一、小学托物言志的诗有哪些

1、一树寒梅白玉条，迥临林村傍溪桥。

2、《叹庭前甘菊花》杜甫檐前甘菊移时晚，青蕊重阳不堪摘。明日萧条醉尽醒，残花烂熳开何益。篱边野外多众芳，采撷细琐升中堂。 念兹空长大枝叶，结根失所缠风霜。

3、一行白鹭上青天。《绝句》杜甫

4、国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金，白头搔更短，浑欲不胜簪。——唐杜甫《春望》

5、海内存知己，天涯若比邻。唐——王勃《送杜少府之任蜀州》

6、元曰［宋］王安石

7、(暑假预习)人教版六年级数学上册电子课本

8、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》

9、诗词中基本上按照尚景、景色的意境感悟(析情)、加入自己的表现手法、自己的情感感悟叠，这样的语言书序来描述的。

10、花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

11、山水：日照香生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。——李白《望庐山瀑布》

12、独在异乡为异客，。《九月九日忆山东兄弟》王维

13、虽然被泥土掩埋不能发挥作用，但其赫赫剑气形成的不凡光焰仍然夜夜照亮了夜空。

14、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》刘禹锡

15、一枝红杏出墙来。《游园不值》叶绍翁

16、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——唐张继《枫桥夜泊》

17、18:00—20:00

18、白银盘里一青螺。《望洞庭》刘禹锡

19、小儿垂钓［唐］胡令能

20、儿童相见不相识，笑问客从何处来。《回乡偶书》贺知章

二、小学生托物言志的古诗

1、塞下曲［唐］卢纶

2、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——唐柳宗元《江雪》

3、梅五黄时日日晴，小溪泛尽却山行。曾畿荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。(苏轼)

4、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。《己亥杂诗》龚自珍

5、所谓托物言志，也称寄意于物，是指诗人运用象征或起兴等手法，通过描摹客观上事物的某一个方面的特征来表达作者情感或揭示作品的主旨。

6、②找出诗中写到的景物，明确景色的特点。(抓意象)

7、人们都说这里是海上的大门关卡，急流漩涡无边无际足以让人胆战心惊。这山是天地偶然留下来的砥柱，江山有此山就可以挡住任何狂风巨澜。

8、落花时节又逢君。《江南逢李龟年》杜甫

9、山居秋暝［唐］王维

10、12白毛浮绿水，红掌拨清波。《咏鹅》骆宾王

11、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。——唐王之焕《凉州词》林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。——唐卢纶《塞下曲》

12、百啭千声随意移，山花红紫树高低。始知锁向金笼听，不及根本林间自在啼。——宋欧阳修《画眉鸟》不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗

13、大雪压青松，青松挺且直。

14、慈母手中线，游子身上衣。谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》孟郊

15、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐王昌龄《出塞》。

16、儿童相见不相识，。《回乡偶书》贺知章

17、横看成岭侧成峰，。不识庐山真面目，。《题西林壁》苏轼

18、渔歌子［唐］张志和

19、教材：部编版小学语文六年级下册第四单元

20、10人日立春［唐］卢仝

三、小学托物言志的古诗一句

1、江南春［唐］杜牧

2、(设计意图)感受物象，是领悟托物言志之妙的前提，物象越清晰，志向与行为就越易与之水乳相融，言意同构共生才有坚实的根基。以读为本，让学生在不同层次的诵读中渐入佳境，是把工具与人文融合而教的有效策略。通过想象，当诗句变成具体灵动的情境，诗歌内蕴之美与诵读的音律之美必同频共振，相得益彰。

3、(暑假预习)苏教版四年级上册数学教材电子课本

4、天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。——唐李白《望天门山》

5、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

6、欲把西湖比西子，。《饮湖上初晴后雨》苏轼

7、(第三步)看诗词的前半部分，想一想，写了哪些意象，这些意象构成什么画面，这些画面有什么特点，对诗歌的中心有什么作用(这实际是景情相融，就是把握意境)。

8、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？《别董大》高适

9、紧紧咬定青山不放松，原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。

10、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——宋陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

11、咏柳［唐］贺知章

12、万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，。《江雪》柳宗元

13、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。

14、我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都像是用淡淡的墨汁点染而成。

15、不用裁为呜凤管，不须截作钓鱼竿。

16、游子吟［唐］孟郊

17、会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫)

18、垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

19、暮江吟［唐］白居易

20、此外，《竹石》和《石灰吟》两首诗，有点容易混淆，所以特意拎出来。这两首诗是常考点，都有一句容易错的诗。

四、小学生写的托物言志的诗

1、山行［唐］杜牧

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。(李清照)

3、游子身上衣。谁言寸草心，。《游子吟》孟郊

4、松下问童子，言师采药去。，。《寻隐者不遇》贾岛

5、日出江花红胜火，，能不忆江南？《忆江南》白居易

6、停车坐爱枫林晚，。《山行》杜牧

7、(第四步)做到五必看：

8、凉州词［唐］王之涣

9、孤云独去闲。相看两不厌，。《独坐敬亭山》李白

10、接天莲叶无穷碧，。《晓出净慈寺送林子方》杨万里

11、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》柳宗元

12、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——元王冕《墨梅》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑燮《竹石》千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——明于谦《石灰吟》

13、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。——唐罗隐《蜂》

14、墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

15、白日不到处，青春恰自来。

16、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》王昌龄

17、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》

18、但是小小的山沟怎么可能留的住他呢，他最终会流入大海化成汹涌的波涛。

19、早梅发高树，迥映楚天碧。

20、石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。墨梅王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

五、小学托物言志的诗歌

1、一摧云间志，为君苑中禽。

2、竹石(郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。石灰吟(于谦)千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。这是一首托物言志诗。作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

3、《竹》李贺入水文光动，插空绿影春。露华生笋径，苔色拂霜根。织可承香汗，裁堪钓锦鳞。三梁曾入用，一节奉王孙。

4、古朗月行(节选)［唐］李白

5、九月九日忆山东兄弟［唐］王维

6、春江水暖鸭先知。《惠崇》苏轼

7、花落知多少？《春晓》孟浩然

8、骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头呤。 露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？

9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参吹灯窗更明，月照一天雪。(袁枚)

10、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

11、枫桥夜泊［唐］张继

12、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。《江畔独步寻花》杜甫

13、①结合诗题、作者、主体、注解把握诗歌的感情基调(乐、哀)。

14、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——宋杨万里《晓出静慈寺送林子方》

15、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。《渔歌子》张志和

16、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(刘禹锡)

17、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

18、秦时明月汉时关，。《出塞》王昌龄

19、唯见长江天际流。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

20、赋得古原草送别(节选)［唐］白居易