关于描写思乡之情的古诗词(关于描写思乡之情的古诗)
一、关于描写思乡之情的古诗
1、输他郊郭外,多少踏青人。
2、岚雾今朝重,江山此地深。
3、明月、青松、清泉、山石、翠竹、浣女、荷叶、渔舟,动静结合,构成一幅宁静和谐、清新活泼的画面。
4、两千年前,我被汉武帝送去匈奴远嫁,当了王的妻子。虽然奴仆上千,拥有至高无上的权力,但我还是十分想念家乡的亲人。
5、乡思李觏〔宋代〕人言落日是天涯,望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。乡思胡友兰〔清代〕窗外潇潇响,孤镫淡五更。乡思如碧草,一夜雨中生。长相思纳兰性德〔清代〕山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。渡汉江宋之问〔唐代〕岭外音书断,经冬复历春。近乡情更怯,不敢问来人。杂诗三首·其二王维〔唐代〕君自故乡来,应知故乡事。来日绮窗前,寒梅著花未?回乡偶书二首贺知章〔唐代〕少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(无改一作:未改/难改)儿童相见不相识,笑问客从何处来。离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。
6、诗词君:作者在欣赏风景、吟咏诗歌的时候,突然发现眼前村庄里的小桥和原野上的树木,与自己故乡的十分相似,因而产生了思乡的愁绪。有多少人有这样的经历,一点与家乡相似的景物,都会引起深深的乡愁。
7、岭外的音信全无,经历了冬夏又过了一春。距离家乡越近就越感到胆怯,没有勇气询问从家乡来的人。
8、岚雾今朝重,江山此地深。滩声秋更急,峡气晓多阴。望阙云遮眼,思乡雨滴心。将何慰幽独?赖此北窗琴。岭外音书断,经冬复立春。近乡情更怯,不敢问来人。(宋之问:《渡汉江》)
9、谁家玉笛暗飞声,散人春风满洛城。
10、这次弟,怎一个愁字了得!——李清照
11、漠漠轻寒上小楼,晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。
12、山中相送罢,日暮掩柴扉。
13、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。《秋风引》
14、(2)形象的基本特征;
15、第二天,当我醒来,我亲爱的父亲已经不在了,已经离开洛阳。二十五天后,我醒来推开了房门,一眼就看见了父亲和他那帅气英俊的脸上的微笑。我一个箭步冲上去,抱住了他,并大声喊道:“妈妈,爸爸回来了!”妈妈也一个箭步冲过去,抱住了他,于是我们一家又开始了幸福的生活。
16、虽然这花没什么珍贵,但和亲人离别太久,我觉得花儿特别香。
17、落日心犹壮,秋风病欲苏。
18、张籍这首《秋思》寓情于事,借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节,非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。诗歌的大意是:洛阳城里刮起了秋风,心中思绪翻涌想写封家书问候平安。又担心时间匆忙有什么没有写到之处,在送信之人即将出发前再次打开信封检查。
19、作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重。小时候,作者将乡愁寄托在给家人的书信里,所以将乡愁比喻为邮票;长大后,作者和家人分居两地,很难与家人相见,于是将乡愁寄托在回家的船上,所以把乡愁比喻为船票;后来,母亲去世,作者与母亲再也不能见面,于是作者就将愁绪比喻为坟墓;现在,由于人为的原因,海峡两岸的同胞不能团聚,作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡,表达了他期盼祖国大同的强烈望。
20、找到原词句中的关键几点,分条作答,用翻译的形式就可以。
二、关于描写思乡之情的古诗词
1、能用来答题的词一般有:清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、委婉含蓄、雄浑豪放、笔调婉约、简练生动等。
2、答题步骤:①阐明语表义,有时要发掘它的深层意思;②分析诗句在写景或抒情或写人方面的表达作用。③有时还可简要说明艺术效果。
3、天涯倦客,山中归路,望断故园心眼。——苏轼
4、三十五岁了。照这样算,离家十年了。我不知为何,爬上了那棵庭中的树。这天,花也格外鲜艳。也许是因为花好月圆吧。
5、“为何写”方面:抒发……的思想感情,反映……的社会现实,表现……的情趣,寄托……的情怀(爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等),表达……的追求,流露……的倾向,发出……的感慨,袒露……的心迹,造就……的情致。
6、刘邦《大风歌》:大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡江淹《别赋》:视乔木兮故里,诀北梁兮永辞柳宗元《闻黄鹂》:乡禽何事亦来此,令我生心忆桑梓李白《静夜思》:举头望明月,低头思故乡杜甫《月夜忆舍弟》:露从今夜白,月是故乡明王维《九月九日忆山东兄弟》:独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
7、“绕”字,有的书写作“晓”。你认为哪个字更恰当?为什么?(3分)
8、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。——王昌龄
9、旅次经寒食,思乡泪湿巾。
10、王维的《九月九日忆山东兄弟 》:独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处, 遍插茱萸少一人。
11、通过“一”字写出了雁的孤单,而“雁度南楼”又是写孤雁向南方飞去,使孤身在外的诗人产生情感共鸣,从而表现了作者的思乡之情。
12、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?——李白
13、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
14、仍怜故乡水,万里送行舟。——李白《渡荆门送别》
15、“折柳”二字是全诗的关键,“折柳”寓意是什么?你是否同意“关键”之说,为什么?
16、我竭尽全力地爬上树,摘了一枝最好看的、拥有五种颜色的花儿,把它藏在衣袖里,想把它送给日夜思念的家人。霎时,衣袖浓香扑鼻,有一种说不出的滋味。
17、《春夜洛城闻笛》(唐代)李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
18、人归落雁后,思发在花前。——薛道衡《人日思归》
19、答:(“自强不息”的要联系“落日心犹壮’,答“怨愤”的要联系“不必取长途”。)
20、马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
三、描写思乡之情的古诗有哪些?
1、解析:题目有两问,第一问是问表现手法上的共同点,不要求分析,所以只写出表现手法就可以,当然如果具体说明,也没错。第二问要求分析这两首咏物诗表达出的情感的不同,因此答题时,要按照情感主旨型模式答全两方面的内容
2、国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更
3、您从故乡而来,应该知道故乡的事。您来时我家窗前的寒梅开花了没有?
4、标签:初中语文中考语文人教版初中语文
5、变式提问:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
6、碛里征人三十万,一时回首月中看。
7、故国遗墟在,登临想旧游。
8、床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。出自:唐·李白《静夜思》。译文:明亮的月光洒在床前的窗户纸上,好像地上泛起了一层白霜。我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。
9、六看:看题目看作者看注释看意象看体现情感的词(直接的、间接的)看体现主旨的关键句
10、隋代薛道衡的《人日思归》
11、提问方式:某词是全诗的关键,为什么?
12、在瑟瑟的寒风中,我看见了一棵参天的大树,树上的枝叶无比茂密,一层叠着一层,毫不留一丝空隙,月光洒在树叶上,树叶似平闪出了金色的光芒,亮得使人睁不开眼睛,在看树叶枝头,长着一簇又一簇的花朵,也有一些含苞欲放的花骨朵儿,花瓣轻轻地向下飘落,我站在满地的粉色的花瓣中,勾起我对家乡的思念,霎时心想:“家里的母亲身体健不健康,有没有还在做家务活?父亲有没有支撑起整个家的经济,去干农活?家中的妹妹长大了吗?还有没有像之前那么调皮?”满满的思念在我脑中回荡,那些历历在目的情景,不禁让人流泪。
13、问题:资料,合作等问题,首页对话框回复关键字(非留言)
14、《逢入京使》(唐代)岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
15、海畔尖山似剑铓,秋来处处割愁肠。 若为化得身千亿,散上峰头望故乡。出自:唐·柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》。译文:海边的尖山好像利剑锋芒,到秋天处处割断人的愁肠。假若能使我的身躯化为万缕清风,那么这万缕清风将能落在各个山峰顶上,遥望故乡。
16、家住孟津河,门对孟津口。常有江南船,寄书家中否?
17、举头望明月,低头思故乡。
18、音书天外断,桃李雨中春。
19、片云凝不散,遥挂望乡愁。
20、旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
四、描写思乡之情的诗句 古诗
1、解释:思念家乡想念家里人
2、赏析表达方式:怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情
3、答:第一问:都用了拟人表现手法。第二问:前一首的“绿荷”有“恨”而“背西风”,(步骤一)含有诗人之恨,表露了伤感不平之情,基调凄怨低沉。(步骤二)后一首的“荷花”被西风吹动而躲藏于荷叶之中,似是“愁热”,却呈现娇羞之态,(步骤一)表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。(步骤二)
4、此诗主要用了什么表现手法?有何效果?
5、0孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。——李白
6、全诗一气贯成,明白如话,朴素而又真实地表达游子的心态。在消息传达不便的封建社会,长期客居异地的人常有类似的体验,一经诗人提炼,这件极平常的小事、极普通的题材就具有了代表性的意义。后人每每读到,常有感同身受之叹,所谓人同此心,情同此理。
7、山冥去阴重,天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。
8、晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。——温庭筠《商山早行》
9、诗中描写了一个孤独清高的老渔翁形象。(什么形象)
10、我何时能回到日夜思念的家,去看看那朝思暮想的亲人?
11、风一更、雪一更,聒碎心乡梦不成,故园无此声。
12、夜夜思亲,却来到一棵树下。
13、1)纯写景——情景交融、景中含情
14、举鞭挥柳色,随手失蝉声。
15、诗词君:在一个除夕之夜,诗人还羁旅在外,在一个旅馆里,映着寒灯,他久久难以入眠,是什么事情,让我这个游客的心里变得凄凉悲伤?故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我;我的鬓发已经变得斑白,到了明天又是新的一年。
16、人归落雁后,思发在花前。《月夜忆舍弟》
17、唐代诗人王维的《杂诗三首》其一:
18、张 籍的《秋思》:洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封。
19、忽然归故国,孤想寓西陵。
20、提问方式:有人这样认为,有人那样认为,你觉得呢?
五、关于描写思乡情的诗句
1、答题示例:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
2、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情?
3、于是我们一家又开始疯玩起来了,我们一起玩了木马、捉迷藏、逗别人笑的表情比赛……晚上,我们在庭院的合欢树下合了影,这时合欢花正开得漂亮,我们站在树下,美丽的花儿和我们一起拍照,我们似乎就多了一个朋友。
4、将军一回去,就叫士兵们准备用火攻攻打敌军军营。“发射!”万支箭朝军营发射,这时风正大,敌军的军营着火了,他们非常惶恐,赶紧救火,大将军准备好兵马,向敌军进攻,一齐将敌军首领擒获。这战争终于结束了,汉军大胜。
5、独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。
6、一叶浮萍归大海,为人何处不相逢!
7、诗词君:“何人不起故园情”,听到这笛声的,谁不会动思乡之情呢?联系第一句看,这种游子怀念故园的感情,最初可能是隐藏的、莫可名状的,因偶然听到的笛声突然明朗、强烈起来了。笛声来自何处,何人在吹,是和自己一般的游子?是乐工?是歌妓?这些都让诗人和读者去猜测。而这些又都无须一一去分别,因为思乡之情对游子来说,都是共有的。它绵绵不绝,弥漫在夜空中,缠绕在游子心头,抹不去化不开。
8、出自晋·陶渊明《庚子岁五月中从都还阻风于规林二首》。循,沿着。这句诗描写诗人循着回家的路,扳着手指计算回到家乡的日期的真切情状,表现的是诗人思乡情深、归乡心切之情。
9、答:这两句诗,写细雨轻洒,鱼儿嬉戏于水面;微风吹拂,燕子斜掠过天空。(若雨猛,则鱼潜水底;风急,则燕子不能禁受)“出”,写鱼儿的欢欣,“斜”,写燕子的轻盈。诗人观察细致入微,遣词自然平易而又精巧生动。诗歌描绘草堂的自然环境,字里行间蕴含着作者对大自然、对春天的热爱和优游闲适的心情。
10、王建的《十五夜望月》:中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。
11、孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
12、谢中兴/苍南县少艺校五年(2)班
13、词意:跋山涉水走过一程又一程,将士们马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了,千万个帐篷里都点起了灯。
14、“欲作家书意万重”的“欲”字颇可玩味。它所表达的正是诗人铺纸伸笔之际的意念和情态:心里涌起千愁万绪,觉得有说不完、写不尽的话需要倾吐,而一时间竟不知从何处说起,也不知如何表达。本来显得比较抽象的“意万重”,由于有了这“欲作家书”而迟迟不能下笔的生动意态描写,反而变得鲜明可触、易于想象了。
15、物是人非事事休,欲语泪先流。——李清照
16、出自唐·戎昱《桂林腊夜》。人在异乡,寒夜听雪打竹枝竹叶瑟瑟有声,梦里又回到了故乡。这句诗描写天寒岁暮、人在他乡的深切思乡之情。雪声敲竹之声虽响,但若是人在梦中,自然是听不见的。既然听见,且有心烦的感觉,说明人未睡着。那么,何以雪夜难眠呢?后句作了交代:梦中想家。“寒”字,既写出了雪夜的身体感受,也写出了故乡难归的悲凉感。
17、梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。——周紫芝
18、出自唐·戴叔伦《题稚川山水》。这句诗描写游子思乡之情。前句写游子秋风中而动乡思之情,后句写游子见他乡之山而忆及家乡之山。前后配合,突显出游子触景生情的乡思之愁。
19、提问方法:这首诗是怎样构思的?
20、提问变体:请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。