一、对比诗词

1、(2)辛词《破阵子》主要回忆沙场秋点兵、意气扬扬和反击战的漂亮凯旋，尽显英雄气概，但结尾回到现实，一句“可怜白发生”，揭示主题，英雄迟暮，功业未成。

2、谢邀，《红楼梦》中的诗词处于很高的水平，因为曹雪芹的家庭除了是个＂望族＂之外，还是一个具有文学教养的家庭，他的祖父曹寅工诗词，善书法，著名的《全唐诗》就是他主持刊印的并著有《棟亭诗钞》《词钞》等，在这样的还境里，培养了曹雪芹的文学兴趣和素养，也工诗画，诗风新奇，所以曹雪芹的诗如，菊花诗，海棠社诗，柳絮词等等水平都很高，不次于历代诗词，我认为《红楼梦》里边的诗词很美欣赏价值很高，这是我个人的看法。

3、(题目练习)阅读下面两首诗，然后按要求回答问题。

4、(5)空腹：指表面用词精致华丽，但是没实质内容，说话不直接，比如：雪非要写成六出，酒非要写成杯中绿之类的套古的句子。

5、曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。

6、和尚讲写诗，最看重的就是悟，所谓运用之妙，存乎于心。多读书，多推敲，多体悟就什么都有了。坚持看书，是和尚多年的习惯，也希望诗友们能有这个习惯。

7、此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。

8、你是广阔无边的绿草地，

9、译句：贵族人家里飘出酒肉的香味，穷人们却在街头因冻饿而死。

10、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)

11、农妇白纻裙，农父绿蓑衣。

12、茅檐人静，蓬窗灯昏，春晓连江风雨。

13、要注意点面结合，既有总体分析，又有具体分析。表达时要条理清楚，层次分明。

14、全诗由人及物，融情于景，烘托出诗人到对诸弟、对故园的怀念之情。

15、热带雨林里的无名小卒。

16、D项属于诗歌的“对比阅读”，把这首诗的语言与白居易的《观刘麦》对比。其实，考生即使忘记了《观刘麦》的语言风格，单单看到“白居易”这个作者，也能判断出《观刘麦》的语言风格是“通俗易懂”，就如题干中所说的“质朴无华，平白如话”。

17、汉家秦地月，流影照明妃。一上玉关道，天涯去不归。

18、你是代表国家参赛的一位运动员，

19、南京古称金陵，台城又是金陵的中枢。六朝统治者曾在此荒淫享乐，尤其是南朝的陈后主，穷奢极欲无人可比。他搜刮民脂民膏，耗尽民力物力财力修建“结绮”“临春”等富丽堂皇的高楼，供自己玩乐之用。宫女如花满春殿，夜夜霓裳羽衣曲。他写一首辞，命宫女排演，“玉树后庭花，花开不复久”，一语成谶，国家旋即灭亡。第三句笔锋一转，从前的高楼大厦如今野草疯长肆意蔓延，指出亡国之因，以《后庭花》寓指当朝者荒淫误国。今昔对手法的运用，把惨痛的历史教训化为触目惊心的具体形象，寄托了作者对政权兴衰朝代更迭的无限感慨。

20、比较诗歌的意境的差异

二、用对比的诗

1、最后，紧扣题目要求，整理出简练的答案。

2、由于不同的诗人，或不同一时期的诗人的生活经历不同，处境各异，追求有别，所以面对同一题材，他们的诗歌选材立意自然也不同。因而比较诗歌的选材立意的差异就成了高考命题的关注点。

3、王友胜：苏轼营造白鹤新居的历史背景与文化阐释

4、(20全国丙卷)阅读下面的宋诗，完成问题。

5、作此词时，陆游六十有余，退居家乡不得重用，长期的郁愤之情如火山岩浆喷薄而出不可遏止。年少时立志报国，这信念如巍峨高山坚不可摧，可哪知世事艰辛道阻且长，自己难以施展报负。曾记得金戈铁马，在瓜洲渡大散关打了胜仗，大快人心。南朝宋时名将檀道济自比为万里长城保家卫国，我要效法他，做一个捍卫疆土收复中原的英雄，可小人误国奸臣当道，我壮志未酬华发早生。谁能比得上诸葛亮，写下名篇《出师表》，鞠躬尽瘁光复汉室啊。词中第二联描写昔日战争生涯，全用名词，一气呵成，即便是血洒疆场也是快意人生，语言富有张力。第三联写诗人现状，无用武之地两鬓染秋霜，令人唏嘘不已。今昔对比手法的运用，强化了诗人壮志未酬的郁闷愤恨之情。

6、(2)对比诗歌阅读的考点赏析方面

7、ISBN:9787010214702

8、曹家齐，陈安迪：苏轼进士科名次甲第考释——兼说宋朝进士甲乙丙科问题

9、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

10、春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

11、问君能有几多愁 ，恰似一江春水向东流。

12、男儿屈穷心不穷，枯荣不等嗔天公。

13、一是同一作者相似或相同题材的诗歌；

14、半堤花雨，对芳辰、消遣无奈情绪。春色尚堪描画在，万紫千红尘土。鹃促归期，莺收佞舌，燕作留人语。绕栏红药，韶华留此孤主。

15、D.两首诗都从听觉、视觉方面写景，其目的都是衬托诗人孤独、寂寞、凄凉的心境。

16、一个成为阶下囚的皇帝，一个天涯漂流的‘断肠人’；不一样的凄凉背景；一样的断肠愁怀！

17、(注)①德祐，德祐乙亥，1275年。次年，元兵攻入临安，南宋灭亡。②飞书传羽，指元兵将至的军情报告，有人曾作诗句“羽书莫报樊城急”。

18、从“求同”的角度分析

19、2019年全国卷III、2018年全国卷I和全国卷III，均在诗歌阅读中考查了与课文诗歌的对比阅读，考查了对课本知识的迁移能力，令人耳目一新。

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三、诗和词对比

1、吴融的《华清宫》以小显大，通过学习华清宫中的细枝末节来揭露荒淫无道的唐玄宗和杨玉环的奢侈生活所加于人民的苦难。这首诗意境新颖，讽意含蓄，以宫内宫外冷暖的迥异形成鲜明对比，造成结构的错落、诗情的跌宕。李约《过华清宫》抒写昔日君主追求淫逸，将国计民生的大事看得很轻。结果，兵变作乱，帝后升天，唯有千年长生树仍直直地长在那里，感叹王朝的兴废。(参考答案)

2、并置顶或星标中学生读写

3、朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。

4、贫居往往无烟火，不独明朝为子推。

5、第四步：明确两则诗歌的思想情感是相似还是相反，即判断其情感色调的冷暖。

6、译句：战士在前线杀得昏天黑地，不辨死生；将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。

7、①写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。②咏物言志诗，诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹，以寄托诗人自己的感情，表达诗人的精神、品质或理想。③即事感怀诗，因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。④怀古咏史诗，以历史典故为题材，或表明自己的看法，或借古讽今，或抒发沧桑变化的感慨。⑤边塞征战诗，描写边塞风光和戍边将士的军旅生活，或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感，风格悲壮宏浑，笔势豪放。

8、屡朝宰相三更梦，历代君臣一局棋。

9、诗词入酒令，是传统酒令中文字令的一个重要内容。在酒席间用诗句驳难打趣，颇多愉悦。现代的“诗词酒令”虽借古典诗词说事，类似上编中的“诗中含字令”，但内容丰富，角度新颖，雅俗共赏，足以让我们在席间重温诗词，陶冶性情。

10、(3)对比诗歌阅读的解题思路

11、运用对比手法的佳句战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。唐高适《燕歌行》屋中男妇饥不餐，船上猎鹰饱食肉。明蒲松龄《挽船行》农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。明施耐庵《水浒传杂诗》

12、首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。“碧玉妆成一树高”就自然地把眼前这棵柳树和那位古代质朴美丽的贫家少女联系起来，而且联想到她穿一身嫩绿，楚楚动人，充满青春活力。

13、木芙蓉吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉范成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。

14、“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春店，只今唯有鹧鸪飞。”“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。”“来时万缕弄轻黄，去日飞球满路旁。”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”

15、运用今昔对比手法，抒发诗人岁月蹉跎，壮志未酬的情怀。

16、“小白长红”指白花少，红花多。园中春花的艳丽和“日暮嫣香落”的结局，形成对比，藉以抒发个人感慨。作者正值青春年华，犹如“越女”，然而因避父讳却不能为朝廷所用，如花盛开时无人欣赏，其悲戚之情自然流露出来，全诗悲剧气氛浓烈。“嫁与春风不用媒”说得轻松，其实花何尝愿意离开本枝，随风飘零。

17、精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。

18、三月晦，送春有集，坐中偶书。

19、故山犹自不堪听，况半世飘然羁旅？

20、(问题)两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。(解题思路)

四、对比诗词举例

1、这首诗与辛弃疾的《破阵子(醉里挑灯看剑)》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。(6分)

2、人们都看不见我，也不需要我，

3、诗歌“对比阅读”真题概说

4、(2018全国卷I)阅读下面这首唐诗，完成相关题目。

5、《南园十三首》李贺长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。见买若耶溪水剑，明朝归去事猿公。

6、(20湖南十三校联考)阅读下面一首宋词，完成问题。

7、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》

8、(2018全国卷III)阅读下面这首诗，完成相关题目。

9、卷地风抛市井声，病夫危坐了③清明。

10、据韦诗关键词：雨、空、冷、独、酒、想诸弟，考生可判断此诗歌的情感色调为冷。

11、与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同？(6分)

12、可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。

13、冈头花草齐，燕子东西飞。

14、麻衣黑肥冲北风，带酒日晚歌田中。

15、据陈诗关键词：风抛、市井声、收尽、杨柳、微风、百媚，考生可判断此诗的情感色调为暖。

16、不过，很多同学对这种考查方式感到陌生，不知如何“下手”，今天，读写菌就和你一起探究。

17、比较诗歌的选材立意的差异

18、译句：数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄，但是心里担忧炭的价钱便宜，希望天气更寒冷。

19、诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。

20、(问题)这两首诗最后一句中的“独”字都有表现力，但内涵不同，试作分析。

五、对比诗词时间

1、朝在树头幕海里，飞多羽折时堕水。

2、①杜陵，位于西安南郊，即诗人的故乡。

3、类似的作品还有崔护的《题都城南庄》：“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”去年今日，树下不期而遇的少女面若桃花双目含情，诗人心旌摇荡。而如今却只剩落寞调怅的诗人，独自面对盛放的桃花。

4、解行舟；人已远。前者用“红叶青山”反面衬托对朋友的留恋之情，后者用“满天风雨”是寓情于景，用悲凉之景来表达作者黯然神伤的离别之情。

5、劝君多采撷，此物最相思。

6、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯！

7、赞同。“新塘杨柳，小腰犹自歌舞”中“犹自”两字，用笔拙重，有“自顾自”之意，意指杨柳袅娜，在东风中舒腰曼舞，不曾懂得世人忧国伤时的苦痛。表面说杨柳，实质以柳喻指南宋君臣，此句融情于景并运用拟人手法，含蓄表达作者心中的感伤和愤恨。杜牧诗句“隔江犹唱后庭花”，表面说无知歌女唱亡国之音，实则讽喻晚唐统治者淫乐误国，含蓄表达诗人内心的伤感愤慨。一词一诗，手法不同，异曲同工。

8、本词作为爱国之作，传达的是国家兴亡之恨，“新塘杨柳，小腰犹自歌舞”融情于景，并运用拟人手法写杨柳在东风中舒腰曼舞，不曾懂得世人忧国伤时的苦痛；杜牧诗句“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”是讽喻晚唐统治者淫乐误国的。所以选择赞同。

9、诗中形客春柳的句子是“绝胜烟柳满皇都”，与本诗的“寒风又变为春柳，条条看即烟濛濛”是一致的，都是把柳树用“烟柳”来形容。

10、(1)曹诗“三十年前”到现在，岁月流逝，但依然“手臂强健嫌弓不硬，眼睛明亮能看清楚战阵”，可见其老当益壮，豪情万丈。

11、以宋代使人陆游《书愤》(早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓己先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？)为例。

12、人生有酒须当醉，一滴何曾到九泉。

13、这首诗在写作技巧上运用了对比手法。所谓对比，就是把不同的两个事物或一个事物的两个不同方面进行对照，使好的显得更好，坏的显得更坏。如上面七绝，前两句写农民祈雨的场面，后两句写朱门歌舞的情景，前者忧，后者乐，对比鲜明，反差强烈，具有震撼人的力量。语言含蓄，极具讽刺性。第一句语中带情。(桑无叶，土生烟)含蓄地抒发了农民盼雨心忧如焚之情。第四句写朱门心忧春阴(雨)使管弦受潮而影响其亨乐，一样“忧”，两样情，诗人的同情与愤慨渗透其间，溢于诗外。

14、其实，仅仅从题目上，考生就可以看出两首诗之间的风格差异。“酬乐天扬州初逢席上见赠”是一首文人之间相互唱和的诗作，所以风格倾向典雅，迥异于《插田歌(节选)》的通俗易懂风格。

15、(清.纳兰性德.拟古决绝词柬友)

16、山对面蓝堆翠岫，草齐腰绿染沙洲。傲霜橘柚青，濯雨蒹葭秀，隔沧波隐隐江楼。点破潇湘万顷秋，是几叶儿传黄败柳。

17、投稿邮箱：1978227900@qq.com

18、出 版 社:人民出版社

19、抢报地址：www.buxike.com

20、请从整体上简要说一说这两首同样以王昭君的不幸遭遇为题材的诗，在艺术风格上有何不同？