一、儿童读书的好处名言

1、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

2、你读的那些故事，故事里的语句、词汇，故事里人物说的话，故事里含有的道理和感情...多多少少会留在你的记忆里，就像一棵树，阳光会洒下，雨水也会落到，有这些滋润，树就用不着想：我们的叶子怎么才能绿呢？花怎么盛开？不知不觉间，叶子翠绿了，新的叶子不断从枝上窜出来了，花儿也盛开了...这都是不经意的，渐渐的。你不用去想，他们会来。

3、“书籍，这所当代真正的大学，横卧着整个过去的灵魂，使我们作内心的反省，是她最主要的影响。”托马斯·卡莱尔这样说。

4、读书仅向大脑提供知识原料，只有思考才能把所学的书本知识变成我们自己的东西。

5、将阅读经验融入生活

6、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫读一本好书，就是和一个高尚的人交朋友。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

7、己所不欲,勿施于人——孔子

8、书给人以优点，人从书中得益。

9、老师通过线上讲解活动，让孩子知道并了解了世界读书日的来源以及节日的意义，根据孩子特点我们给孩子讲解了爱护书本，不管是我们课本还是我们我们的课外书籍我们都需要好好的爱护，不在书上乱涂乱画，不损坏书籍等等。同时我们还给孩子讲解了关于读书的好处可以提高我们的阅读理解能力和我们的写作水平。也给孩子说了阅读的方法。还给我们孩子们推荐了一些适合他们观看和学习的书籍。

10、我们本可以做的更好，如果我们可以经常反思。儿童在思考这一点上，最容易被成年人诟病。可事实上，当我们从感性的角度，把儿童称之为天生的诗人时，也应该从理性的角度，把儿童称为天生的哲学家。这是因为儿童所思考的，通常都是人类最本质的问题。这些问题很宏大，并不是日常生活之中时常所见的问题，这些问题往往被成人忽视，提问的儿童也同样没有受到重视。所以，这里说的思，主要是指让儿童在阅读的过程中善于提问、思考，并且通过阅读培养儿童的批判性思维。

11、别看那一本本无言的宁静的书，一旦迷上它，你会为那种无与伦比的辉煌所叹服的。

12、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的，非专业内的书籍，往往更能突然触发你的灵感，让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。

13、阅读能帮助孩子从小养成思考的习惯，建立良好的沟通能力和表达能力，学会与这个世界友好地相处。

14、读书给孩子听，并尽量每天设置合适的时间段读书给孩子听。

15、培养孩子的阅读习惯和阅读能力，需要一个长期的过程，家长在这个过程中的作用非常重要。对于培养孩子的阅读能力，有很多不同的方法，每种方法的侧重点也不太一样。

16、在孩子读书时，他们可以听任何他们想要听的音乐类型，孩子可以将自己喜欢的图书改编成任何他们喜欢的音乐剧、舞台剧，只要他们喜欢。

17、在成年人的世界里，我们更多的是用受伤过、痛过、失望过作为理由，从此对望若即若离，不再珍视。从此对理想不再憧憬，不再追寻。而在儿童的世界里，望，永恒存在，始终照亮生命。

18、一个学字，难倒了千千万万的成年人。这也许是因为成年人的世界，过于重视功利化的结果，而忽视了学的过程本身。在这个意义上，成年人需要借鉴儿童的思维：学，是本能，是天性，是一种与生活和自然相处的方式。

19、多读书肯定是有益处，但写作是要靠悟性的，不是书读得多文章就能写得好。

20、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。

二、儿童读书的好处名言图片

1、儿童爱自然、爱生命、爱自由，爱提问，爱思考……简单地说，儿童热爱世界，因此儿童热爱一切。与儿童之爱相比，我们成人显得那么健忘与冷漠。

2、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

3、阅读应该是一件很享受的事，如果你的孩子现在还没有爱上阅读，请不要逼迫他，而要想办法引导孩子的阅读兴趣。如果你有时间，你的孩子不排斥，那么不妨试试你给孩子读，或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。

4、多接触不同的阅读类型

5、书犹药也，善读之可医愚。——刘向

6、您好！鼓励孩子读书有不少经典的名句，比如：读书破万卷，下笔如有神。问渠那得清如许，为有源头活水来。书读百遍，其义自见。

7、但阅读对于人的意义，不仅如此。在百科全书的定义中：

8、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

9、经由阅读，我们与古往今来所有的书写者倾情交流；一个阅读者，同时也是人类文化的吸收者和传承者。

10、读书不是为了记忆，不是为了让儿童成为一个会走动的“书橱”。读书是为了让儿童活得更加明白，为了让他们知道有一个更加精彩的世界。古人云，学而不思则罔，思而不学则殆。有了思考的阅读，才是真正的深度阅读。儿童只有在阅读之中独立思考，才能够让自己的精神世界有深度，才能够让我们的民族有高度。

11、本文来源：中国教育报好老师

12、动物也通过身体或声音的各种语言进行交流，但是只有人类，才具有自己的符号体系。

13、孩子通过语音、视频通话等方式与好朋友分享在阅读的图书/诗歌，或者任何他们想要分享的内容。分享的对象从爸爸妈妈开始，每隔一段时间有分享的过程。

14、—珍妮·艾里姆(美国作家)

15、作为一个教育者，我们不仅要教会学生知识，教会学生锻炼身体，更重要的是要教会学生如何做人。

16、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

17、好日子不仅仅是物质的，更是精神的。好日子是皮囊，须人为地填充灵魂。这灵魂哪里来？读书得来，修养得来，智慧得来；安静中得来，爱意中得来，松弛中得来；不烦躁的时候得来，不虚荣的时候得来，不贪婪的时候得来；懂得珍惜的时候得来，懂得尊重他人的时候得来，懂得维护健康的时候得来。

18、努力做到课标所要求的“多读书，读好书，好读书，读整本的书”。

19、和孩子有若干互动

20、一起读可以是朗读，也可以讲读，或者对话式阅读，形式不拘，但要注意都是在读书，是书面语言的阅读。

三、儿童读书的好处10条

1、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

2、为了培养儿童的思考力，选择一些有挑战性的书籍是非常必要的。有些书读起来明白晓畅毫不费力，但对儿童来说只是增加一些信息量，或经历了一次娱乐生活而已。有些书读起来却有些费力，甚至是艰难，但是恰恰是这些书，会挑战和提升儿童的理解力。当然，这种难度的恰到好处是很重要的，不能让儿童望而生畏。

3、—芭贝拉·罗斯(美国家庭教育专家)

4、—臧克家(作家、诗人)

5、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。

6、想不到！全家最脏的地方，不是马桶，不是抹布，而是……

7、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。

8、开卷有益书中自有黄金屋书中自有颜如玉————我是活雷锋，为人民服务！亲的好评是我前进的动力！

9、—约翰·洛克(英国思想家、哲学家)

10、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。

11、用心倾听孩子不爱阅读的原因

12、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

13、读书能帮你结识朋友，扩大社交圈子，通过读书，你能找到志同道合的朋友，你们可以在一起谈天论地，开怀舒心，那何尝不是一种莫大的好处。

14、书是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

15、养心莫若寡欲；至乐无如读书。

16、书籍是糊口的加速器。——尼克拉耶娃

17、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

18、归志宁无五亩园，读书本意在元元。

19、而阅读恰恰是一个滴水穿石的过程。在当下五光十色的世界里，静静地读一本书，所需要的耐心远远超过了电影、游戏等各种娱乐。

20、让孩子变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。

四、关于读书的有益名言

1、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

2、或者更简单地说，爱，就是要让儿童和世界之间，和世界上的无论图书，还是人之间，产生关联，产生情感的共鸣，从而，由情入理，推动儿童阅读的发展，进而推动儿童身心的发展。

3、给孩子准备有趣的小便签本，把便签本当成孩子的日记本，孩子能够方便随身携带、随时观察随时记录，随时写任何想写的东西。

4、不会读书的人只活了一次，会读书的人，活过一千次人生。

5、随着读书范围的扩大，你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

6、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

7、那么，它到底有多重要？或者换句话说，孩子们小时候多读书、爱读书，到底有什么用？

8、你能够从无数正反面的故事中，吸取教训，增长见识，去粗取精，形成具有正面导向性的三观。

9、将孩子上床时间提早，然后给孩子可以看书的特权。如果给孩子选择“看半小时书还是马上关灯睡觉”，孩子十有八九会选择看书，这不见得孩子爱看书，而是他们都不想轻易入睡。

10、—唐·艾里姆(美国作家)

11、不要每一本书都那么抠字眼，不一定全都要精读，要容许有相当部分的书是“连滚带爬”地读的，否则就很难有阅读面，也很难培养起阅读兴趣来。周国平先生讲到阅读就是最初的恋爱，恋爱搞得全都那么严肃，甚至面目可憎，那怎么可以？

12、更重要的是，他们也会在别人的故事里，发现和观察他们自己，完成对自我的认知。

13、使孩子们明⽩读书的重要意义。

14、让你的孩子拥有借书证

15、任何时候，任何地方，只要不将书丢掉，就一切都不会丢掉。

16、一个随身携带便签本

17、家长和学校有时会犯拔苗助长的错误，认为是世界名著，是文学精粹，就想买来给孩子读，却根本不理会适不适合孩子，孩子能不能消化。

18、别忘记，读书是取得多方面知识的最重要的手段。

19、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

20、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

五、幼儿读书的好处名言

1、玉不啄，不成器；人不学，不知意。一一《三字经》问渠那得清如许，为有源头活水来。一一朱熹理想书籍智慧钥匙。一一列夫托尔斯泰吾生也有涯，而知也无涯。一一庄子鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。一一李苦禅书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来事物朦胧影象。一一哈兹里特敏而好学，不耻下问。一一孔子一日不读口生，一日不写手生。少壮不努力，老大徒伤悲。一一《汉乐府·长歌行》读书有三到，谓心到，眼到，口到。一一朱熹黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。一一颜真卿

2、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。

3、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

4、书籍乃世人积累智慧之长明灯。

5、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

6、书籍是青人不可分离的生活伴侣和导师。

7、每个孩子，都只有一次2岁、一次4岁、一次6岁。当他错过了这唯一的一次，到了12岁、14岁、16岁的时候，已经与许多美好的东西失之交臂，而且将永远无法弥补。

8、品读经典，涵括古今，学做圣贤，立志成才。

9、在当前这样一个社会背景之下，一个人如果能够静下心来读一篇文学作品，哪怕是很短的小说、诗歌，会是一件幸福的事。

10、攀登书山与知识同行，遨游学海以真理为伴。

11、开卷有益，读书快乐。

12、因为有了书的陪伴，儿时的生活增添了一份奇异的色彩。儿时读过的书，以及当时当地的情景，常常会深刻地留在记忆之中，成为抹不去的印记。

13、很多父母喜欢给孩子买书，但是自己却不读。不如换个思路和方式，给孩子买的图书，家长和孩子一起读一遍可好？或者你读完之后再推荐给孩子，你就一定有更多的推荐语，更多和孩子一起对话的谈资，同步背景知识的对话。

14、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。(www.lzcn)用心不杂，乃是入神要路。

15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

16、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

17、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

18、父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能一帆风顺。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来。

19、读书也像开矿一样“沙里淘金”读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元读书破万卷，下笔如有神。杜甫鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

20、在应试教育的大环境中，我们肯定会受到制约，但总也还会有些空间，我们可以让学生考得好，但又学得不那么死板。如果一个学生阅读面广，视野开阔，语文素养一般也会比较高，考试也不会差到哪里。不要把一切负面的东西全都归咎于应试教育，我们要面对应试教育这个现实，采取某些必要的平衡。让学生多读书，同时又应对考试，考得好，这两者完全可以结合。