一、写出两句运用比喻的诗句

1、作者站立山头向远处望去，最令他留连忘返的是那座东山，它银装素裹，在浅红的晚霞中闪耀着洁白的光芒，这光芒又似乎在上下翻伏，如同雪白的浪花一般。诗句写雪山在霞光掩映下产生的视觉差错，原先的静景化作动景，色泽又鲜丽明艳，仿佛把人带入仙境之中。

2、《中国高考评价体系》中指出，具备良好创新思维的学生能够摆脱思维定势的束缚，善于独立思考，大胆创新。

3、D．“谁泻”句想象丰富，写出山中大雨的磅礴气势。

4、４．对比喻的考查越来越注重多样化和综合性

5、(3)本诗运用了()的修辞方法形象的写出了两人之间的深厚友谊。(夸张)

6、比喻之所以被命题者青睐，自是有其独特之处：一是使用丰富，易于选取命题材料；二是有利于培养学生的形象思维；三是有利于培养学生的想象力和创造力，特别是有利于培养学生发现事物之间微妙联系的能力。比喻的复习，表面上是对知识的掌握，实际上是思维能力的提升，这是我们在复习时要牢牢把握的。

7、直译：山上寺院的高楼多么高，人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话，恐怕惊动天上的神仙。

8、出处：贺知章的《咏柳》。

9、锄禾日当午，汗滴禾下土。

10、由俭入奢易，由奢入俭难。历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

11、(3)诗人把(春风)比作一把剪刀，形象，富有美感。又运用了(比喻)的修辞方法。

12、参考答案：认可“根”。“根”是文章的主题思想所在；“没有老家的人是没有根的”；老房、老树、老人构成“我”的生命之根和精神依托。

13、遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

14、冬天太阳的温暖。封建时代比喻君主的恩惠。

15、直译：太阳照射的香炉峰生起紫色烟雾，远远看去瀑布像匹白练挂在山前。水流从三千尺的高处直泻而下，好像是璀璨的银河水落自九天。

16、贺知章的《咏柳》中“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”这句诗运用了比喻的修辞手法，把二月的春风比喻成简单，剪裁出了千千万万的柳叶。

17、这首《咏柳》是一首咏物的诗，通过对于柳树的描写，赞美了春天给大地带来的勃勃生机。

18、本专栏特此呈现杂志内容精粹，以飨读者。

19、如２０１４年江苏卷第１５题：

20、(1)鹳雀楼：是在现在山西省永济市西南，因为经常有一种叫鹳雀的鸟在上面栖息而得名。

二、写出两句含有比喻手法的诗

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——宋·苏轼《饮湖上初晴后雨》

2、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

3、瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。——岑参《白雪歌送武判官归京》

4、(1)"好雨知时节"这句运用了(拟人)的修辞方法。

5、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

6、(2)这首诗第一句点明地点，衬托渔夫的悠闲自得。第二句，表现了西塞山前的(湖光山色)，第三句运用了(借代)的修辞方法，第四句描写了捕鱼人的(捕鱼的情态，乐而忘归)。

7、莲叶何田田，鱼戏莲叶间。

8、站在田野中，几只小鸟不时掠过绿油油的原野。刚刚把头探出地面的小草显得有些脆弱，但却有着一种刚建的蓬勃生命力，充满生机。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”桃花也开了绽放着甜美的笑颜，犹如一个个沉静在梦中的婴儿，让人不愿以打扰这份甜美的宁静。坐在菜地上，望着湛蓝的没有一丝杂质的犹如水晶般的、不时只有几只小燕子飞过的天空显得格外宁静。

9、在写作过程中，灵感如同思维

10、一支蜡烛，她曾借着它的烛光浏览过充满了苦难、虚伪、悲哀和罪恶的书籍，比以往更加明亮地闪烁起来，为她照亮了以前笼罩在黑暗中的一切，哔剥响起来，开始昏暗下去，永远熄灭了。

11、是“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”。这两句。运用比喻的修辞手法将青翠的洞庭湖山水比作白银盘里的一个青螺，以及“潭面无风镜未磨”，将静止的水潭表面比作镜子。

12、参考答案：余独好修以为常

13、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐的机构(有点像现在的娱乐公司)，负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才(歌手)。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。

14、题干提示从“比喻”和“象征”两个角度进行赏析，将这两个概念放在一起考查，考生既要分清两者的不同，又要注意两者的相通之处。

15、冬天，它是一个雪白的精灵，降临在人间；它是一位优雅的女士，漫步在大地；它是一位伟大的画家，画出了最美的华彩！

16、如果认为“根”这一标题好，则从“根”运用比喻的修辞手法点明主题——没有老家的人是没有根的，以及对“我”的影响等方面答题。

17、在岭南很少看见雪景，如今在江上总算看到大雪覆压着的青山了。令人惊奇的是积雪封锁了峡口，出峡的通路断了，唯有一座孤峰高耸入雪端，还露出青青的颜色。这首诗写羚羊峡上的雪景。诗中把银装素裹的山恋比作翠色的屏风，生动而形象。“插”字写山峰的顶部由于地势过高而无白雪堆积，如此便突出了它的陡峭和高峻。“惊”字传神，极言雪大竟达到令人迷失方向的程度。

18、写出陶渊明《归园田居》渴求摆脱官场，向往回归农村的两个对偶句。

19、(半晴半阴)又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

20、运用比喻的诗句：老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。——《龟虽寿》曹操问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。——《虞美人》李煜试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。——《青玉案》贺铸大漠沙如雪，燕山月似钩。——《马诗》李贺不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。——《咏柳》贺知章日岀江花红似火，春来江水绿如蓝。——《忆江南》白居易可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。——《暮江吟》白居易

三、含有两句比喻句的诗

1、捐躯赴国难，视死忽如归。

2、(春深似海)春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

3、漫天的雪花从空中飘落降下，杂乱地给满是红墙的城镇披上一层银装。高台顿时变作一座银台，树丛立刻挂上了琼条。前句写空中雪花漫天飞舞，次句写雪裹朱城。四句写高台大树均为白雪笼罩，成为一片银白世界。诗句准确地描绘出诗人在降雪时所望见的高空与地面的远近景色。视域开阔，状景粗放和精细巧妙结合，尤其后两句的“银台”和“玉树”，更将雪景描绘得既雄浑，又剔透，煞是可爱。“倏忽”和“俄顷”又写出雪降速度之快，不一会便主宰一切了。

4、爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕，扫空眼底筝。

5、寒蝉：冬天的蝉，自己同寒天的蝉一样不鸣，比喻缄默不语。

6、我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢充满希望的春天，喜欢朝气蓬勃的春天，喜欢绿意盎然的春天，也喜欢人生的春天。

7、皎洁的雪花随处飘落洒满大地，皑皑一片银白世界。这雪花漫天飞舞，随风回旋。雪花覆盖在高台上，洁白无瑕，象是刚刚建成的碧玉台。雪花裹缠在树技上，晶莹闪烁，似刚刚栽植的美玉树。这是描写大雪纷飞的景象。前面两句，一写雪落大地后的静景，一写雪舞空中的动态。后两句连用两个比喻描绘银装素裹的大千世界。二句皆含双重喻意，颇为新奇，“如始构”、“似新栽”已是比喻，而“璧台”、“琼树”也是运用比喻辞格而紧缩了的偏正词组，言简意赅。

8、遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅》

9、林表明霁色，城中增暮寒。站在长安城中向南眺望，只见终南山的阴面更显秀美挺拔，一座银白色的积雪山峰浮现在云层里。雪后初霁的阳光照在积有白雪的树梢上，反射出凛凛的寒光。日暮之时更觉城中冷气陡增。诗句语言准确、洗炼、典雅。首句用一个“阴”字，限定全篇格调。次句用一个“浮”字，山阴处积雪之高跃然纸上。第三句用一个“明”字，山岭的冷峻苍白自现。末句一个“增”字，又突出阴岭雪带来的逼人寒气。此诗不愧为唐代咏雪名作。

10、这首诗写主人公深沉的怨恨。其怨恨有三层意思：一是她怨恨自己非但不如同类的人，而且不如异类的物——小小的、丑陋的乌鸦。二是她怨恨玉颜之白与鸦羽之黑，极不相类；不但不类，而且相反，拿来作比，就使读者增强了感受。因为如果都是玉颜，虽则略有高下，未必相差很远，那么，她的怨苦，她的不甘心就不会如此深刻了。三是她怨恨寒鸦犹带日影，日影既是实写景色阳光，又隐喻皇帝的恩宠，而自己却隐居深宫，这就又多了一层曲折。凡此种种，一唱三叹，都使得这首诗成为宫怨诗的佳作。文中上用“不及”，下用“犹带”，以夸张的手法表达了主人公其实非常深沉的怨愤。

11、自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

12、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

13、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。

14、零落成泥碾作尘，只有香如故。—陆游《卜算子·咏梅》

15、举头：抬头。扩展资料：李白的《静夜思》创作于唐玄宗开元十四年(726年)九月十五日的扬州旅舍，时李白26岁。同时同地所作的还有一首《秋夕旅怀》。在一个月明星稀的夜晚，诗人抬望天空一轮皓月，思乡之情油然而生，写下了这首传诵千古、中外皆知的名诗《静夜思》。

16、３.学而不思则罔，思而不学则殆。

17、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。—卢梅坡《雪梅·其一》

18、又如唐朝诗人杜甫《蜀相》中“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”，以刘备频繁问计来从侧面衬托出孔明的聪明才智。

19、端溪石池浓作墨，烛光相射飞纵横。

20、冬天来了，小草没有了，草地上铺了条白白的雪被子，河里冻上了冰。

四、写出两句运用比喻修辞手法的诗句

1、念桥边红药，年年知为谁生？

2、看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。

3、这首诗表面上看写的是一派田园风光，读后令人感到清新而明快。可一看题目却是观书感想，顿觉这美的意境已升华，与读书融合了。原来，通篇借“方塘”见意，将书比作“半亩方塘”，将“天光云影”比作书中的内容，以塘清是活水注入，比喻人们要想保持大脑有鲜活的思维，就应当不断地从书中汲取知识，不断求新求异，不断获取新知。文中第一句是比喻，第二句是拟人，三四句是设问。整篇以暗喻的方法借物寓理，形象地表达了诗人深切而独特的读书感受和悟出的哲理。

4、片山兼水绕，晴雪复漫漫。一径何人到，中林尽日看。

5、阳春三月，春姑娘迈着轻健的步伐，已悄然来到人间。

6、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7、泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

8、冬天的天气千变万化，刚刚天气晴朗，转眼间阴了，雪花纷纷飘了下来，像一个魔法师一样瞬间把我们的学校变成了银色的城堡。

9、刑天舞干戚，猛志固常在。(君子死知己，提剑出燕京)大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

10、２．对比喻的考查逐渐注重对其内部结构的分析

11、(２)旧时王榭堂前燕，飞入寻常百姓家。

12、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水；红掌动作：向、歌、浮、拨。

13、比如，２０１４年浙江卷第２６题：

14、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》

15、屯云闭星月，飞琼集庭院。

16、５.卢延让《苦吟》：吟安一个字,捻断数茎须。杜甫：为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

17、(1)《鹿柴》中的“柴”应读(寨)。

18、冬天的山林象睡着了一样。形容冬天山林寂静的景象。

19、江渠合为陆，天野浩无涯。

20、(燕雁代飞)燕夏天来温带，冬天归南方；雁冬天来温带，夏天归南方。比喻各自一方，不能相见。

五、两句比喻句的诗词

1、终南阴岭秀，积雪浮云端。

2、床前明月光，疑是地上霜。

3、注意：先自己做题，后翻看答案

4、释义：荷叶多得像与天相接,无边无际,一片碧绿;荷花在朝阳的映照下显得格外红艳。

5、危楼高百尺，手可摘星辰。

6、如２０１５年上海卷第１４题：

7、朔风如解意，容易莫摧残。—崔道融《梅花》

8、解落秋叶，能开月花。过江(千)尺浪，入竹(万)竿斜。

9、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

10、最后两句：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。短歌行曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多.慨当以慷,忧思难忘.何以解忧,唯有杜康.青青子衿,悠悠我心.但为君故,沉吟至今.呦呦鹿鸣,食野之苹.我有嘉宾,鼓瑟吹笙.明明如月,何时可掇.忧从中来,不可断绝.越陌度阡,枉用相存.契阔谈宴,心念旧恩.月明星稀,乌鹊南飞.绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深.周公吐哺,天下归心.

11、(呵笔寻诗)呵笔：冬天笔凉或冻结，用口吹暖气使之解冻；寻诗：寻觅诗句。用口吹暖气，使笔解冻，然后挥笔作诗。形容冬日苦吟。

12、(汤风冒雪)汤：顶、当。顶着风，冒着雪。形容冬天旅途的艰辛。

13、(春蚕自缚)缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——每到节日的时候，大街小巷都会播放应节的歌曲，让人更想念家，想念家里的亲人！

15、直译：华山高耸，只有天在它的上边，再没有别的山能与它同高齐肩。抬头望，江上太阳近在眼前，低头看，白云在脚下下盘旋。

16、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。——唐·白居易《钱塘湖春行》

17、冬天里太阳的光和热。比喻人民所向往的仁政。

18、大雪飘落在北台上，北台银装素裹，犹如玉楼一样。雪后寒冷，人站在台上冻得浑身起鸡皮疙瘩。举目田野，白茫茫的大地好象银海一样。在阳光的照耀下，遍地发光，照得人目眩眼花。诗句写雪后天寒雪白之景。“起粟”写天气寒冷，“生花”写白雪皑皑耀人眼目，深契自然之理。“玉楼”、“银海”状摹雪后之景，更见韵味。

19、(黄绵袄子)比喻冬天的太阳。

20、不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天女撒下的玉叶银花。