一、和读书相关或劝学的诗

1、宋真宗赵恒，宋朝第三位皇帝。著名谚语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉“即出自他，其目的在于鼓励读书人读书科举，参政治国，使得宋朝能够广招贤士治理好天下。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。

2、坚持读书学习，是持续一生的好习惯。今天让我们共赏最美的九首读书诗词，体验古人诗句里的醉人书香！

3、一月不读书，耳目失清爽。

4、万事须己运，他得非我贤。

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6、家山虽在干戈地，弟侄常修礼乐风。

7、姓名书锦轴，朱紫佐朝廷。

8、园中的葵菜啊郁郁葱葱，朝露乘着阳光的翅膀在飞翔。春天明媚的阳光遍施恩惠，自然万物都一派生意盎然。

9、读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。

10、译文：专心读书，不知不觉春天过完了，每一寸时间就像一寸黄金一样珍贵。若不是被来往行人赞赏的逗笑打断了思绪，我正在深入钻研周公孔子的精义、教导呢。

11、我时常担忧秋天会来到啊，那时花落叶凋颜色衰残。百川奔腾着东流入海，何时才能再度西归？人在青春年少若不及时努力，到了垂垂暮年只能空自伤悲!

12、对，《观书有感》《春日》等。

13、虽叹吾何适，犹尊昔所闻。

14、此诗为北宋第三位帝王宋真宗赵恒的一首诗，用“书中自有千钟粟”、“书中自有黄金屋”、“书中自有颜如玉”来劝勉学子读书上进，这几句诗虽然有着鲜明的功利倾向，却在民间广为流传。宋代劝学诗既继承了之前劝学诗中为惜时而劝学的相关内容,又结合时代风气生发出新的内容。宋人热爱读书,在读书方法、读书内容、读书乐趣等方面领悟颇深,同时,宋代社会以读书入仕为尚,劝学诗与科举取士的联系在一起,因此宋代劝学诗的内容侧重于因惜时而劝、为学识而劝、博功名而劝三个方面

15、——宋·辛弃疾《满江红·山居即事》

16、诗的内容可以这样表述：

17、月华在户白，何处递荷香？

18、杜鹃花发处，血泪染成丹。

19、人生的路千万条，而读书，是最好走的一条。

20、灯火纸窗修竹里，读书声。——陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

二、关于劝人读书的诗句

1、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。一一杜甫《柏学士茅屋》

2、乐府是自秦代以来设立的政府官方的音乐机关。它除了将文人歌功颂德的诗配乐演唱外，还担负采集民歌的任务。

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4、近床赖有短檠在，对此读书功更倍。

5、读书患不多，思义患不明。

6、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

7、《劝学》中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

8、✎“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”概括了过去许多读书人读书的目的和追求，就是一个出人头地。

9、道院迎仙客，书道隐相儒；

10、这首诗深入浅出，自然流畅，富含哲理。核心是“黑发早勤学，白首读书迟”。作为有志气的人，要注意抓紧时间读书学习修身养性，最好的读书时间是在三更五更，晨读不息；而且只有年年月月刻苦坚持，才能真正学到报国兴家立业的本领。从学习的时间这一角度立意，劝勉年轻人不要虚度光阴，要及早努力学习，免得将来后悔。诗人是从学习的意义，作用和学习应持的态度方法等角度立意，希望人们重视后天学习，以加强自身的行为修养。

11、禹门三级浪，平地一声雷。

12、问渠那得清如许？为有源头活水来。

13、汉武帝时得到大规模的扩建，采诗官会从民间搜集大量的诗歌作品，这些诗歌内容丰富，题材广泛。

14、北帝方行令，天晴爱日和；

15、还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。

16、争如郝隆子，只晒腹中书。

17、从今倘未死，一日亦当勤。

18、何事居穷道不穷，乱时还与静时同。

19、这首诗举例了读书的益处与不读书的坏处，忠告人们要热爱读书，读书要持之以恒，并将其道理表达得淋漓尽致。

20、但使书种多，会有岁稔时。

三、劝学诗是什么诗

1、朝为田舍郎，暮登天子堂；

2、译文：每天三更半夜到鸡啼叫的时候，是男孩子们读书的最好时间。少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。

3、读书之乐乐何如，绿满窗前草不除。

4、邻居朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。

5、宫殿召绕耸，街衢竞物华；

6、一举登科目，双亲未老时；

7、春风频动处，日日报平安。

8、读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风。

9、醉看风落帽，舞爱月留人。

10、字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。

11、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

12、此诗是汉乐府诗的一首。

13、诗歌的前两句，描写了当时人们的学习环境。

14、菊荷何太苦，遭此两重阳。

15、翻译：古人做学问是不遗余力的，往往要到老年才取得成就。从书本上得来的知识，毕竟是不够完善的。如果想要深入理解其中的道理，必须要亲自实践才行。

16、枝缀霜葩白，无言笑晓凤；

17、名题仙桂籍，天府快先登。

18、另一方面，又暗示我们，要珍惜青春年华，在正确的时间，做正确的事情，让生命获得应有的意义，不要虚度年华。

19、喜中青钱选，才高压俊英；

20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。一一颜真卿《劝学诗》

四、与劝学有关的诗句

1、少壮不努力，老大徒伤悲！

2、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。

3、朱熹的诗我们学过不少。他的有关读书感受的诗，你们记得有哪几首吗？

4、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

5、人的一生为什么要读书？

6、墙角一枝梅，凌寒独自开；

7、孔子说：“不知命，无以为君子也。”因此，君子还要“知命”，也就是说，君子还能知道：有意追求并不一定就能得到，只要觉得想做、能做、该做，那就不要管过去和将来如何了。

8、该诗语言明白易懂，形象鲜明生动，把时间快过，岁月易逝的程度，用池塘春草梦未觉，阶前梧桐忽秋声来比喻，十分贴切，倍增劝勉的力量。

9、日月光天德，山河壮帝居；

10、百川东到海，何时复西归?

11、书多笔渐重，睡少枕长新。

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13、今天才是最宝贵的，只有紧紧抓住今天，才能有充实的明天，才能有所作为，有所成就。

14、道尽即闭口，萧散捐囚拘。

15、读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。

16、春到清明好，晴天锦绣纹；

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18、诗词君：前想移居住到南村来，不是为了要挑什么好宅院；听说这里住着许多纯朴的人，愿意同他们度过每一个早晚。

19、一日不读书，胸臆无佳想。

20、整理：乔妮编辑：艾弥儿

五、关于劝学读书的诗句

1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。一一王贞白《白鹿洞二首.其一》

2、所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。

3、年小初登第，皇都得意回；

4、池塘春草梦：这是一个典故，谢灵运侄子谢惠连，十岁能属文。谢灵运每见他的新文，常感慨“张华重生，不能易也。”他曾经写诗，一天写不出来睡着了，梦见惠连，即得“池塘生春草”一句。

5、吾生如蠹鱼，亦复类熠燿。

6、金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。

7、●推荐一本让你受益匪浅的书。

8、木落水尽千崖枯，迥然吾亦见真吾。

9、奇文共欣赏，疑义相与析。

10、✎《劝学》是唐朝诗人颜真卿所写的一首七言古诗。劝勉青少年要珍惜少壮年华，勤奋学习，有所作为，否则，到老一事无成，后悔已晚。

11、檐外三竿日，新添一线长；

12、三冬今足用，谁笑腹空虚。

13、D本题的突破口在第二空，根据“记录得真实”可知，夸赞的应该是敢于说真话的行为。“童叟无欺”指既不欺骗小孩也不欺骗老人，指买卖公平；“开诚布公”指以诚心待人，坦白无私，打开自己的心扉，真诚待人。均不符合文意，排除A、B。再看第三空，通过“不断学习、不断创作”可知，所填词应含坚持不懈之意，“笔耕不辍”指一直写作而不停息；“精益求精”比喻已经很好了，还要求更好。比较而言，“‘笔耕不辍”更契合文意。故本题选D。

14、落地为兄弟，何必骨肉亲！

15、英雄三百辈，附我步瀛洲。

16、地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。

17、浴沂谁氏子，三叹咏而归。

18、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。

19、幼敏悟过人，读书辄成诵。——欧阳修《画地学书》

20、试题答案：(1)节约时间的习惯；勤于学习(2分)(2)①必须改掉坏习惯；②要有完善可行的计划；③要有坚定的毅力；④更要有切实的行动。(3分)(一点1分，答到任意三点得全分)