一、赞美秦始皇的简短一段话

1、澄：黄澄(dèng)澄—澄(chéng)澈

2、这些船可能会有哪些用途呢？

3、作者在写这一卷时，语言文雅，字斟句酌，显示出了很高的文学造诣，并且字句中满满的对宋太祖赞美褒扬之意。

4、龙盘虎踞树层层，势入浮云亦是崩。

5、朋友圈很火的一段话，生活感悟！

6、北京的春天生机勃勃。远近的桃花开了，粉粉的，一簇簇，一片片。长安街红墙边的白玉兰也吐露着春天的气息，无声绽放。昨天才发现刚刚冒出针眼大小的花骨朵儿，今天再见，就如玉如璞，露出湿润洁白，仿佛青春期的少女，几日不见，就丰润饱满，变成了亭亭玉立的大姑娘。

7、②相传在公元前224年，力学先驱斐罗周游世界，写下《世界七大奇迹》一书，列举了当时存在的"古代世界七大奇迹"，它们分别是古埃及金字塔、奥林匹亚宙斯巨像、罗德岛太阳神巨像、巴比伦空中花园、阿尔忒弥斯神庙、摩索拉斯王墓和亚历山大灯塔。而今现存的只剩下古埃及金字塔了。

8、凤凰教师一直致力于为各位家长和老师分享好的学习资源为了更好地学习，小彩老师给你们量身打造了五年级(下册)第七单元“地毯式”过关自查表，对统编语文知识点进行全面系统的梳理，方便老师，同学及家长的使用。(建议朋友们享到班级群，让更多朋友受益)

9、在1889年巴黎埃菲尔铁塔建成以前，胡夫金字塔一直是世界上最高的建筑物。而胡夫金字塔建于公元前2600年，这几千年的时间更增加了我们对当时古埃及人的建筑工艺叹为观止。

10、司马迁称猗顿用盬盐起与王者埒富，猗顿是中国最早的盐商。猗顿之所以选择古郇地对澤畜五牸的理由，就是郇有盐，盐是百味之首，有着不可估量的需求市场。郇(河东)之盐的形成很特殊，叫做映日天成，就是说到了春夏季节，干旱多风，南风起，烈日高悬，池中的卤水经过风吹日晒，便会自然结晶。盐工们只是采捞便可得盐。他受自然条件限制，产量不高，可以说是供不应求。猗顿涉足盐业的第一件事，是改良采盐方式。在卤池的外围恳畦、排水，大大提高了盐的产量。《晋国文化》《河东盐三千年》都提到这件事，称他“即会畜牧，又会晒盐，是个多面手”。

11、春秋战国是中国历史上存在550年左右的大分裂时期，期间诸侯国相互攻伐，社会动荡不安。但是，嬴政统一了全国，结束了这种大分裂的局面，此后“大一统”的观念似乎已是深入人心，历代帝王都以“统一天下”为目标，而这种影响正是秦朝统一带来的。

12、牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。

13、整散句：散句表意灵活自然，可根据语境灵活运用。整句，使语言形式整齐，音节和谐，气势增强。整散句结合，使语句波澜起伏，句式参差，错落有致，节奏顿挫，音韵和谐。

14、嬴政在建立帝国后，对自己的名号很是重视，他认为自己的功绩比上古的“三皇五帝”还要大，就兼取二者名讳，得“皇帝”称号，这便是“皇帝”一名的由来。

15、黄山被世人称为“天下第一奇山”、“人间仙境”，以独特的峰林地貌构成奇、伟、险、幻的奇观，以怪石、奇松、温泉、云海“四绝”著称于世。明代旅行家徐霞客游览黄山后盛赞:“薄海内外，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣!”后人将此话演绎成“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，成为数百年来赞美黄山的名句。

16、备考路上的您，我们的这份情，这份爱，请您多珍惜，多保重，路长久，情意浓。

17、遐想：悠远地思索或想象。

18、猗顿的创业项目没什么特别，也就是当时的人谁都能干，谁都在干的放牧。种树、晒盐、运盐，但只有猗顿成了富埒王公的富翁，别的人却仍然过着苦日子。先看放牧，《史记》中记载了一个人，他叫乌氏倮，是凭放牧发展成富翁的，曾得到秦始皇的表彰，并给予很高的荣誉，只不过他放牧的方法很简单，就是自然放养、自然繁殖，等到山沟里满了的时候，就把牛羊拿出来换成金银珠宝，可他始终没有富到猗顿那个程度。

19、不要把人生花费在讨厌的人和事情上，这一生要疼爱别人还不够，哪有那么多时间去想那些自己令不愉快的人和事。

20、胡夫金字塔的建造年代、具体建筑的数据、塔身石块以及神秘的数字，让我们真切感受到了金字塔被称为世界奇迹，是当之无愧的。

二、秦始皇最霸气的一段话

1、方圆百里之内，无论妇幼老少，猪犬牛羊，杀而焚之，化作焦土，万年寸草不生。

2、而李渊姨丈的隋文帝就不那么低调，句句字字彰显无限的霸气，甚至有点惊悚。《隋书》上记载：“皇妣吕氏，以大统七年六月癸丑夜生高祖于冯翊般若寺，紫气充庭。……皇妣尝抱高祖，忽见头上角出，遍体鳞起。”

3、本课是教材中首次出现非连续性文本，本课由两篇组成：《金字塔夕照》是一篇优美的散文，作者围绕“金”字，先概述九月的开罗是金色的，再分述三座金山、对金字塔名字的理解、怀古幽思三个部分。作者用有感染力的文字描绘了金字塔所带给人的内在感受，在引人遐想的同时也让大家对金字塔有了一睹芳容的期待。

4、我们年轻的时候，总是把创作的冲动误以为是创作的才华；总是把对孤独的恐惧误以为是对爱情的向往。

5、吆喝(yāohe)哞(ｍōｕ)哞声

6、仪态端庄：指神情举止、姿态风度端正庄重。

7、角度总结：①语序调整；②用词(活用)；③修辞(排比)

8、欢迎把我们推荐给你的家人和朋友哟

9、修辞角度：常见的修辞有9种(比喻、比拟、借代、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。如比喻的作用是生动形象说明某一事物的特点，又如排比的作用是增强语言气势，加强表达效果。

10、李白《古风(其三)》：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。明断自天启，大略驾群才。”李白《怀古》：“今日忆秦皇，虎视傲东方。一朝灭六国，功业盖穹苍。”

11、大家请往花坛前面看，这里有红黄蓝三色门立在操场边，跟校门口的校徽相呼应，意味着我们在校园里学会知识、学会做人，绘好人生的底色。操场的西方有3幢教学楼，分别为崇仁楼、礼智楼、谦信楼，楼与楼之间的二到四层都建有连廊，29个班级的孩子们在各层教室都可以找到去功能教室的最近的一条路。学校还拥有学生电视台、比特实验室、乐高机器人教室、围棋室、舞蹈室等等。你们从崇仁、礼智、谦信这些楼名也可以看出我们学校非常注重德体美。学校开设的6+1美丽行健娃评价体系，就在渗透在校园的每一个角落。

12、(口语交际)我是小小讲解员

13、先说房屋的防寒装置吧，北方的住屋，并不同南方的摩登都市一样，用的是钢骨水泥，冷热气管;一般的北力人家，总只是矮矮的一所四合房，四面是很厚的泥墙;上面花厅内都有一张暖坑，一所回廊;廊子上是一带明窗，窗眼里糊着薄纸，薄纸内又装上风门，另外就没有什么了。在这样简陋的房屋之内，你只教把炉子一生，电灯一点，棉门帘一挂上，在屋里住着，却一辈子总是暖炖炖象是春三四月里的样子。尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的，是屋外窗外面乌乌在叫啸的西北风。天色老是灰沉沉的，路上面也老是灰的围障，而从风尘灰土中下车，一踏进屋里，就觉得一团春气，包围在你的左右四周，使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦......

14、语言表述过程中，重点不突出：学会把角度亮出来。

15、请老师们仔细观察地面，校门口地面上镶嵌着的大型标志是学校的校标——前进中的龙舟。红黄蓝三色代表我们小朋友最初的三原色，会在校园来幻化出更多美好的色彩。请老师们边走边看看您脚下踩着的彩色的窨井盖，这是我们学校为了提醒小朋友们小心窨井盖而做的创客文化。走在彩色的大道上，心情都是美丽的。

16、参考答案：在作者的眼中，真正的荷兰是：动物生活自由自在、牧场安静、人和动物、自然和谐相处。

17、黄山被世人称为“天下第一奇山”、“人间仙境”，以独特的峰林地貌构成奇、伟、险、幻的奇观，以怪石、奇松、温泉、云海“四绝”著称于世。明代旅行家徐霞客游览黄山后盛赞：“薄海内外，无如徽之黄山。登黄山，天下无山，观止矣！”后人将此话演绎成“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，成为数百年来赞美黄山的名句。

18、朗朗乾坤中，我们愿意为您播下一种爱，让您备考不灰心，暧一暧，内心芳香。

19、镶嵌：把一个物体嵌入另一个物体内。本文指运河和低地交错地排列着。

20、先秦的两位大改革家李悝、商鞅在他们改革措施中都提出了重农抑商的治国方略。这对中国进入传统的农业大国有很大的影响，中国商人在历史上地位显得非常低下，几乎没有一位终生从事商业的商人名留青史。就是像司马迁那样的史学家也不例外，《史记》中所记述的商人，要么先商后官、先官后商(如：白圭、范蠡)，要么就是亦官亦商(如：子贡)。像猗顿那样终身为商，且为中国商业文化做出杰出贡献的布衣仅此一例，而且记述极为简略。

三、赞扬秦始皇的句子

1、各位老师，我今天的讲解先告一个段落，请大家继续参观我们的班级文化建设！

2、一句话概括就是霸气，就是威武，就是与众不同，这也贴合大隋帝国称霸东亚，建立起东亚新秩序的雄伟形象。

3、确定主题：先设定一个情境，可以是学校来了客人，也可以是到博物馆去做志愿讲解员，还可以是景区导游。

4、③修辞变化：原句中“那么、那么、那么”有反复的效果，进一步强调了北平天空的特点，表达的作者对北平的秋的喜爱之情。

5、《威尼斯的小艇》主要介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具，分别描写了(小艇的外观)、(船夫高超的驾驶技术)和(小艇的重要作用)，展示了这座水上城市特有的风光，表达了作者(对威尼斯美丽风光的热爱)之情。

6、猗顿畜五牸、营三园、搞盐运、修盐道、修盐运河、盐通西域，还搞公益事业，疏通涑水，干这些事需多大的财力与人力？这可是不能不说的话题。

7、朕统六国，天下归筑长城以镇九州龙脉，卫我大秦、护我社稷。朕以始皇之名在此立誓！

8、精湛(zｈàｎ)熠(yì)熠发光

9、读下面这段话，说说小艇有哪些特点，再体会加点部分的好处。

10、默读课文。说说课文围绕小艇写了哪几个方面的内容。

11、最近最火的一段话，送给自己！

12、本单元课文运用静态描写和动态描写，展示了世界各地丰富多彩的美丽画卷。恰当地运用静待描写和动态描写，能够呈现景物独特的魅力。

13、山涧内山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。

14、文中画波浪线的句子有何特点？请简要分析。

15、列提纲，按照一定的顺序讲述。根据听众的反应，对讲解的内容作调整。

16、我选择善良是因为温暖，善良是一种温情，不仅温暖自己，也温暖他人，但是我们要做一个有棱角有锋芒的善良人。

17、提示：第一段摘自穆青的《金字塔夕照》，描写了夕阳下金字塔及其附近的景色，通过对色彩的描写让人感觉这里完全是一个金色的世界，突出了色彩之美。第二段摘自季羡林的《泰姬陵》，描写了站在大理石铺成的地上的情景，写出了大理石的“纯白”给人的主观感受，展现了一种色彩之美。

18、到了春秋时代，诸侯之间征战不休，步兵作用增强，车战及甲士的作用下降，文士的作用增大，诸侯各国卿大夫养士之风开始，“士”在春秋末战国初属于最为活跃的一个阶层，他们是进退自如的官僚，谁给衣食，就给谁出力。著名的史学家范文澜对当时的“士”作了精辟的分析，说他们大抵都受过《六艺》的培训，大致可分为四类，一类学士，如儒、墨、道等专门家；二类策士，即所谓的纵横家；三类方士，或术士，这类人分两等，一等是天文、历算、地理、医学、农业技艺等学科的专家，在我国文化上有着巨大的贡献，另一等是卜筮，占梦的游士；第四类，品流最杂，恶霸、奸人、屠夫、任侠、刺客等。这四种人的职业实际上也是士的出路的选择。

19、点评：作者开门见山，用简短的语言介绍了长城的防御地位，通过对长城的传说故事、建造年代进行了描写，引用了名言表达了长城是华夏儿女的骄傲。(指导师：陈晓飞)

20、再有一个更重要的使贫民无法生存的原因，那时公田几乎消失，允许土地买卖，有钱的大地主肆无忌惮地兼并土地，失去土地的农夫无法生存，也只好逃命。

四、写给秦始皇的一段话

1、鬐鬣蔽青天，何由睹蓬莱？

2、《明史》由清代大臣张廷玉主持撰写，没有太多夸张的文学渲染，但依旧保留清人对朱元璋的推崇。

3、手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

4、华夏儿女的骄傲——长城

5、相比于赵匡胤和朱元璋的文雅，大汉帝国开国皇帝刘邦就显得粗犷暴力得多，《史记》中司马迁是这么记载的：“其先刘媪尝息大泽之陂，梦与神遇。是时雷电晦冥，太公往视，则见蛟龙于其上，已而有身，遂产高祖。”

6、第二步：定范围。在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。

7、③从句式看：原句长短句结合，富于变化，表达灵动随性，符合人物心境。

8、③火车进站：站台上挤满了人，大家翘首等待着那个轰隆声一点点靠近。霎时间，一条白龙风驰电掣般地冲过来，机车喷出的一团白雾，罩住了小树丛，接着是震耳欲聋的机器摩擦声。从车底卷出的疾风，吹得树丛直旋转，像要被拔起来似的。火车停留的瞬间，车站内人声鼎沸，不一会儿车头冒着浓烟，吼叫着，缩小了，消失了。站台留下了片刻的宁静。

9、更甚者，隋文帝杨坚：“为人龙颌，额上有五柱入顶，目光外射，有文在手曰‘王’。长上短下，沈深严重。”

10、乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

11、该类题目一般考查描写抒情类语段。这类语段主要是对某些意象或环境等进行多角度的细致描摹，有些还辅以适当的抒情成分。文学性强，语言优美，表达往往更为形象生动，有些语段还特别注重节奏感和韵律美，富有画面感和意境美等。

12、在经济方面，嬴政征用大量民力修筑灵渠，解决了华东地区的水源问题，又颁布法令统一了各地度量衡，促进了商品经济的发展；同时，他还派蒙恬率军北击匈奴，且在赵、秦原有长城的基础上不断加建，形成了万里长城。

13、羊圈(juàn)圆圈(quān)

14、战胜者又把这些人赏赐给有功之臣。据史书记载，齐君赏一个大夫，一次县三百，徒(奴隶)四千。宋国向戌因功请赏，宋君赏他六十邑(包括人和地)，《史记》中记述的几位商贾，都有耀眼的光环和显赫的地位，很容易得到君王权贵们赏赐和赠送，有几百、成千的奴隶是极为平常的事，然一介布衣的猗顿凭什么呢？

15、始皇得天下，得意又忘形，天天饮美酒，时时醉芳丛。

16、欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最宜，牡丹尤为天下奇。

17、点开链接?：五年级下第一单元过关自查表

18、①句式变化：原句为整句，更整齐，更有表现力。

19、足下万里，移步换景，寰宇纷呈万花筒。本单元共编排三篇课文，分别是《威尼斯的小艇》《牧场之国》《金字塔》。

20、角度总结：①句式(反问)；②人称(第二人称)

五、赞美秦始皇的一句话

1、《隋书》是唐宰相房玄龄所书，作为唐臣他是没必要褒扬前朝皇帝的。这么描述的原因除了史学家严谨真实的态度外，作为一个真实经历过隋帝国繁盛到衰落，唐帝国从无到有的这么一个过来人，真实情感的流露也是另一个因素。

2、②修辞变化：原句“呜呜在叫嚣”的词被删去，“呜呜”二字从听觉写出了风声大，反衬了屋内的温暖；“叫嚣”二字用了拟人的手法，生动形象的写出了屋外西北风的剧烈，从而反衬出屋内的温暖，表达了作者的眷恋之情。

3、长城万里今犹在，不见当年秦始皇！

4、②从适用的位置看：改句用来结束文段，似乎话还没说完；原句把“心满意足”拆开放在句子最后，语气舒缓，适合做段落的结尾。

5、②车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。

6、何事纷争一角墙，让他几尺又何妨。

7、一句话，在那个时代，穷苦百姓几乎居无定所，流动性非常大。这时的猗顿有如此的举措，无疑是吸纳员工的最好办法。年青力壮的可以到猗顿的盐池作工，壮年妇女可以到桑园、桃园、杏园工作，有的还可以放牧。

8、圣人秘元命，惧世乱其真。如何嵩公辈，诙谲误时人。先天诚为美，阶乱祸谁因。长城备胡寇，嬴祸发其亲。赤精既迷汉，子年何救秦。去去桃李花，多言死如麻。

9、能够写出《史记》巨作，司马迁的文学涵养毋庸置疑，但大家细品，对刘邦的记载未免有些贬意，语言描述透露着些许粗俗。

10、关于范蠡的故事，各种记录、传说大体一致。弱冠之年，结识好友文种，二十五岁与文种入越，与越王勾践相处二十年，官至大将军，后急流勇退，定居泰山脚下鲁国的陶山。可各种记录对范蠡的出生时间说法不又有明显的误差。不妨大家推算一下，勾践灭吴为公元前473年，这个时间各种记录众口一词。那么范蠡隐退离开勾践应是四十五岁，定居陶山时大体已是六十四岁的老者了。《史记》记载，朱公(范蠡)年龄大了以后，将生意交给儿孙们去打理，自己只是个顾问，颐养天年，后老死于陶山，陶山有范蠡墓。

11、作者眼中“真正的荷兰”是怎样的?为什么反复强调“这就是真正的荷兰”?

12、文中画线的句子有何特点？请简要分析。

13、(1)不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。

14、综合以上信息表述为(注意逻辑性)：(1)山峦映衬的山涧，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。(2)山涧里山峦映衬，乱石中潺潺清泉不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。(3)在山峦映衬的山涧里，有潺潺清泉从乱石中不断地涌出，六尾蝌蚪摇曳着尾巴顺流而下。

15、③“或许”表猜测，是一种主观感受，独立为小分句，表达了作者对仓街不会消逝怀有期待，“最终”表达对仓街可能会消逝的无奈。(其他言之有理可酌情给分)

16、抖音最火的一段话，经典语录！

17、一种青山秋草里，路人唯拜汉文陵。

18、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

19、和赵匡胤一样文雅的皇帝还有明太祖朱元璋。《明史》记载：“梦神授药一丸，置掌中有光，吞之，口余香气。及产，红光满室。自是夜数有光起，邻里望见，惊以为火，辄奔救，至则无有。”

20、有人说：“苏州没有了小巷，就像人脸没有了五官。”我的仓街，现在已经五官残缺不全。再看看仓街的那些同胞手足：平江路、山塘街、木渎老街……改造成()的“一河一街一排房”，倒是有点像当今的人造美女，去医院流水线上整的容，每个人站出来，几乎是从一个模子里()出来的。已至大寒时节，仓街，在冬雨中，低矮老房、弄巷残旧、斑驳墙体，呈现出一派萧瑟衰败，尤为凄冷。我在雨中()，似乎听见了仓街低低的()。