用了衬托，也用了对比。

6、毕竟是西湖六月天的景色，风光与其他季节确实不同。莲叶接天，一眼望不尽的碧绿，阳光下荷花分外艳丽鲜红。

7、更能消几番风雨？匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见*说道，天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。

8、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。

9、正面描写：观察角度的变化

10、苏轼的《题西林壁》中说：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”看同一景物，观察者所处的方位不同，角度不同，俯视，仰视，远眺，近看，视觉形象会呈现千姿百态，变化万千。从不同角度描写，会使读者对所描写的景物产生更加全面的认识，获得更完美的感受。

11、水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。

12、(3)拟人。把物人格化,可以使描绘的形象更加生动,表意更加丰富。如刘攽《新晴》:“青苔满地初晴后,绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。”诗中将“南风”人格化,通过一系列的动作描写,表现了久雨初晴后作者宁静恬适的心情,以及对南风“恶作剧”的亲切喜爱之情。

13、(诗词微塾)诗词的格律细则

14、今春看又过，何日是归年？

15、人闲桂花落，夜静春山空。

16、《黄果树瀑布》——浩瀚秋水总觉沾衣细雨浓珍珠溅落百花丛悟空不见黄果落水帘洞裏赞吴公《白水河放歌》——(清)田雯匡庐瀑布天下称奇绝，何如白水河灌犀牛潭；银汉倒倾三叠而后下，玉虹饮涧百丈那可探；声如丰隆奋地风破碎，涛如天孙织锦花口口。

17、(析)作者突出了刚抽新芽的柳枝，成双成对的黄鹂，自由自在的白鹭和一碧如洗的青天，四种鲜明的颜色新鲜而且明丽，构成了绚丽的图景。色彩的渲染可以传达出愉快的情感，也可以反衬思归的感伤，如：

18、象征手法的作用，首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。其次是可以使文章更含蓄些，运用眼前之物，寄托深远之意。

19、万事万物都是彼此相互联系的，不是孤立存在的，被描写的景物也一样，它们总是和周围的景物有着千丝万缕的联系。因此，我们在写景状物时，不能孤立地静止地写主体物，还必须写主体物周围的联系物，点面结合，烘云托月，使主体形象更丰满，更有特色。

20、译文：明月升起，惊动几只栖息山鸟。清脆鸣叫，长久回荡空旷山涧。

三、鸟鸣山幽静的古诗

1、春山空碧，夜里寂寂无声，桂花随着微风轻轻飘落，人迹远去，幽静异常。月亮出来，清幽的月光惊动了春山深处栖息的鸟儿，它们时不时地发出清脆婉转的叫声，洒满了寂静的春山。

2、众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。——唐代诗人李白《独坐敬亭山》

3、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

4、(1)渲染。本是一种国画技法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。用于艺术创作,就是从正面着意描写。如汉乐府民歌《江南》:“江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。”诗中“鱼戏莲叶东……鱼戏莲叶北”四句的渲染描写,使得全诗生动活泼,音调优美,把水上采莲的画面和人们采莲时欢愉的情境活灵活现地展示在读者面前。又如赵师秀的《约客》中以“家家雨”“处处蛙”渲染一种气氛,衬托夜的深和夜的静。再如韦应物的《赋得暮雨送李曹》中的“微雨”“暮钟”“漠漠”“冥冥”“浦树”“含滋”都是在渲染一种离别时伤感的气氛。

5、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。——张籍《秋思》

6、巧啭岂能无本意？良辰未必有佳期。——《流莺》

7、诗的第一句从什么角度写？仰视。

8、读完这十首早春诗词，十大诗人的早春诗词可谓是首首经典，名句迭出，把早春描绘得美得不能再美。

9、例1：简析下面诗歌的写作技巧。

10、蜂蝶不知春已去，又衔(xián)花瓣到兰房。

11、一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映着他的身影。听到有过路的人问路远远地摆了摆手，不敢回应路人生怕惊动了鱼儿。

12、(2)陆游词中，“林莺巢燕总无声，但日晚常啼杜鹃。”两句，采用了怎样的艺术手法，这样写在表达上有什么好处？

13、“虚”的方法，其实也就是作者想象联想的方式，从我们读过的作品来看，主要有两种：一是遥想，二是梦境。而眼前之景之事为实。对中学生的考试，不会太难，因此，能注意这几点区分就行了。比如：

14、侵晓堆桅坐，蝉声出树林。

15、如柳宗元在《江雪》中就运用了点面结合的方式。“蓑笠翁”在画面上显得比较小，但处在非常显眼的位置，是诗的中心，“孤舟蓑笠翁”属于点的描绘；前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”属于面的铺陈，诗句从“鸟飞绝”、从“人踪灭”写尽了人物处境的苦寒与孤寂，并在“山”“径”前冠之以数量词“千”“万”，对突出人物坚忍不拔、卓然而立的品格起。

16、我要独自去山林里走走，那里静谧清幽，可以把心情拼凑。我要在那里，将你忘记，练习一个人，在没有你的地方安睡。

17、第六首(唐)戴叔伦《过友人隐居》

18、能就江楼消暑否，比君茅舍校(jiào)清凉。

19、这首诗采用先扬后抑的手法，先写少妇“不知愁”，后面才说她“悔”，通过对少妇情绪微妙变化的刻画，深刻表现了少妇因触景而产生的感伤和哀怨的情绪，突出了“闺怨”的主题。

20、人世会少离多，都来名利，似蝇头蝉翼。

四、形容山林鸟鸣的词语

1、表达方式：记叙、说明、议论、抒情、描写。

2、明亮的月光惊起了正在栖息的鸟鹊，它们离开枝头飞走了。在清风吹拂的深夜，蝉儿叫个不停。稻花香里，一片蛙声，好像是在诉说好年成。不一会，乌云遮住了月亮。只有远方的天边还有七八颗星星在闪烁，山前竟然落下几点雨。行人着慌了：那土地庙树丛旁边过去明明有个茅店可以避雨，现在怎么不见了？他急急从小桥过溪，拐了个弯，茅店就出现在他的眼前。

3、翻译：且看同伴相鸣叫，身影藏在清树荫。

4、(1)正衬通常就叫烘托，烘云托月。衬体作主体的陪衬，突出主体。烘托本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物像明显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。

5、原诗：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

6、槐树枝繁叶茂，柳树高大，浓绿深处的新蝉鸣声乍歇。和暖的风微微吹起，绿色的纱窗下，香炉中升腾著沉香的袅袅轻烟；惬意的昼眠，忽而被落棋之声惊醒。

7、江碧鸟逾白，山青花欲燃。

8、如王维的《山居秋暝》：空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

9、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

10、多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“小时不识月，呼着白玉盘”、“我寄愁心与明月，随君直到夜郞西”、“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思遐想与自然天真相结合的神来之笔。

11、僧舍清凉竹树新，初经一雨洗诸(zhū)尘。

12、高鸣彻九州，延颈望八荒。——《咏怀八十二首·其七十九》凤凰鸟高声鸣叫响彻九州，伸长头颈眺望八荒那僻远的地方。

13、(3)白描。本是国画的一种技法,指纯用线条勾画,不加彩色渲染。用于艺术创作,指文字简练单纯,不加渲染烘托的写作手法。如聂夷中《伤田家》:“父耕原上田,子劚山下荒。六月禾未秀,官家已修仓。”全诗以小见大,寥寥数语就勾勒出了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面,表现了封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。

14、当君怀归日，是妾断肠时。

15、江楼夕望招(zhāo)客

16、(1)比喻。有突出事物特征、把抽象的事物形象化的作用,使事物更加生动感人。如贺铸《青玉案》中的“若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”。

17、——(唐)李商隐《乐游原》

18、——(唐)雍裕之《早蝉》

19、白头宫女在，闲坐说玄宗。

20、驴肩每带药囊行，村巷欣欣夹道迎。共说向来曾活我，生儿皆以陆为名。——陆游《山村经行因施药》

五、形容深山鸟鸣的诗句

1、风日晴和人意好，夕阳箫鼓几船归。

2、望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生层云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.岳：指东岳泰山

3、动静结合——在中国古代诗歌里，诗人们为了创设意境，特别注意动态描写，动静结合是常用的一种写景手法。在这种手法的运用中，，独出心裁，“每着一字”，而使“境界全出”。比如像“鸟宿池边树，僧敲月下门”的“推”“敲”选用，“春风又绿江南岸”的“绿”字的形容词用作使动动词，都是动态描写的一些典范，在动词的使用上作了不少文章。但作为动静结合的写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，并且往往是以静为主，以动衬静的方式(这里的“动”含动与声：如“竹喧归浣女，莲动下渔舟”“喧”为声，“动”为动)，形成意境和形象的和谐统一。因此，动静结合的写景手法，与衬托又不可截然分开。

4、十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

5、——(唐)骆宾王《在狱咏蝉》

6、鸟鸣涧，是一处风景极优美的地方。涧，是山涧，夹在两山间的流水。这首诗描写的是春山夜晚异常幽静的景象。诗的大意说：在寂静没有人声的环境里，桂花自开自落，好像可以感觉到桂花落地的声息。夜静更深的时候，景色繁多的春山，也好似空无所有。月亮刚出，亮光一显露，惊动了树上宿的小鸟，它们在春涧中不时地鸣叫几声。

7、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。

8、两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

9、黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

10、去年今日在同样的一个地方，我们不期而遇，你秀美的容颜在桃花的掩映下更加地让人难忘，桃花在你美丽的倩影的相映下，一切都显得更加的楚楚动人。然而今年的此日，再也看不到你动人的身影，只有那桃花依旧春风在春风里微笑。

11、燕地的春草如碧丝一般，而秦地的桑树已经喷绿吐翠。当你想起家乡，思念回家的时候，我已经因为思念你而肝肠欲断。

12、爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。

13、也可以是以物烘托物，如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。

14、那烦人的春风，我本与你素不相识，你为何偏偏跑进我的罗帏里，引起我无限的愁苦与思念？

15、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

16、微风忽起吹莲叶，青玉盘中泻水银。

17、这两句诗勾勒出一个怎样的境界？

18、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

19、例：“闺中少妇不知愁，春日凝妆上高楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”(王昌龄《闺怨》)

20、清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。