一、含有对比的诗句

1、盛唐优秀的边塞诗有一个重要的思想特色，就是在抒写戍边将士的豪情壮志的同时，并不回避战争的艰苦，本篇就是一个显例。可以说，四两句不是空洞肤浅的抒情，正是因为有二两句那种含蕴丰富的大处落墨的环境描写。典型环境与人物感情高度统是王昌龄绝句的一个突出优点，这在本篇中也有明显的体现。

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3、(问题)同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。

4、(6)周济《宋四家词选》，古典文学出版社1958年6月版，第10页。

5、(解析)本题从虚实结合角度设题考查诗歌比较鉴赏。《白雪歌送武判官归京》是在征戍地送别朋友，写的是眼前实景；本诗则是“将赴”而“留别”，诗人尚未到达北庭，借助于想象叙写边塞风光，属于虚写。

6、·——回复『早安』，诗词君送你一天好心情——

7、失误：不选C。原因：不能联系上下句，还原场景。对策：读万卷书行万里路，理论要与实践结合；全局思维，联系上下句，理解巴峡特点，根据特点理解C。

8、(问题)“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。”这是陆游的另一首纪游诗《游山西村》。结合具体诗句，比较这首诗和《西村》在内容上的相同点与不同点。

9、无人画出陈居士①，亭角寻诗满袖风。

10、考纲64篇必背篇目，不但要会背会写，更要在相似诗歌中比较鉴赏全面理解；既要宏观把握全诗艺术特征，更要微观掌握写景用了哪些手法；做到逐句理解，做到同一类型诗歌同一作者诗歌异同分析；鉴赏诗歌手法，学会课外迁移。

11、玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。(杜甫《秋兴八首》)

12、点评：干谒七律，独立人格，为人正直，不卑不亢，理直气壮。

13、意足不求颜色似，前身相马九方皋⑤。

14、所谓读诗，就是看作者选择意象，思考意象背后的含义。然后推测作者的情绪和内涵。

15、角度五鉴赏诗歌的表现手法

16、这是一首七言绝句，笔调苍凉悲壮，虽写满抱怨但却并不消极颓废，表现了盛唐时期人们宽广豁达的胸襟。诗文中对比手法的运用使诗意的表现更有张力。用语委婉精确，表达思想感情恰到好处。

17、水国舟中市，山桥树杪(1)行。登高万井出，眺迥二流明。

18、《渔歌子》张志和|长江白浪不曾忧，万顷波中得自由

19、(20高考全国卷Ⅰ)阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。

20、诗人从描写景物入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。“秦时明月汉时关”不能理解为秦时的明月汉代的关。这里是秦、汉、关、月四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”，意思是秦汉时的明月，秦汉时的关。诗人暗示，这里的战事自秦汉以来一直未间歇过，突出了时间的久远。次句“万里长征人未还”，“万里”指边塞和内地相距万里，虽属虚指，却突出了空间辽阔。“人未还”使人联想到战争给人带来的灾难，表达了诗人悲愤的情感。

二、带有对比的诗句

1、冯青的《最好回苏州去》与周邦彦的《少年游》

2、阅读下面这首唐诗，完成9～11题。(2017年北京卷)

3、(注)①律吕，此指乐律或音律。②，一种弦乐器，如筝。③语溪，溪水名，在今浙江桐乡。

4、诗由写景开始，“月黑雁飞高”并非眼中之景，而是意中之景。雪夜月黑，本不是雁飞的正常时刻；而宿雁惊飞，透露出敌人正在行动。寥寥五字，既交代了时间为冬季，又烘托出了战前的紧张气氛。

5、曾离奇失去过九个姐妹兄弟

6、(注)耿：微明的样子。

7、《中华古诗词100首》95朱熹《春日》

8、“霜叶红于二月花”，是全诗的中心句，运用了对比的修辞手法，强调了霜叶的内在精神、气质，经霜不凋，遇寒更显出旺盛的生命力。经霜的枫叶比二月的鲜花还要红，赋予秋景蓬勃的生命力，表达了作者对秋天的赞美之情。

9、后两句写将军准备追敌的场面，气势不凡。“欲将轻骑逐”，将军发现敌军潜逃，要率领轻装骑兵去追击；不仅仅因为轻骑快捷，同时也显示出了一种高度的自信。当勇士们列队准备出发时，一场纷纷扬扬的大雪下了起来，虽然站立不过片刻，刹那间弓刀上却落满了雪花。遮掩了他们武器的寒光。他们就像一支支即将离弦的箭，虽然尚未出发，却满怀着必胜的信心。

10、水国舟中市，山桥树杪(注)行。

11、(问题)这两首诗在叙事上有何特色？试作简要分析。

12、绣岭宫：唐宫名。旧址在今河南省陕县。

13、日暮的斜坡，／牛羊肃穆地下来了。／穷巷的老人是多思绪的，／当他为牧群的下宿捧出了干刍／／是因为他怕日暮吗？／阳光放出最后的弧线，／爬向斜坡的高树了。／／而他在深深的巷子。／一个没有白昼和黄昏的实感的，／忧郁着日暮是无谓哪！／／从肃穆的牛羊之群，／他记起了一些生之诱吧。／但是，永远在深深的巷子呢！／／我们将见群动息了，／待牛羊已经鼾睡，／穷巷中无有式微的呻吟。

14、高山未尽海未平，愿我身死子还生。

15、闲潭云影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，滥外长江空自流。

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17、(解析)本题考查鉴赏诗歌的艺术特色的能力。解答此题，要着眼于梳理诗歌中的事件。阅读诗歌我们可以看到，这是一个从北方金人统治下南逃的人，怀着沉痛的心情，诉说所见所闻和自己的悲惨经历。诗歌通篇都是这位“北来人”说的话，这种口吻就显得自然真切，叙事中带有凄凉感与孤独感，情感十分明显。同时，叙事中的对比也十分鲜明，如权贵的歌舞升平、不问军情与百姓的心系故国形成对比，主人公亡国前后的境况也形成对比，从而表现了百姓的流离之苦。

18、6群博纳评：山空松子落。这句，深究一下，是有深意的。把友人喻为松，松子落，喻友人着落在空山，这句这样去理解，就有意味得多，并非单单一个松子落的景。

19、看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要，以为它在中国诗中也应该很重要。他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同，恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。

20、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。此句出自老子的《道德经》，指福与祸相互依存，互相转化。比喻坏事可以引发出好结果，好事也可以引发出坏结果。暗示人们在顺境中要谦虚谨慎，戒骄戒躁；志得意满，狂妄自大，反而滋生灾祸，由福转祸；逆境中百折不挠，勤奋刻苦，可变逆境为顺境，由苦而甜的道理。塞翁失马，焉知非福。该句出自《淮南子·人间训》，比喻一时虽然受到损失，反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事，反之亦然。是亦彼也，彼亦是也，彼亦一是非，此亦一是非。

三、含有对比的诗句有哪些

1、C.诗人登高远眺，万亩良田，井然有序，二水流过，分外澄明。

2、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

3、这是令人亢奋的季节。人与季节，有着深刻的对应。缤纷的姹紫嫣红，涨涌的溪流春潮，河边鸟儿的叫声，唤醒的是人们心底强烈的生命意识和爱情意识。原野上百花在开放，青春的花儿也在开放；小溪中春潮在涌涨，人体内的生物潮也在涌涨；河岸上雎鸠在啼唱，心中的爱情也在歌唱。你看五月那“明艳的榴花”，正燃烧在人们激情的眼底，撩起了人们“几多的相思哦”！人们呼吸着香槟酒一样醉人的空气，采一束芬芳的花儿，“然后到小溪的对岸去”，去追寻那个“精圆的”绮梦。

4、秋夜寄丘二十二员外唐·韦应物

5、译句：李白因入永王李璘幕府而获罪，系狱浔阳，不久又流放夜郎。李白才思敏捷，创作速度很快。

6、A．诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。

7、失误：C。原因：审美能力较差，不理解典故作用。对策：对象特征，描写方式。

8、(问题)两诗第三句都描写相对静止的画面。请分别说说它们在原诗结构中的作用。

9、提醒下：两家一家，不是两家人一家人的意思，而是两样一样。雨滴打在芭蕉和荷叶上，声音略有不同，但是给诗人的感觉都是一样的：萧索冷清。

10、(答案)①曹诗写自己虽已年老，但报国之心犹存，重在表达“老骥伏枥，志在千里”的豪情；②辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。

11、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

12、战士军前半死生,美人帐下犹歌舞.唐高适《燕歌行》屋中男妇饥不餐,船上猎鹰饱食肉.明蒲松龄《挽船行》农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇.明施耐庵《水浒传杂诗》

13、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

14、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——贺知章《回乡偶书二首·其一》。

15、解析《酬乐天扬州初逢席上见赠》是初中教材的内容，同时也是高考指定背诵篇目，这首诗运用典故，将诗情、画意、哲理熔于一炉，以形象的画面表现抽象的哲理。而本诗截然不同，诗歌采用民间俚曲的表现手法，语言通俗易懂，清新流畅，勾勒出田野风光和农民的劳动场面。

16、经典咏流传：白居易《钱塘湖春行》

17、2群柏轩居士评：露凝千片玉，菊散一丛金。凝，散，炼得好。前三句是近景，日岫高低影，云空点缀阴，就是远景了。蓬瀛不可望，泉石且娱心。国家那么大，政治清明，疆土空前。远方应该治理的不错。

18、“单于夜遁逃”，敌人夜间行动，并非率兵来袭，而是借月色的掩护仓皇逃遁。诗句语气肯定，判断明确，充满了对敌人的蔑视和我军的必胜信念，令读者为之振奋。

19、诗的最末两句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”顺着前两句的诗意来看应当是写筵席上的畅饮和劝酒，这样理解的话，全诗无论是在诗意还是诗境上也就自然而然地融会贯通了，过去曾有人认为这两句“作旷达语，倍觉悲痛”。还有人说：“故作豪饮之词，然悲感已极”。话虽不同，但都离不开一个“悲”字。后来更有用低沉、悲凉、感伤、反战等等词语来概括这首诗的思想感情的，依据也是三四两句，特别是末句。“古来征战几人回”，显然是一种夸张的说法。清代施补华说这两句诗：“作悲伤语读便浅，作谐谑语读便妙，在学人领悟。”(《岘傭说诗》)这话对我们颇有启发。

20、2群柏轩居士评：这首很陆游。耿耿像心，黑暗世界中一盏孤灯。和郑板桥：衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声，很类似。

四、含有对比的诗句10句

1、雎鸠鸟是古老的，香槟酒是现代的，五月花季的醉人爱情是古老而又现代的。

2、解析B项第一首诗的主旨是赞颂画师画梅技艺的高超以及梅花的清姝，并不是对“颠倒黑白、奴颜婢膝之人”的讽刺。C项第二首借用寿阳公主的典故，将美人之面与高洁之花融合，目的是衬托梅花的美，并非“表现梅花的富贵气质”。D项将“艺术来源于生活”作为诗人的“画外音”，属过度解读。

3、齐安郡后池绝句唐·杜牧

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5、阅读下面这首唐诗，完成5～6题。(2019年全国3卷)

6、这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅色彩绚烂、风格明丽的山林秋色图。诗里写了山路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。

7、看它们叫着一摇一摆走回家的样子

8、(解析)解答本题关键要抓住题干中的“鸟雀之声”“思乡之情”分析。A项诗句意思是：黄昏时分黄鹂鸣啭，主人公在玉制的镜台前伤心。传递的应是深闺宫怨之情。B项诗句意思是：天已寒凉，大雁急于回归温暖的故乡，所以“雁声急”；时已“岁晚”，羁旅之“客”急求回家团圆，但归程遥遥。急切的“雁声”表现的是客居之人路遥急归的思乡之情。所以此项是以“鸟雀之声”传递“思乡之情”。C项诗句意思是：苍鸠鸣叫，似两两相语于竹间。传递的是对春天的赞美之情，没有传递“思乡之情”。D项诗句描绘的是晚春景物，没有传递“思乡之情”。

9、拟人：留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.设问：问君能有几多愁?恰似一江春水向东流.比喻：大漠沙如雪,燕山月似钩....对偶：两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.反问：本是同根生,相煎何太急?夸张：飞流直下三千尺,疑是银河落九天.对比：四海无闲田,农夫犹饿死.朱门酒肉臭,路有冻死骨.有缘千里来相会,无缘对面不相逢.

10、“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。这景象使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。

11、绚丽飘逸即色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测。

12、只是那孤单而空荡荡的叫声

13、人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。

14、命题技巧：句子理解，关键词切入。

15、绣岭宫前鹤发翁，犹唱开元太平曲。

16、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

17、或许你们喜欢结句。但是我喜欢：冷逼孤灯分外明。夜雨中孤灯更给人温暖明亮的感觉，并且一片黑暗中一盏孤灯才显得亮眼。“江船火独明”似乎是这句诗的源头。

18、露凝千片玉，菊散一丛金。

19、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。七八个星天外，两三点雨山前。白日依山尽，黄河入海流。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。山舞银蛇，原驰蜡象。

20、如果是个少女唱，这种历史沧桑感就差了好多。有人评价杜牧：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。你还喝酒睡小妹呢，管人家唱什么歌呢？五十步笑百步。

五、带有对比的诗句有哪些

1、特别注意：所有诗歌语言风格分类都不是权威结论，主要还是要从诗人个性和诗歌内容进行区分和总结。

2、“人作殊方语，莺为故国声”一联中，鸟雀之声传递了作者的思乡之情。下列诗句采用这一写作手法的一项是(3分)

3、就一首诗与考纲必背篇目宏观比较异同。例如：(2019年全国3卷)与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比，这几句诗的语言风格有什么不同。

4、总群君子评：杜牧的齐安郡后池绝句分别写了池面景和岸边景。表现出诗人孤寂和幽怨的情绪。

5、理解冯青这首仿作的关键，在诗的前三句，尤其是午夜的渴意，最值得解读时加以关注。这渴意起自诗人生命的最深处，是对宋词里的美妙爱情的向往，更是对故乡、祖国的历史文化的渴慕；古色古香的苏州，则是诗人的爱情向往和文化渴慕的最合适的载体。冯青借助对周邦彦《少年游》的模拟、改写，达到了归宗传统、慰藉乡愁的创作目的。

6、《咏柳》贺知章|不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

7、爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、旧谱与新声。写出天然律吕①，扫空眼底②筝。落红，天气暖犹轻。洗耳为渠听。想关塞风寒，浔阳月色，似醉还醒。轩窗静来偏好，到曲终、怀抱转分明。相见今朝何处？语溪③乍雨初晴。

8、郑愁予的《错误》是一首颇负盛名的抒情诗，主题仍是传统游子思妇的闺怨情感。

9、何其芳的《罗衫》与班婕妤的《怨歌行》

10、多数时候，它们是从门前的水塘

11、但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。

12、晴江一女浣，朝日众鸡鸣。

13、巧画无盐②丑不除，此花风韵更清姝。

14、原因：不能整体把握，纠缠细节。对策：联系全诗，总体把握，理解主旨。

15、B．第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技。

16、作业：第10首就留给诸位自己分析吧，每人写100字的赏析吧，当做作业。

17、①这两句诗是精卫坚韧不拔、前赴后继奋斗精神的自我抒发；

18、席慕蓉的《悲喜剧》，用温庭筠的《梦江南》词做蓝本，依旧是思妇盼归，依旧在白苹洲上，依旧等到斜晖黄昏，依旧数得千帆过尽。从九世纪的温庭筠小令词，到二十世纪的席慕蓉白话诗，历千年岁月沧桑而不变的，是一颗忠贞依旧、深情依旧的东方女儿心。

19、1群锦秋评：秋高气爽，看着美景心生愉悦，但是，这景色再好也不能过于沉沦，只能偶尔高兴一下。

20、第二节集中笔墨，从第一节对思妇“容颜”的比喻描写，转入对思妇“心态”的细微刻划，浓墨重彩地展示思妇的寂寞心境。三月的江南，本应是杂花生树、草长莺飞的时节，但此诗中的江南小城，却没有一点春意，“东风不来”，“柳絮不飞”。思妇的心，一如这小城薄暮的青石街道，“跫音不响”，“春帏不揭”，“窗扉紧掩”，一片寂静，毫无生趣。又到了“暝色起春愁”的“向晚”时节，思妇一天的苦苦等待眼看又要落空了。