一、关于榜样的优美排比句

1、•谢谢今天一整天同学们都精神饱满，微笑着、大笑着的同学越来越多。孟缘同学今天灿烂的笑容多么感染我啊！

2、选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀......

3、我们迈着轻快的步伐走进鸟语花香的小花园，一阵桂花的芳香扑鼻而来，桂花树的枝头长满了黄灿灿的桂花，像满天璀璨的星星；围栏旁长满了错落有致的松树，好像在欢迎我们呢！葱翠、茂密的竹林里，不时传来鸟鸣声；树林里，蝈蝈们在欢快地叫着。清澈见底的小河里立着几只巧夺天工的“仙鹤”，一只好像在戏水，另一只好像在引吭高歌。

4、万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。

5、我看见，肖博杨默默地为尚元收拾了桌斗里的部分垃圾。

6、我们的校园里的操场宽阔平坦。那里的体育器具可真不少，单杠、双杠、木马、爬竿等等，同学们可以在那里练臂力，练技巧，尽情地锻炼身体。每逢下午的课外活动课，或者第二课堂的活动时间，操场一片龙腾虎跃，热闹非凡，同学们的欢声笑语使校园充满了快乐。

7、从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程，其开展过程主要包括以下五个步骤：

8、欣赏，是一种理解和沟通，包含了信任和肯定；

9、恐惧时，父爱是一块踏脚的石；

10、①教学目的和任务的要求

11、失败是一剂苦药，可以使你改正缺点。

12、在这寒冷的冬天里，青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

13、不论讲话稿还是出书都是自己写的林校长，之于那些连稿子都不提前看的领导

14、今年我上五年级了，看着奶奶那双被蚊子经常咬过的脚和晚上给我扇风而睡眠严重不足的黑眼圈。我心想：不再让奶牛给我扇风了，她老了，休息不好会撑不住。今晚我给奶奶扇风。到了晚上，奶奶向往日一样坐在我床边＂奶奶，今天让我给您扇吧！您好好睡一觉。＂说完，我的手就去拿那把扇子，＂奶奶就让我给您扇吧，就一次。＂我跟奶奶撒起娇，奶奶只好同意了。我让奶奶睡下，轻手轻脚地坐在床边，学奶牛的样子扇风。蚊子来咬我，我也不动，生怕惊醒我的奶奶。奶奶早上对我说："小雪啊！你真的长大了，会给奶奶做事了，真棒！(通过一系列的动作描写，表现出“我”对奶奶的关心与爱)

15、是久别重逢后，亲人的一句平淡的问话“回来了”。

16、珍惜时间，可以让你更充分的度过青春；

17、夕阳是一个温暖的问候，夕阳是一个依赖的肩膀，夕阳是航行时远处的灯塔，为我们指亮前行的道路。

18、“我觉得青年对我来说就是机会，这是你最有活力的时候，你应该尝试更多东西，找到自己的热爱，哪怕是自己害怕的。”

19、现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆

20、心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；

二、榜样是排比句

1、比赛后羽生结弦哭了，我也哭了。看着他说“努力原来也不会有回报”，真的好心疼，他都已经“一生悬命”了啊！

2、如果说，坚强是一朵不败的花，那么照耀它的必定是心中不落的太阳；

3、课程性质和教材特点不同，选择的教学方法也不同，如物理、化学、生物等课程，教师会经常采用演示法和实验法；语文、英语等课程多采用讲授法。

4、反观我自己，在学习中遇到困难就退缩，在生活中遇到挫折就放弃，令我自省，羞愧。

5、关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；

6、亲情是朔风呼啸的冬夜，母亲手中飞翻的针线；

7、2019年在读学员作品1

8、友情似海，可以包容你的缺点；

9、历史是一条长河，时间是涌动的波涛。

10、羽生结弦，一位不待扬鞭自奋蹄的选手，他的人生我只能用热血形容。

11、时光作渡，眉目成书，幸得识卿桃花面，从此阡陌多暖春。多么庆幸能够在羽生结弦最美好的年纪遇见他。每一段青春都会老去，但我们的记忆里永远会为他留一个位置。

12、恪守初心，不负使命。榜样用其鲜活的故事向我们传递着信念、奉献、坚守、职责、作为、担当和创新，我们共产党人要坚定信仰，坚持党的领导不动摇，传承和发扬优秀共产党员的精神品质，坚守平凡的岗位，努力学习、加强创新，以服务群众和担当作为为使命，不忘初心，继续前进。

13、八岁，她加入专业滑雪队会。为训练要周末坐四小时车到雪地。多年来，她经历了伤病，但热爱滑雪未减。在二零二零年瑞士洛森冬奥中她获二金一银。在二零一九年，她宣布加入中国国籍。在祖国的土地上，为国争夺冬奥金牌，是天才少女谷爱凌的终极梦想。

14、榜样是人生的指路牌，是人生路上的领航员，是人生路上的引领者，教会了我对一切事物的珍惜。榜样是人生路上的一座灯塔，照亮我前行！

15、冬天地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房屋上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。

16、温暖是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的爱心；温暖是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望；温暖是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

17、青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

18、打开那扇铁防盗门，再推开黄色的“大门”，一股混合了仓鼠味、木屑味、饲料味的味道就会扑面而来，决不会使人心情舒畅。没错，这是我的家。

19、他告诉我们，实力是证明自己的最好方式。本次冬奥会“冰上尖刀”也为中国军团赢得了开门红，拿下首金。而你正义的模样，在我心中刻下。

20、傍晚火烧云东边直烧西边像石狮蹲坐着像几匹骏马奔腾着。月亮云彩穿行明暗快慢躲秋叶飘零我读季节变换;归雁行列我读集体力量;冰雪消融我读春脚步;穿石滴水我读坚持贵;蜂蜜浓香我读勤劳甜美墙角花孤芳自赏便井底蛙自我欢唱视野便窄笼鸟安于供养自由便没山石背靠群峰意志坚水萍随波逐流根基没空鸟展翅蓝宇宙空雁离队伍危险煤燃烧自贡献熟麦穗低垂着教我谦虚;忙碌蜜蜂花丛穿梭教我勤劳娇媚昙花选择夜间放教我要张扬绽放腊梅傲立冰雪教我顽强温柔水珠能滴穿岩石教我坚韧。

三、形容榜样引领的排比句

1、星星真调皮，一会儿躲进云母亲的怀抱，一会儿躲到云母亲的背后，一会儿从云母亲背后探出头。

2、微笑是上帝给予人类最美的表情，微笑是消除人与人之间冰冷隔阂的阳光，微笑是你能给予他人的真诚礼物。

3、答案：D.命题学习

4、爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；

5、答案：D.因材施教原则

6、教学不能只适应发展的现有水平，而应去适应最近发展区，走在发展的前面，并最终跨越最近发展区而达到新的水平。

7、我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

8、挫折是什么呢？沮丧说：“挫折是无穷无尽的烦恼”；

9、榜样是一个学习的标杆，榜样是身边的老师，一切值得我学习的人都可以成为我的榜样！

10、春天像个调皮的小孩，一下子把冬天赶走，一下子又吹出暖暖的风；

11、小草，虽不能散发悠悠清香，但在广大的土地上，却为大地母亲披上了绿色的新装；它虽不是价值连城，但它用自己的生命谱出绿的波涛，让孩子们踩着它蹦跳；它虽然没有五彩缤纷的颜色，但那抹绿告诉我们这就是生命的色彩。

12、欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短,更健康地成长和进步。

13、生活是一首诗，充满着“大江东去，浪淘尽”的豪情。

14、(4)要激励学生自觉用榜样来调节行为，提高境界。

15、在我们的生活中，有那么多这样平凡的榜样，虽然人们记不住他们，但他们总是被他们感动，从中得到很多的灵感。我们必须向他们学习，把平凡的事情做好，并最终取得成功。真正的榜样就在我们周围。

16、校园是我人生的道路，校园是我的前途，校园是我的生命，校园是我的家。

17、生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；

18、榜样的力量是无穷的，榜样好比人生的坐标，事业成功的向导。它带给我们的是无尽的锐气朝气，是必胜的信念，永无止境的力量源泉。

19、我是第一个到达目的地的人，所以我只好一个人在潮楼大门口等待着他们的到来，我心急如焚的等着，眼睛不断的寻找着同伴的身影。就在这时，一个矮小的身影出现在我的眼前，那是一个无手乞丐，他穿着破破烂烂的衣服衣服，发出的“香味”真是“香飘十里”呀。(外貌描写体现生活济艰难，和下文“品质”形成反差。)无手乞丐正在娴熟写着大字。他虽然没有手，但他还是坚持着用手臂中的一点缝抓着笔写着字，眼睛里充满坚定。来往的人，每看到他如此努力，都会施舍他一点钱。看着他努力的吃力的一点一横一竖，而且他写的字还是那么的优美，那么的有劲。(乞丐的动作描写凸显人物性格。)我们从包中拿出十块钱，我快步走过去，把钱给他，他看见我来，忙取出几张纸对我说:“小朋友，谢谢。”

20、努力时，父爱是精神上的支柱；

四、榜样是什么排比句

1、学习，是藉以攀登高峰的阶梯；

2、①新型师生关系要求尊师爱生。教师要通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬和信赖，而学生对教师尊敬和信赖，又可以激发教师更加努力地工作，为学生营造良好的心里气氛和学习条件。材料中，小璇热心的想要帮助“我”拿杯子，但是我因为小璇脏兮兮的小手制止了她的帮助，这一行为没有做到充分的尊重学生和关爱学生，导致小璇对“我”的好感降低，违背了“尊师爱生”的新型师生关系。

3、阴险，是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。

4、如果我是一条小鱼，我渴望遨游在浩瀚的大海；

5、赞美好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

6、春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机；

7、青年的思想愈被范例的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。——法捷耶夫

8、梦想是芽，开出美丽的花；

9、所以，我们依然是好朋友。

10、今天晚上，不经意间，在同学群里看到了北京大学林建华校长的一封致歉信，同学们评论颇多，明哥不禁也赶紧听了下林校长的讲话，确实把“鸿鹄之志”读成了“鸿浩之志”。但是通篇一看，林校长这篇文章写得还真是非常蛮不错的，至于内容，以明哥就这点墨水，不敢妄评。但是，作为堂堂北大校长，一国文脉中枢的掌舵人，把初中生都知道的“鸿鹄之志”读成“鸿浩之志”，确实有点让我们这些对北大充满仰望，充满敬意的普通民众，难以接受。

11、那飞泻下来的银链，在阳光下闪烁，使银链更明亮。而银链的宏伟，大于任何一个饰物；而银链的庞大，又大于任何一个无形的气墙。

12、(2)要引导学生深刻理解榜样精神的实质，不要停留在表面模仿的层次上。

13、竞争，不同情弱者；竞争，不相信眼泪；竞争，不需要虚伪。

14、教师说，诚信是推倒了墙变成的桥，是师生间真切的情感纽带，是皎皎白玉兰般纯洁的师生情。

15、美丽的校园，是我最喜欢的地方。它是一个个音符，串联起我童年的梦想;它是一只有魔法的大雁，带我领略大自然的美妙;它是我快乐的源泉，同样也使我学到许多知识。

16、榜样是人生道路的指路牌，指引着我在困难时刻的坚守;榜样是人生路上的领航员，指引着我在危险面前勇敢面对;榜样是人生路上的引领者，教会了我对一切事物的珍惜。榜样是人生路上的一座灯塔，照亮我前行!

17、答案：C.主题活动

18、家像沙漠里的一汪清泉，滋润着忙碌奔波的人们的心灵。

19、早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。

20、拥有了健康，你就拥有了一切。

五、榜样的排比句激励奋进的排比

1、孝心是什么？孝心就如一杯回报父母的美酒，温馨而又甜美。

2、榜样是人生的路线图，指引我在困难时刻坚持；榜样是人生的领路人，指引我勇敢地面对危险；榜样是人生的领路人，教会我珍惜一切。榜样是人生道路上的一盏明灯，照亮我前进！

3、自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己；

4、小黄球没有错，它是仓鼠，应该这样生活。

5、第一件事，我需要了解学生。了解的路径很多：可以用自己的眼睛去观察，用自己的耳朵去聆听，当然，还有一种我最喜欢的“语文路径”，就是以语文的方式来走近学生。比如，第一步，我向孩子们求援：同学们啊，王老师初来乍到，一切都陌生得很。但又很想早点儿了解大家，这样才好为大家服务啊。所以，请大家帮帮老师，这个周末啊，你们就学雷锋帮老师。你们自由写写同学，愿意写谁就写谁。总之，让老师通过你的文字了解同学就行。我只有一个要求，就是要真实，要具体。若能如闻其声如见其人，那就再好不过了。

6、白杨树像一位英俊的少年挺立在院里，而它对面的更像一位亭亭玉立的少女，长长的柳树像少女垂落下来的头发。一阵风吹来，白杨树叶哗哗直响，好像少年开了嗓子在向对面的少女唱歌。少女羞得低下了头，用头发遮住了自己的脸……

7、平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；

8、天山融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，形成一条精美绝伦的飞瀑，像千百条闪耀的银链；像天使洒下的一串串晶莹的珍珠；像奔涌的白纱绢。这飞泻下来的雪水，在山脚汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。瀑布飞泻时撞击岩石时，岩石发出欢快的笑声，群山回应着，似乎很是欢喜。

9、梦想是天空，有风卷云舒；梦想是大地，有奇花异草；梦想是海洋，有惊涛骇浪。追问：成语要高深一点的采纳哦

10、答案：B.综合课程

11、我不甘心地问：“那什么时候才能出去玩呢？”“以后再说吧！”父母的答案很一致，我只好不再问了。

12、决赛过后，获得金牌的你并没有沾沾自喜，更没有数落看不起他人，而是显示出了自己大气的女侠风范——你拥抱安慰因出现失误而获得银牌的勒德，并说：“正是泰丝选手在比赛中跳出了女子最高难度动作，才激励我去挑战并成功完成！”谷爱凌，你用肯定他人的方式低调回应了自己的成功，你的慷慨、大气使我震撼！

13、湖水是那么清澈，让你能看到水中游戏的鱼儿；湖水是那么蓝，蓝得纯净，蓝得深湛；湖水是那么静，静得宛若一面巨大的明镜。

14、天上的星星像孩童的眼睛，一眨一眨的；天上的星星像无暇的钻石，一闪一闪的；天上的星星象荷叶上的露珠，明亮明亮的；天上的星星像海上的灯塔，闪亮闪亮的。

15、白昼是天堂飞来的白鹤,它从东方给人们带来喜讯(奥尔德里奇)那么让我们热爱纯粹的白昼,热爱这十二点钟的生活吧.只要一息尚存,就不要松开那两根指向上端的时针(乔·米勒)不管是白昼多么漫长,黑夜总是要来临的(高尔)优良的示范是最好的说服(英国)好人的榜样是看得见的哲理(英国)好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦)村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值(希腊)模范比教训更有力量(希腊)一个好的榜样,就是最好的宣传(英国)极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田)

16、以下全属个人原创，免费提供！冬天的雪花飘过，留下了纯洁的宁静；春天的暖风吹过，留下了花开的甜蜜；夏天的细雨润过，留下了绿叶的清凉；秋天的红枫飘过，留下了丰硕的成果。

17、我又看到那棵树，如绅士般风度翩翩地立在街头；我又看到那颗树，如舞者般风姿绰约地摇着枝干；我又看到那棵树，如行者般云淡风轻地望着天穹。天边有飞鸟掠过的痕迹，无声，无言。

18、这些古树姿态各异：有的树像一位风烛残年的老人，驼着背，肩上挑着一担水；有的树像一位仙女，舒展着自己的衣裙，轻歌曼舞，那曼妙的舞姿只应天上才有；还有的两棵树的树冠连接在一起，就像一对孪生的姐妹正咬着耳朵说悄悄话呢！

19、文章给人印象最深刻的就是三个小标题，每一个小标题都代表一位运动员的奋斗故事。不仅简洁明了，还富有诗意，给人一种独特感受。

20、爱心是一首优扬动听的歌谣，使踽踽独行的人感到人生的美好；